大学生家教与其自身专业学习利弊研究
2016-05-30古洁敖莹莹刘慧任荣荣高云柱
古洁 敖莹莹 刘慧 任荣荣 高云柱
【摘要】大学生家教现象越来越普遍,这其中有利也有弊,怎样正确对待家教,合理安排家教,从而保证专业课程的学习,甚至促进专业学习,是大学生亟待解决的问题,也是社会发展的需要.
【关键词】大学生家教;专业学习;家教来源;家教数量;学习时间
一、问题提出
据统计,近几年来大学生家教数量逐年增加,引起社会广泛关注.下面两个图形给出了2012年至2015年上半年北华大学数学与统计学院在校学生家教增长情况,而大学生家教对自身专业学习必然受到相应影响.
大学生作为当代家教的主力军,以及社会教育的主要力量,自身专业素质尤为重要,而从事家教势必耗费他们的时间和精力,在提高自身素质和专业学习上力不从心.部分大学生把挣钱当做家教的唯一目的,这种观念对大学生自身发展产生很大的消极影响.在这样的背景下,我们对大学生家教开展了一系列的调查.
二、调查统计
1.大学生家教目的与人数调查.根据调查,有42%的大学生做过家教,大部分大学生对家教有兴趣或愿意尝试.由于大学生平时可支配收入一般较少,而经常存在聚餐、聚会等,使生活费时而不足,因此家教活动成为了补贴生活,减轻家庭负担的有效途径.并且,参与家教活动也有利于学生锻炼自身能力,因而更受学生青睐.另外,也存在15.1%的学生只是因为同学参与家教出于好奇而参加,这是与大学生更易接受新事物的心理特点相适应.总之家教目的一是勤工俭学;二是锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验、实践经历及收获;三是丰富生活.
2.大学生家教来源与人数调查.由统计数据可知,大多数大学生是通过中介介绍获得家教工作,并不会在双方之间签订合同,在一定程度上可能会侵犯大学生家教的权益.
3.大学生专业学习与家教时间.家教现象的日益增多,也造成人们对大学生能力的怀疑.大学生家教对学业影响几何,是否因家教给学习造成压力和损失.下面是大学生一周家教时间和家教与自身专业是否符合的统计情况.
4.交通工具的调查.随着大学生家教数量的增多,让很多不法分子有了可乘之机,他们往往利用大学生家教单独外出来做一些不法之事,谋财,劫色(特别针对女生),为此大学生在家教的时候选择合适的交通工具是十分重要的.
三、存在问题
1.部分大学生家教经验较少,教学质量不高.
2.家教参与者本身法律素质或法律意识不高,在家教开始前并没有签订相关合同或合同不规范,这一问题极为普遍.
3.大学生家教的目的过于现实化,存在为了挣钱的错误的人生观和价值观.另一方面,由于家教耗费时间和精力,导致在专业课上力不从心,造成学习成绩下降.
四、解决问题策略
1.认识自己的优势与不足.优势:大学生兼职做家教在某些方面其实比专职家教更有先天的优势,因为第一身份仍然是学生,学生与学生之间的交流比学生与老师之间的交流更容易.另外大学生刚刚通过高考,知识掌握较好,可以把在高中三年以及迎战高考时的学习经验传授给学生.不足:大学生家教的劣势在于不是专业教师,在知识掌握上不够全面,因此大学生家教应选择自己的强势科目开展教学,真正做到学得精教得好.并要尽量了解学生的实际情况,因材施教.
2.加强自身修养.大学生家教在与学员及家长的沟通交流中要时刻注意举止言行,做到为人师表.有时与家长或学生產生分歧时,切忌不能意气用事,不能把在家里或学校里的坏习惯泄露于学生.要与学生搞好关系,良好的服务会带来意想不到的收获,也许家长会延长你的教学时间或工资待遇.
3.端正态度.态度决定一切.大学生从事家教的目的主要是社会实践和勤工俭学.大学生家教要端正自己的态度,不能只报着挣钱的心态,而是把家教当作一种人生的锻炼与学习,尤其是新生,家教工作对提高与人沟通的能力极为有效.无论是什么工作,只要是相对合适的,就应该要好好把握,不能挑三拣四,比如距离远一点或者报酬少了一点,就放弃了.在当前情况下,家教市场是学生需求少于家教供应,所以要好好珍惜家教机会.
4.争取和学生交上朋友.在学生心目中,大学生先是学生,然后才是老师.因此在第一次与学生接触时切不可以教师的身份与学生交流沟通,倚老卖老,最好能在首次交流中就能找出共同爱好和兴趣,和学生先成为朋友,这样在今后的教学中就能做到事半功倍.
总之,通过本期调查,更加深入的了解大学生从事家教活动的心理和动机,大学生家教的各项指标,通过对调查的分析,发现了大学生家教所存在的种种负面信息.而大学生作为现代教育和建设的主要力量,尤其要起到表率作用.端正家教的态度,在不影响自身专业学习的基础上提升自己的综合素质.