简谈两种相似从句的用法辨析

薛云

在高中英语教学中，名词性从句和定语从句为语法中两大重点，是高考的热点，也是学生学习中的难点。特别是定语从句和名词性从句中的同位语从句，很多学生混淆不清，难以区分掌握。因为它们形式上即有相同的地方，又有很多看起来相似而实际上截然不同的方面，难以辨别。下面是笔者对两种从句的几点认识：

一、相同点

1.两种从句都是接在某一个名词的后面。特别是在这些抽象名词之后。如：fact ， idea ， news ， hope ， thought ， truth 等词。

（1）The question that was talked about just now seems true.（定语从句）刚才讨论的那个问题好像是真实的。

（2）The question that reading gives people pleasure has been proved again and again .（同位语从句）阅读使人愉悦，这个问题一再被证实了。

2.两种从句都可以用 that， who， which， what， when， where 和how这些词来引导，把从句和主句连接起来。

（3）I have no idea when my mother is back .（同位语从句）我不知道，我母亲什么时候回来。

（4）I still remember the days when we got together in Lanzhou.（定语从句）我仍然记得我们在兰州聚会的那些日子。

从以上的例句可以看出：（1）和（2）句中都出现了idea这个名词，分析结果（1）句是定语从句，（2）句是同位语从句。（3）和（4）句中都出现了when这个副词，但结果（3）句是同位语从句而（4）句是定语从句。从中看出，它们形式上很相似，但实质上有截然不同的区分。

二、不同点

1.名词和从句的关系：两种从句词形上虽然都是接在名词后，但是名词与从句的关系却不相同。定语从句与名词之间为修饰与被修饰的关系，如上例中的（1）和（4）句译成“……的”。而同位语从句是具体说明这个名词的含义，起到进一步解释说明的作用，如上例中的（2）句和（3）句。

再比如：——We expressed the hope that they would come and visit China again .（同位语从句，从句为名词hope 的具体内容） 译：我们表达了希望，希望他们再次访问中国。

——I know the man that is reading aloud .（定语从句，从句修饰名词man，表示个人）译：我认识大声朗读的那个人。

2.名词在从句中的作用。定语从句前的名词即先行词在从句中一定充当某一个句子成分，就 等同于关系代词或者相当于关系副词即介词+名词=介词+关系代词=关系副词。而同位语从句前的名词在从句中不充当任何成分，与连词无关。

定语从句：（1）The computer that/which is being used here is made in Shanghai.名词computer在从句中充当主语。译：这台正在使用的计算机是上海制造的。

（2）The letter （that/which） I received yesterday was from my brother .名词letter在从句中充当宾语。译：昨天我收到的信是我哥哥寄来的。

同位语从句：The question who should do the work requires consideration .名词question在从句中不充当任何成分。译：谁该干这项工作，这个问题需要考虑。

3.连词的选择：定语从句的引导词叫做关系词，有关系代词：who / whom / whose / that / which / as和关系副词：when / where / why 等；同位语从句连词一般为that，少数情况下页可以用：what / which / when / where / why / who / how / whether等。定语从句中，关系代词若充当宾语时，则可以省略。如that / which / whom .而在同位语从句中，连词都不可以省略。即使是that没有含义，不充当任何成分，只是把主句和从句连接起来，但也不能省略。

——The book （that / which） I read just now is hers.（关系代词that / which在从句中做宾语，可以省略。） 译：我刚才读的那本书是她的。

4.与介词的连用。定语从句中，关系代词若作介词的宾语，则可以把介词提前至关系代词前，甚至介词前还可以用其他别的名词和代词。而同位语从句的连词前不能用任何介词。

——This is the dictionary for which you asked .（which 用作介词for的宾语，for 放在主句和从句之间，即关系代词which之前） 译：这是你所要的词典。

5.名词后有无逗号：定语从句包括限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句对所修饰词的意思加以限制，若去掉定语从句，整个句子意思常发生变化，甚至句子不能成立，这时名词与定语从句中无逗号，而非限制性定语从句对所修饰的词没有限制词意的作用。而只是补充一些说明，通常都有一个逗号把它和句子的其他部分分开。而同位语从句与名词之间没有逗号。如：

——I know a place where we can swim.（限制性定语从句，where指地点，在从句中用作状语。） 译：我知道一个可以游泳的地方。

——She has two brothers， who are both doctors.（非限制性定语从句，who句中用作主语。） 译：她有两个兄弟，他们都是医生。

——He had the feeling， that he would not see her again. （同位语从句，但一定要把逗号去掉才是正确的。） 译：他有这种感觉，他再也不会见到她了。

6.从句与名词是否紧密相连：限制性和非限制性定语从句一般都是紧跟先行词之后。无论这个先行词出现在句中的什么位置，定语从句总是位于其后。除非动词有联系非常紧密的副词或短语修饰，同时为了避免头重脚轻，从而把先行词与定语从句隔开。同位语从句大多数跟在名词后。但若动词也有副词或者短语修饰，或者名词作主语，则同位语从句经常和前面的名词分开。

综上所述，定语从句和同位语从句虽然很相似。但只要让学生学会正确地分析句子成分并理解清楚整句的意思，把理论知识和实际操练结合起来，平时多练习多辨别，一定能够掌握两种从句用法的异同之处。