高中物理学习中生活化元素探析

摘 要：物理是一门自然科学，在生活中处处可见各种物理现象。在高中物理学习过程中，如果可以结合现实生活中的生活化元素进行思考和学习，往往可以达到事半功倍的学习效果。为此，本文从电学、力学、声学、热学等四个方面出发，谈谈高中物理学习过程中的生活化元素，旨在促进我们学生物理学习的质量和效率。

关键词：高中物理；生活化元素；探究

只要我们在生活中留心关注、仔细观察，处处可见各种物理知识和现象，对这些生活化元素进行深入地分析，对于我们更加深刻地理解物理知识来说具有非常重要的作用。物理是一门理论与实践相结合的学科，在学习了理论知识的基础上，我們还要将理论知识应用于生活实践中，从而充分利用各种物理知识让我们的生活更加方便快捷。

一、电学方面的生活化元素探析

电力在我们日常生活中的应用非常广泛，我们的正常生活越来越离不开电力，只要我们留心观察，会发生在日常生活中电学知识无处不在。

微波炉的发明使我们的生活变得更加快捷方便，只要将需要加热的食物放进微波炉，几分钟甚至几秒钟之内便可以达到制热的效果，制热的用时非常短，热效率非常高，这其实就是电学知识在生活中的应用。在使用微波炉时，首先将电能转化为电磁能，然后将电磁能转化为食物的热能，能量转化效率非常高，这样我们才能在短时间完成制热过程，将电学知识应用于生活中给我们的日常生活带来了极大的便利。

在生活中，当我们不使用各种家用电器中，往往会使其处于待机状态。处于待机状态的家用电器的指示灯往往会亮着，通过电学知识我们可以得知，处于待机状态的家用电器也会消耗电能，不利于环境保护和降低资源消耗的需求。另外，在电能转化为光能的过程中，会有热量的产生，会对家用电器造成一定的损害，不利于家用电器的长久使用。因此，在生活中，如果我们不使用家用电器，需要拔掉电源，使其处于彻底关闭状态。

二、力学方面的生活化元素探析

生活中的力学现象和知识也十分常见，对力学方面的生活化元素进行探索对于我们进行正确的受力分析和掌握力学知识有很大的帮助。

溜冰是大家都非常喜欢的一种运动，尤其是在冬季，大家都很喜欢在冰面上玩耍，众所周知，我们在粗糙的地面上是很难进行滑行的，这就涉及到了摩擦力方面的知识。在冰面上之所以可以容易地滑行，是因为我们所受的摩擦力相对较小，在粗糙的地面上之所以较难滑行，是因为我们所受的摩擦力相对较大。通过这个生活案例我们可以发现，物理所受的摩擦力与其接触物体表面的光滑程度有关，接触面越粗糙，所受的摩擦力就越大。结合现实生活中的案例，我们就可以很好地理解“接触面的光滑程度会影响摩擦力大小”这一知识了。

在冰面上启动滑行时，我们往往会借助旁边墙面的“帮助”，即通过用手推墙的方式启动滑行，这是由于受到了墙面给予我们的推力作用，也就是说在我们推墙面的同时墙面也推了我们，这样我们就很容易理解“力的作用是相互的”这一物理知识了。

足球是一项非常受人们喜欢的竞技运动，进攻方进行射门时，防守方队员在足球的行进路线给予“拦截”，可以达到防守的目的。结合物理知识我们可以得知，物体在不受力时，其运动状态不会发生变化，“拦截”的过程其实就是给予足球“力的作用”的过程，通过改变足球的运动状态使其无法按照之前的状态继续运动，从而达到防守的目的。通过这个生活案例，我们也可以更好地理解“力是改变物体运动状态的原因”这一知识点。

三、声学方面的生活化元素探析

声学知识在我们生活中的应用非常广泛，在生活中，通过“声音”的辨别，我们可以得到很多信息。

在生活中，朋友给我们打电话的时候，我们往往可以根据声音就判断出对方是谁，这是因为声音的一个重要特征——音色，每个人的音色都不同，在日常的交往过程中我们记住了对方的声音特点，所以才能根据声音进行判断，因此，“音色”的特异性可以帮助我们“听音识人”。

在日常生活中，无论是在菜市场上，还是在水果市场上，我们经常可以看到顾客用手进行敲击物品，这是因为通过分析敲击所发出的声音就可以辨别物品的好坏。另外，在商场中挑选瓷器类物品时，我们往往也会结合敲击声来判断其品质。只要我们留心观察、细心总结，就可以发现生活中的“声音”可以带给我们很多信息，通过这些信息的分析，往往可以更好地指导我们的日常生活。

四、热学方面的生活化元素探析

在生活中我们都有这样的经历，当我们经过饭店、食堂时，往往会闻到一股香味，当我们经过厕所、垃圾堆时，往往会闻到一股臭味，这是为什么呢？通过热学知识的学习我们可以得知，其实是因为分子的热运动，我们才可以在很远的地方闻到味道。同时，我们还会发现，夏天时候厕所的臭味往往会比冬天时候浓烈一些，这又是为什么呢？从上文我们知道，之所以在很远的地方可以闻到味道，是因为分子的热运动，夏天和冬天最重要的一个差异性因素就是温度，由此可以更好地理解，温度会影响分子的热运动。

由于存在分子热运动现象，在经过垃圾堆时我们往往会闻到臭味，尤其是在炎热的夏季，垃圾随意堆放会使周围区域的空气和环境质量急剧下降。因此，为了我们大家生活质量提升和身体健康，我们是不是应该从小事做起、从现在做起，不随意丢弃垃圾，还能积极捡起身边的垃圾呢？

五、结语

物理和我们的生活息息相关，我们在学好物理理论知识的基础上，还要用心观察生活，对生活中存在的物理现象和知识进行分析和探讨，通过这样的自主思考，不仅可以进一步加深我们对物理知识的理解，还有利于我们逻辑思维能力、自主思考能力、创新创造能力、实践应用能力的提升，对于我们综合素质的提升有很大的帮助。

参考文献：

[1] 王可欣.高中物理课堂教学中生活化元素渗透策略研究[J].好家长，2014，47：177.

[2] 徐韬.高中物理生活化元素的创新设计教学实践[J].科学中国人，2016，15：334.

[3] 陈健.高中物理课堂教学中渗透生活化元素的策略研究[J].现代經济信息，2016，10：401.

作者简介：

李玉斌，男，汉族，沧州市第一中学高三学生。