浅谈党校党性教育中党员干部讲规矩

杨姣娣

摘要：党纪党规是党性党性教育的重要组成部分，党员应自觉做到明纪律、懂规矩，守纪律、讲规矩，不断提高自身的纪律修养。在“两学一做”学习教育中，“讲规矩”是成为合格共产党员的标尺。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。讲规矩，既是凝聚人心的需要，也是事业兴旺的保证。定了规矩就要照着办，凡事能做与否，应该怎样做，都必须依规而行。

关键词：学习教育；讲规矩；重要性；具体指向

中图分类号：D26文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）10-0270-01

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，其中提出，“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”。可见，在党校的党性教育下，在“两学一做”学习教育中，“讲规矩”是成为合格共产党员的标尺。

一、党校党性教育中需明白何为讲规矩

规矩，出自《荀子·礼论》 “规矩诚设矣，则不可欺以方圆”意为法则、准则、规则、标准、章程、法度、礼法，是人们在长期实践中形成的一定的行为标准、经验法则和习惯做法，并逐渐成为人们自我约束其行为的优良传统和行为惯例。自古以来，讲规矩是中华民族美德，家有家规，国有国规。因此在党校教育中，必须让党员干部学会自觉遵守党纪党规、法律法规，必须做到讲规矩。那么，讲规矩究竟能为党员带来什么呢？

二、党校党性教育为什么要求党员干部讲规矩

1.讲规矩能坚守党员干部信仰

信仰指对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬，并把它奉为自己的行为准则，是人生观、价值观、世界观标向。人一旦拥有信仰，思想指导一切，就会按照这种信仰去做，不惧阻力、不畏生死，体现了人对自身的顶层设计和至高追求。作为党员干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。少数党员干部这样那样的问题，其首要原因信仰迷失偏差，思想摒弃规矩，对党对人民不忠诚。正是这个原因，行动上没了规矩、忘了纪律、不见原则，衍生了权钱交易、权色交易、权权交易，钻空子、打擦边球等腐败毒瘤。

2.讲规矩能强化党员干部宗旨

全心全意为人民服务是党员干部的根本宗旨，是我们党的根本，也是党工作的生命线。毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中指出：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。”明确提出了“从群众中来，到群众中去”的根本方法，党发展壮大的历程，就是一部依靠群众、发动群众的生动史。邓小平同志指出：“领导就是服务”一语点明党员干部宗旨，党员干部就是“人民公仆”。当今，经济社会飞速发展、物质日渐丰富、改善了办公条件、优化工作环境，部分党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，高高在上，工作思路、工作态度、工作方法不讲规矩：“潜规则”、滥用权力、以权谋私、贪污腐化，严重损害群众利益，为了保障人民权益，党员干部执政过程必须牢记宗旨按照规矩、原则行事，确实做到为人民服务。

三、党校党性教育中如何要求党员讲规矩

吃肉喝汤论、官员的不雅视频频现、骑墙派两面倒拉圈子……从人的角度理解这些行为，似乎都是某种贪念使然，其实不然，这些党员干部是在规矩与纪律、人性与道德彻底陷入混乱，无耻邪恶，风清气正变成奢侈品，因此在党校教育中，就必须让党员营造良好的政治生态，讲规矩尤为重要。

1.党性教育中要求党员学规矩筑牢思想堡垒

思想是人类一切行为的基础，信息输入人的大脑后，形成的一种可以用来指导人的行为的意识。人因思想而伟大，人因思想而崇高。讲规矩建立在学规矩上，只有知规矩、懂规矩筑牢思想堡垒，才能真真正正讲规矩。“鱼离水则鳞枯，心离书则神索”，学规矩对于党员干部是一种责任，是一种使命，是一种修养。学规矩关键在学什么，要立学习标尺，标尺是一种意识、一种理念、一种信仰，它是灵魂寄托、心灵窗口，所谓心正则身正，身正则气正。党员干部要加强对总标尺《党章》、党纪国法习近平讲话系列精神学习，夯实理论基础保持共产党员先进性和纯洁性，筑牢思想堡垒。

2.党性教育中要求党员守规矩筑牢道德防线

无规矩不成方圆，国无德不兴，人无德不立。党员干部应守住规矩筑牢道德防线，坚定党的理想信念宗旨和优良传统作风。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督，用好选人用人考德这根杠杆，引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。”强调党员干部必须具有政治德性，行“絜矩之道”。增强看齐意识，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”党员干部自觉学习贤德之举，反省存在问题，及时纠错。“见善如不及，见不善如探汤。”心存敬畏，在善与不善之间态度明确，不存侥幸，不悖原则规矩，自觉相党的方针政策看齐、遵守道德规范。

3.党性教育中要求党员行规矩筑牢原则底线

讲规矩最终落实在行规矩，最终都要体现在行动上，最终要落实到坚守原则上。原则是什么？契约社会论有句名言：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。” 指出人的各种活动都必须接受各种契约框架中法律、道德、规章制度、行为规范的约束，相当于游戏一定遵守规则。不坚守原则，潜规则应时而生，规章制度形同虚设，人性违背道德等等，如“基层爱戴不如领导点头，公平竞争不如走走后门，勤劳苦干不如找个靠山”流传段子充满讽刺却又生动形象，当制度、原则底线被突破，是多么的丑陋。党员干部要坚持讲原则不讲情面，不亮人情关系的绿灯，不开下不为例的口子，不打制度空白的擦边球，严格按政策规定办事。端正作风，严守党纪政纪， 反对一切把个人利益放在第一位、放任自私、无原则的自由主义。弘扬正气，传播正能量，心永远朝向阳光，贯彻落实习近平关于扶正祛邪的讲话精神“让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场”。

讲规矩是中华民族传统美德，是中国共产党人优良传统，党员干部要坚持知行合一，知是前提，行是落实，以知促行，用行动展现规矩力量。在党校教育中，就必须让党员认真学党章党规，学习习近平系列讲话精神，夯实思想基础，坚守道德规范，行动上守得住原则，从最开始学习就真正做到讲规矩。

（作者单位：中共天柱县委党校）

参考文献：

[1]习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编.

[2]柏杨.丑陋的中国人.

[3]毛泽东.反对自由主义.

[4]东方治.守纪律讲规矩.