中韩高考制度比较

张文达

摘 要：在中国，人们对高考有着不一样的情节，无论家长还是考生都将高考视为改变命运的一次重要考试；其实，韩国也是如此，只是韩国有其特有的高考制度和文化，因此，韩国的高考和我国的高考制度还是有所不同的。

关键词：中国；韩国；高考制度

中图分类号：G40-059.3文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）09-0279-01

一、概念界定

（一）中国高考

高考是“普通高等学校招生全国统一考试”的简称，1952年第一次开始实行，1966年被废除，1977年从新实行。在中国，高考是对学生高中三年学业水平的一次总结，对于考生来说它是一种相对公平的考试形式及人才选拔形式。高考每年进行一次，高考过后，学生根据自己的成绩选择相应的学府报名。当然，成绩优秀且学习意志強的学生有机会进入优秀的高等学府。高考是一生中最重要的考试之一。其成败甚至关乎考生未来的发展，并且它同时也是国家教育考试之一。高考由教育部统一进行，考试题目可以由教育部统一出题，也可以由个别院校以自主命题的形式进行自主选拔。每年的6月7、8日进行为期两天的考试，高考试卷有全国卷和各省份自主命题试卷之分。

改革后的高考实行的是3+x方案，即3+文科综合/理科综合。“3”指“语文、数学、外语”，就目前来看这种方案在全国范围内应用是最广，最成熟的，也是普遍被人们所接受的方案。

（二）韩国高考

韩国高考也称为“大学修业能力考试”简称“修能”考试。韩国的大学都是在冬季招生，春季入学，因此高考在年底举行。与中国有所不同的是韩国的高考只有一天，设在每年11月份第二周的周四进行，因此具体日期每年都有不同。近几年韩国高考时间有所改变，韩国以前的高考时间比现在玩，由于天气寒冷，考虑到学生的正常发挥水平，才把时间更改到现在的11月。韩国的人民对教育十分重视，尤其是对这种能够决定学生命运的考试，更会给予高度的重视，全国上下“严阵以待”，所做的一切都是为了能够让高考顺利进行。韩国高考同中国一样竞争异常激烈，所以在高考当天，整个韩国的空气中都弥漫着一种不一样的气氛，所有可能影响考试的事情都会进行调整，所有的这些都是为了能够让考生顺利抵达考场，在最佳的，无干扰的环境中进行考试。

二、中韩比较

1969年以前，韩国实行各大学单独考试制度，后来施行全国统一高考。现行高考是韩国官方于1994年首次启动的。原本每年8月和11月分两次进行高考，但因两次高考的时间间隔和试题的难易程度不当引发强烈质疑，所以从1995年起仅在每年年底进行一次高考。相比之前的制度，新高考让考生的选择范围更广，也减少了考试科目，减轻了备考和应考的身心负担。2002年初，韩国高考不在单纯的将考试成绩计算总分，而是会把每科成绩都打分，最后根据分数段确定各科的等级以及综合等级。这种等级一共分9个层次。每年等级的比例会根据考生人数确定。各大学将综合考虑学生各方面的成绩，考生不会像过去那样，只因几分或零点几分而与心仪的大学“擦肩而过”。

高考成绩公布后，考生可以查询心仪的大学的录取分数线，以此来填报志愿，同时还要提供考生自己的资料，与中国不同的是，每名考生可以报选3所大学。韩国的大学是要通过面试的，在中国则没有这种制度，考生只需通过学校规定的录取分数线就可以被录取。总的来说，在韩国，学校在录取考生之前，要对学生进行多方面的考察，综合考虑考生各方面的素质，不光要求学生学习好，在其他方面也会有一定的要求，比如说，个人素质，身体状况等等，甚至是个人的家庭状况和对自己未来的设想都需要考虑进去，然后还会对考生进行面试和自主复试。面试时，考官会根据和学生交谈的内容进行打分，两项考试都合格之后，有些学校还会设定一个最低高考等级，只有全部通过后才会被正式录取。如果一名考生同时报考3所大学，并被同时录取，那么考生就自己决定入读哪所大学。

三、总结

谈起高考，不论是经历过的人还是正在经历的人都深有感觉，它是每个学子最重视的一场人生的考试，毫不夸张的说，高考是能够决定一个人一生的考试。在韩国，学生偷懒被视为家庭的尴尬和耻辱——如果孩子在高考中或大学里表现不好，就连家人都会被视为是不光彩的。其实，在中国又何尝不是这样呢！上一所好的大学，不仅会给自己的家人脸上增光，毕业后也会找到一个好一点的工作，这也将决定会与怎样经济实力和教育背景的人结婚。所以说，高考真的是能够决定一个人一生的一场考试。一个国家的高考制度是和一个国家的教育制度分不开的，在韩国人看来，再苦再累也要送孩子读书，这对他们来说是理所当然的事情，这已在韩国这个国家形成了一种根深蒂固的传统观念。

虽然中国现在的高考制度有一定的缺陷，但高考有其存在的必要性，将来一定会随着时代而改革，必定会在之前的基础上有所创新。随着高等教育大众化的到来，高考已不再是只是单纯的选拔具有特殊人才的考试了，它会沿着更加适合广大考生的方向昂首阔步的向前。相信在各级部门和学校的共同努力下，在不远的将来，我国的教育事业一定会开创出更加生动活泼的新局面。

总之，就高考这个问题上，韩国和中国还是大同小异的，都得到了国家和政府的高度重视。相信在未来，国家会对高考的制度调整的更加合理化，在原来的基础上，尽量的修正其弊端，让这个能够决定一个人一生的考试发挥其最大的功用。

（作者单位：沈阳师范大学）

参考文献：

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[2]杨继龙，但昭彬.中韩两国高考制度改革之比较[J].滁州学院学报，2007，01：110-113.

[3]李禹阶，汪荣.我国高考的历史与现状及其发展趋向窥探[J].重庆师范大学学报（哲学社会科学版），2010，05：121-128.