抓住新机遇推动现代职业教育发展

岳小战

党的十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》），明确了未来五年教育工作的发展目标就是“提高教育质量”。教育关乎民生，是公益事业，发展好各级各类教育事业就是增进人民福祉，“努力办好人民满意的教育”的充分体现。职业教育作为国家教育体系中重要的组成部分，在“十二五”期间取得了显著成就，得到了长足发展，有力地促进了国民经济和社会发展。新时期，党和国家提出大力发展现代职业教育，并规划了美好蓝图，制定了目标，明确了任务，提出了要求，职业教育迎来一个新的战略机遇期。作为一名职教人，我感到十分振奋，并对未来职业教育的发展充满信心。

根据党的十八届五中全会精神和《建议》的有关要求，结合当前加快推进现代职业教育的发展形势，我认为今后一个时期还需要努力做好以下几个方面的工作：

一是加快办学体制机制创新。职业教育已经进入重要的转型期，无论是适应国家经济发展新常态，还是现代职教体系建设的新要求，以及学生职业生涯发展的需要，职业教育体制机制改革都亟待进一步深化。通过构建符合现代职业教育发展要求的多元化办学体制机制，激发职业院校办学活力，采取“补短板、增后劲、促均衡、上水平”的工作举措，提升职业院校整体实力，扩大职业教育社会影响力和吸引力，推动职业教育科学发展。

二是加大高端技术人才培养力度。现代职业教育的发展要面向集团化、高端化、多样化，与行业企业的人才需求对接，制订高层次、高质量、高水平的技术技能人才培养标准，满足社会大众对职业教育的期望，培养更多具有社会责任感、创新精神、实践能力的高素质人才，以满足国家经济转型发展对技术人才的需求。

三是继续深化联合办学、校企合作。《建议》提出“要推行工学结合、校企合作的技术工人培养模式，推行企业新型学徒制”，明确指出职业教育就是要坚持校企合作、产教融合的办学思路。职业院校要借鉴国外先进经验和国内典型经验，面向行业、企业办学，找准学校与企业的共同利益点，摒弃层次低、形式单一的合作模式，构建高效的校企合作运行机制，实施“引企入校、校企共建”，真正做到校企“五个对接”，改变“校热企不热”的局面。

四是大力开展职业培训和技能教育。推行终身职业技能培训制度和实施新生代农民工职业技能提升计划既是党和国家“十三五”期间促进就业创业的重要举措，也是职业院校的基本职能和办学优势。职业院校要利用优质教育资源大力开展各类培训和远程教育，形成以普通职业教育为主体，以职业培训和技能教育为支撑的现代职业教育办学格局，提升发展内涵，增强服务经济社会发展的能力，为“四化同步”建设培养高素质人才，这是职业教育的担当和责任。

（责编 王鹏飞）