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赶鸭记(1.这题目拟得怎样?)

2016-05-30蔡易恒

作文评点报·小学五、六年级 2016年24期
关键词:邻居家小鸭竹竿

蔡易恒

“啦啦啦,又是星期五啦!”刚放学回家,我便兴奋地哼起歌。不知是不是气氛太欢乐了,我家的鸭子也随着歌声飞出去了。不看不知道,一看吓一跳,一下子飞出去了两只!哦,我的天呐!要是被奶奶知道了,一定会暴跳如雷。我得赶紧把鸭子赶回来!(2.想一想,这一开头有什么特点?)

第一招:歌声引鸭

我清了清嗓子,放声歌唱,并不时移动位置。终于,其中一只鸭子中计了,呆呆地跟着我走。接着,第二只鸭子也慢慢地跟了上来。我忍不住高兴得手舞足蹈起来,这下竟把鸭子给吓坏了,“扑棱扑棱”又飞出去了。“哎呀!怎么会这样?真是急死人了。”不管我怎样跺脚,都已“无力回天”。(3.最后两句话采用什么描写,起到什么作用?)

第二招:竹竿赶鸭

我就不信赶不了鸭!我先学着爷爷的样,用竹竿敲击水面,顿时,阵阵波涛荡漾开来。鸭子开心地循着波纹潜行。眼看着鸭子送上门来了,我屏住呼吸,尽量不让鸭子发现我,但现实是残酷的,邻居家的小弟弟看见了我,大喊:“姐姐,姐姐!”一瞬间,隐藏得好好的我被鸭子发现了,结果可想而知……我真是欲哭无泪呀!

第三招:转身弃鸭

唉,看来只得使“绝招”了。小鸭鸭,别怪姐姐无情。我以最快的速度放下武器,潇洒离去。鸭子看到我不管它们了,无辜地靠在网旁。啊哈,时机已到,我赶紧神不知,鬼不觉的把网门打开,鸭子一看,快速地和其他兄弟姐妹们团聚。我麻利地把门关上,心里一阵窃喜。

赶鸭行动,成功!(4.这样的结尾给你什么启迪?)

(5.全文结构上有什么新颖之处?)

(指导教师 季 湘)

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