为他点赞

浙江省平阳县中心小学六年（1）班 任文航

点评老师 曹丽文

为他点赞

浙江省平阳县中心小学六年（1）班 任文航

点评老师 曹丽文

雨，淅淅沥沥地下着。顺着伞沿滑落的水珠，沿街积成一片浅水洼，荡漾起一圈圈细细的涟漪。

雨后的空气沁人心脾，水汽裹挟着街边花草的清香，弥漫在大道上。我踩着自行车回家，因为初学，难免颤颤巍巍，车身轻晃。

从天而降几滴湿润，原来是止住的雨水又开始姗姗而落。我只得下了车子，打开伞，沿街推行。朦胧的雾气中，我看到马路对面有一个黑色的身影蹒跚而行。

哦，那是一位风烛残年的老人。

嘭！金属碰撞的声音猛然传来，刺耳极了。只见马路对面有个人一个咕噜摔下车。车身翻倒在地，车轮还在打转，链条转动的声音在空旷的大街上回荡！这个人四顾一下，又看着被撞倒在地的老人，一秒、两秒……随后扭过头，快速扶起自行车，跨上车飞驰而去。

老人侧卧在地，雨滴滑过老人的脸颊，雨水浸湿了他的裤脚和肩膀。肇事逃逸？我愤愤不平，想冲过去看看老人怎么样了。可是刚迈一步，一辆车子飞驰而过。我赶紧刹住脚步。红灯与我僵持着，一秒、两秒……

咦，那是？是他——肇事者！他居然又回来了？是良心发现还是……一大堆疑问从我的脑子里闪过。只见他扶起老人，抖去老人身上的水渍，将老人搀扶到车上……

雨停了，天上挂起一道淡淡的彩虹，渐渐晕开在天际。雁去无声，春雨有情，我要为他点赞！

点评

作者心思缜密，观察细致，文笔优美流畅，用词精准简练。从一场春雨开始到雨停了结束，首尾遥相呼应。故事情节跌宕，善于留白，赋予读者想象空间，是什么让肇事者逃离现场又返身救助，作者没讲，只是用白描的手法如实写来，是其高明之处。

日食

地理课上，地理老师问学生：“日食的时候会出现什么现象？”

阿光抢答道：“大家都跑出去看！”