现代教育思想下的汉语言文学教学分析

曹炳惠

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.22.179

摘 要：随着我国教育事业的不断发展和进步，我国的教育思想也发生了深刻的变化，特别是现代教育思想已经成为教育教学工作的重要指引，不断推动教育教学工作的改革和创新。在现代教育思想的指引下，高职汉语言文学教学必须不断地对教学模式、教学方法、教学内容等进行深入的研究和创新，只有这样才能符合现代教育思想。该文对现代教育思想下的汉语言文学教学工作进行了分析，首先分析了现代教育思想对汉语言文学教学提出的新要求，在此基础上，就现代教育思想下如何推动汉语言文学教学改革提出了一些有针对性的措施。

关键词：现代教育思想 汉语言文学 教学创新

中图分类号：H193 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）08（a）-0179-02

汉语作为中国人民的母语，不仅是人们交流的重要工具，而且已经成为全球使用人数最多的语言。汉语言文学作为中国文化的精髓，在新的历史条件下，汉语言文学教学越来越受到重视，但当前一些教育工作者在开展汉语言文学的过程中，还存在一些不足之处，最为突出的就是还没有将现代教育思想融入到汉语言文学教学当中，出现了一些不应该出现的问题，对此应当引起重视，并且要以现代教育思想为引领，积极推动汉语言文学教学创新。从现代教育思想来看，现代教育思想可以分为3个主要方面，分别是理论型、实践型以及政策型，这3个方面的教育思想都具有其自身的特点，但该文认为，在我国大力实施“人才强国”战略的新形势下，对于现代教育思想来说，最为重要的就是要培养具有较强综合素质的人才，并且要坚持以人为本，这是现代教育思想都必须高度重视的重大问题。在新的历史条件下，汉语言文学教学应当高度重视现代教育思想的融入，进而推动汉语言文学教学取得新的成效。

1 现代教育思想对汉语言文学教学的重要性

现代教育思想既是一种教育理念，同时也是一种重要的教育方法。在现代教育思想下，对汉语言文学提出了更高的要求，因而对于汉语言文学教学来说，落实现代教育思想具有十分重要的价值。一方面，将现代教育思想落实到汉语言文学教学当中，能够推动教学模式创新，现代教育思想最为突出的特点就是要高度重视学生的全面性，面这种思想的指引下，能够积极推动汉语言文学教学创新，特别是由于汉语言文学具有一定的特殊性，只有将现代教育思想落实到汉语言文学教学当中，才能不断地推动汉语言文学教学改革、创新与发展，进而使汉语言文学教学取得更好的成效，因而从这个意义上来看，将现代教育思想融入和落实到汉语言文学教学当中，能够极大地推动汉语言文学教学改革和创新，使其焕发出新的活力。另一方面，将现代教育思想落实到汉语言文学教学当中，能够培养学生的综合素质，现代教育思想最为突出的特点就是要高度重视学生的全面发展，要坚持“以人为本”，发挥学生的主观能动性，推动学生综合素质的提升，将这一思想落实到汉语言文学教学当中，能够进一步激发学生的积极性、主动性和创新性，能够通过以学生为中心，让学生参与到教学中来，学生会对汉语言文学产生极大的兴趣，进而能够使学生得到更全面的提升。由于现代教育思想对汉语言文学教学具有十分重要的意义，因而对于广大汉语言文学教师来说，要积极探索将现代教育思想落实和融入到汉语言文学教学中的有效模式，推动汉语言文学教学改革、创新与发展，以此取得更大的成效。

2 现代教育思想下的汉语言文学教学创新策略

在我国大力实施“人才强国”战略的新形势下，特别是在我国教育改革继续深入、“新课标”深入落实的历史条件下，对于汉语言文学教学来说，要想使现代教育思想能够更有效的落实和融入到汉语言文学教学当中，广大汉语言文学教师必须在改革和创新方面下功夫，要采取新的教学方法，积极探索新的教学模式，进而推动汉语言文学教学不断地取得更大成效。该文认为，在现代教育思想下，要想提高汉语言文学教学的质量和效果，培养学生的综合素质，重点要在以下几个方面下功夫。

一是要在创新教育教学观念方面取得突破。现代教育思想本身就是一种教育观念，要想将现代教育思想融入到汉语言文学教学当中，最为重要的就是要在教育观念方面下功夫，这其中最为重要的就是要从培养学生的综合素质方面下功夫，要将培养学生的文学素养、文化素质以及实践能力作为重要的教学原则，在此基础上要对教育教学模式进行创新。比如：在开展教学的过程中，要改变传统的教学模式，让学生学会运用汉语言文学，只有这样才能使汉语言文学教学取得更好的成效，同时也有利于培养学生的综合素质。

二是要在坚持以学生为主导方面取得突破。随着现代教育思想的不断发展，对汉语言文学提出了更高的要求，而且也需要汉语言文学教学必须改变传统的教学导向。这种教育导向最为重要的就是要高度重视“以人为本”，将以学生为主导作为重要的教学创新，以学生为主导是现代教育思想在汉语言文学教学中的应用，对于课堂的开展具有重要意义。传统的汉语言文学教学是以老师为主导，学生作为倾听者以更好地实现学生自身的价值的课堂模式。这就需要在教学模式方法进行创新，要让学生参与到教学当中，教师与学生之间的角色可以进行互换，对于培养学生的综合能力至关重要。

三是要在不断地丰富教学内容方面取得突破。将现代教育思想融入到汉语言文学教学当中，还要高度重视教学内容的创新，对于汉语言文学教学，要根据学生的需求以及未来发展出发，科学设置教学内容。由于古汉语、古诗词、古文言文、现代文学都属于汉语言文学教学内容，要根据需求进行科学设置，应当将其他知识补充到汉语言文学当中，这样能够使汉语言文学，进而能够使汉语言文学教学内容更加丰富，同时也能够激发学生的学习兴趣。比如：可以将一些历史、人文、文化等融入到汉语言文学教学内容当中，而且也可以将我国的政治、经济、社会等融入到汉语言文学教学内容当中，也可以拓展学生的知识面。总之，要从新形势出发，进一步丰富汉语言文学教学内容，要进行科学的研究和设计，切实提高汉语言文学教学内容的科学化与持续化。

四是要在改进教学方式方法方面取得突破。对于任何学科来说，要想使教学取得更好的成效，必须在教学方法创新上取得突破，这一点已经被广大教师所认同。比如：广大汉语言文学教师在开展教学的过程中，要将现代教育思想转化为科学的教学方法，这将有利于提升教学质量和教学效果。要高度重视情境教学方法的创新，利用情境创设式教学模式，让学生进行角色扮演，在扮演过程中注重对汉语言文学的应用，将其运用到实际生活中，发挥汉语言文学的重要作用。比如：广大汉语言文学教师在进行教学方面，应当高度重视科技信息化的应用，要通过“互联网+教学”模式的创新，将汉语言文学教学方法进行科学设计，多利用多媒体教学，多引导学生通过网络进行自学，必然会取得更好的成效。

随着我国“人才强国”战略的继续实施，我国要高度重视现代教育思想的落实，特别是由于汉语言文学具有其特殊性，而且其重要性也不言而喻，因而必须大力加强汉语言文学教学改革与创新，而将现代教育思想落实和融入到汉语言文学教学当中，不仅有利于推动汉语言文学教学创新，而且也有利于培养学生的综合素质，应当引起广大汉语言文学教师的重视，特别是要在“四个突破”方面狠下功夫，要在创新教育教学观念方面取得突破、在坚持以学生为主导方面取得突破、在不断地丰富教学内容方面取得突破、在改进教学方式方法方面取得突破。

参考文献

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