基于大数据的高校宣传思想工作模式创新研究

张异

摘 要 大数据的爆炸对传统的生活方式、价值观念和行为理念等带来了巨大的影响，大学生受到互联网的影响越来越大。如何做好新时期下的高校宣传思想工作成为亟待解决的任务。本文通过分析大数据对大学生的影响，提出了大数据时代对高校宣传思想工作带来的转变，进而构想了大数据时代高校宣传思想工作模式创新。

关键词 大数据 高校宣传思想工作 模式创新

中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.08.006

Abstract Big data explosion on the traditional way of life， values and behavior， such as the idea of a huge impact， college students are more and more affected by the internet. How to do well the ideological work of colleges and universities in the new period has become an urgent task to be solved. In this paper， through the analysis of the impact of big data on college students， put forward the era of big data to promote the transformation of ideological work in Colleges and universities， and then conceived the era of big data college propaganda and ideological work mode innovation.

Key words big data； college propaganda and ideological work； mode innovation

1 大数据的概念、作用和意义

“大数据”是继物联网、云计算之后IT产业又一次颠覆性的技术变革。①从“数字地球”、“未来新石油”的横空出世，再到“智慧中国”磅礴而出，短短的不到20年时间，数字化革命的浪潮席卷全球，人们的思维范式、认知方式、工作方式和行为模式正在发生深刻的变化。

信息网络技术的迅猛发展，对高校宣传思想工作也提出了新的要求。网络已渗透到大学生的生存、生活和学习，跨时域、跨地域的网络模式已悄然而至。然而，网络是一把“双刃剑”，它为大学生带来畅通信息渠道、多样交流方式和丰富内容的同时，又会对大学生的人生观、价值观、世界观产生重要的影响，进而使大学生的思想情况、学习方式和人际关系发生变化，这使我们的高校宣传思想工作变得难度大、技術高。

面对大数据时代带来的新问题，高校宣传思想工作必须要抓住机遇、迎接挑战，创新工作模式，改进工作方法，搭建新平台，通过对海量数据的分析和挖掘，②把握主动权，积极推进大数据时代下的高校宣传思想工作。

2大数据的发展对新时期大学生的影响

2.1 互联网已成为大学生学习生活不可或缺的一部分

互联网以其信息量大、方便、快捷的特点征服了大学生群体，逐步成为他们学习、生活中不可或缺的一部分。③目前，大学生读书、看报、看电视的信息渠道已经由传统的互联网转向新媒体，传统的展板、海报等宣传模式也被微信、微博的新媒体模式所取代。大学生可以根据个人爱好，自主选择信息来源，并能够快捷获取动态即时信息。因此，这也对高校宣传思想工作带来了新的挑战。

2.2 大学生获取知识的渠道多样化

大数据时代丰富了大学生获取知识的渠道，大学生获取知识的渠道不仅仅局限于课堂和校园活动，而可以在网络上实时获取无限的教育资源，也可以在无限的网络中参加丰富多彩的学生活动，这将对传统的课堂教育和基础的校园活动带来挑战，大学生可以通过网络课程学习课堂知识，可以通过网络社交提升综合素质，如何在获取信息多样化的大数据时代做好高校宣传思想工作是当前又一重要任务。

2.3 大学生价值取向个性化

大数据犹如一个大平层，无层级结构，以“去中心化”的特征实现快速沟通交流。大数据改变了大学生的思维方式，加大了交互式学习的分量。同时，大数据的复杂性使大学生价值观混乱。其次，大数据中还存在不同价值取向的信息，各种看似“自由、民主”的信息使大学生弄不清正确的价值取向。

2.4 大学生压力无形化

大数据给大学生带来便利的同时也增加了压力。相比于传统的教育模式，大数据对大学生的要求更高，信息量大，信息变化速度快，这就要求大学生需要具备处理海量数据信息的能力，并能从大量的数据信息中心提取有价值的数据。另外，在大数据时代，国家、社会组织为跟上时代潮流，发展自我，快速适应大数据，这将导致社会竞争加剧，进而使即将步入社会的大学生需要更高的综合素质，就业压力增大。

3 大数据时代对高校宣传思想工作带来的转变

国家因时而动，确定了大数据作为国家发展的平台之一，这必将为我国今后的发展提供强大的推动力，同时，高校宣传思想工作也必须紧紧抓住大数据发展的机遇，主动迎接变革，创新工作理念、内容和形式，乘势而上，推动高校思想政治教育发展。

3.1 工作理念创新性

在大数据的发展背景下，人们做出的重要决策越来越依赖于客观数据分析，不再以经验和成绩为主导。高校宣传思想工作中的模式、方法和路径也在发生巨大的变化，从原有的思想政治理论课、形式与政策课、广播、宣传栏等路径到现有的微信、微博等方式。高校宣传思想工作必须要创新工作理念，一方面要注重“开放与引导”：现阶段的宣传思想工作宜疏不宜堵，不能再以封闭学生的思想为目的，而应促进学生的思维发展，以开放的形式积极引导学生树立正确的三观；另一方面是要注重“平等与互动”：老师与学生的关系不再只是传统意义上的“尊重与服从”，而是平等的、相互的，老师与学生要多沟通、多交流，更多地以朋辈的身份开展工作。这将有利于创造和谐共存的校园环境，也有利于相互尊重和共同探讨，突出教育对象的主体性，使高校宣传思想工作更具亲和力和感染力。

3.2 工作资源丰富性

大数据时代信息海量化、传播扁平化、形式多样化，不仅丰富了高校宣传思想工作的教育资源，可以了解在书本和课堂上无法得到的各种资料，还可以通过大数据的分析，精准地得到学生信息，例如：某种多媒体传播方式在大学生群体中的覆盖面、使用频率，大学生更喜欢通过哪个渠道获取信息等等，通过对这些数据的分析，准确把握大学生群体特征，是我们的高校宣传思想工作更具针对性和实效性。

3.3 工作渠道多样性

大数据具有量大、速高、样多、价值的4V特点，信息传播不受时空的限制，可以随时随地进行交流。此外，通过构建大数据平台，搭建高校宣传思想工作的“第三途径”，辅助宣传思想工作更好的开展，使高校宣传思想工作更加科学化、规范化、标准化和体系化，是宣传教育效果更加明显。整理网络资源，拓宽工作渠道，运用数据分析提供精准决策，提升高校宣传思想工作整体水平和效果。

4 大数据时代高校宣传思想工作模式创新

顺应大数据时代高校宣传思想工作的迫切需求，从实际出发，规划工作内容和工作对象的网络全覆盖，实现高校宣传思想工作科学化、精细化、数字化和无纸化，充分发挥管理育人、服务育人和数字化育人的突出作用，推进大数据平台建设，构建官方网站、移动终端、媒体工具的数字化格局，是大数据成为加强高校宣传思想工作的重要支撑。

4.1 树立高校宣传思想工作信息化管理理念

变被动管理为主动引导，倡导学生是管理的对象也是管理的主体，充分尊重学生学习、发展、成才的主体地位，调动学生的主动性、积极性和创造性，构建以学生档案数据为中心的信息化管理系统，了解学生思想行为特征、价值取向、生活方式、心理健康状况等，学生基础数据采用实时上传和更新的方式，其次，职能部门、教师和辅导员开展线上、线下活动，全面收集信息，实现信息共享，开启高校宣传思想工作及时记录、按需调取、一键完成的新模式。例如，通过数据采集，通过了解学生年龄、性别、家庭住址、专业背景、消费情况、学习规律等信息，对不同的学生群体和需求，采用专题研讨、座谈防范、心理咨询、影视播放等方式，开展有针对性的宣传教育活动，真正做到有的放矢，进而提升高校宣传思想工作的实效性。

4.2 打造高校宣传思想工作新阵地

在巩固传统宣传阵地的同时，积极拓展新阵地，抓住网络特点，紧跟网络新趋势，贴近学生实际，积极唱響网络宣传工作的主旋律。以学院媒体事务中心建设为契机，搭建高校宣传思想工作综合信息服务平台，集合宣传思想工作数据，提供数据开放接口，支持数据及时导入导出。基于综合信息服务平台，建立学生道德素质发展、日常行为习惯、主流新媒体英勇、信息获取渠道、宣传效果等综合数据大平台，研发宣传思想工作效果数据计算方法，全天候采集学生相关数据，并及时对数据进行比对、辨别、计算、修正和记录，形成评价数据，实现高校宣传思想工作全天候360拔匏澜羌觳狻？

4.3 创新高校宣传思想工作新方式

当前，在大数据迅猛发展的时期，高校宣传思想工作的方式需要发生巨大改变，从原有的书面引导、电话引导、短信引导、面对面引导到现在的网络互动，从传统的任务式的网络平台建设到现在的以学生为中心的亲民化的新媒体建设，从原有的模块化指导到现在的个性化指导，从原有的校内宣传到现在的校内、校外一体化宣传，只有不断地进行改变、创新，才能更好地做好新时期高校宣传思想工作。正确引导网络负面新闻和负面信息，建好新媒体平台，合理运用大数据分析，采用校内、校外联动机制，既要让学生走出去，也要让社会走进来，坚持技术防范和人工防范相结合，坚持自律和他律相结合，坚持预防和质量相结合，切实做好高校宣传思想工作。

4.4 加强高校宣传思想工作队伍建设

高校宣传思想工作的开展离不开一支高素质、专业化、职业化的管理队伍，这支队伍不仅要了解大学生思想政治教育，还需要贴近大学生实际，更需要有政治敏锐度、网络灵敏度和行动高速度，要有较高的网络文化修养，具有较强数据获取、数据筛选、数据分析和数据综合的能力，能适应网络瞬息万变的特征，能熟练运用和驾驭网络。因此要加强对专业管理队伍的培训。

此外，要做好高校宣传思想工作，还需要培养一批大学生骨干，通过培养一批活跃在大学生群体中间的“大V”、“吧主”等学生骨干，引导网络舆论关注的焦点和热点。当然，通过培养他们处理大数据的能力和管理能力，既能高效率地做好宣传思想工作，还搭建了培养学生成长成才的平台，实现了大学生的自我引导、自我教育和自我管理。

时代发展越来越快，高校宣传思想工作也越来越艰巨，还有大量的新问题需要在实践中探索、解决，作为高校宣传思想工作者，我们需要解放思想、大胆创新，要有导向意识、阵地意识、队伍意识和底线意识，利用大数据全方位地做好思想政治教育工作。

注释

① 周季钢，吴刚.掘金“大数据”[N].重庆日报，2013-02-26.

② 维克托·迈克—舍恩伯格，肯尼斯·库克耶，著.大数据时代[M].盛海燕，周涛，译.浙江人民出版社，2013：4.

③ 邬贺铨.大数据时代的机遇与挑战[J].求是，2013（4）：47-49.