新兵“大学生”，部队强军路

王普生

大学生新兵的到来，给部队注入了新鲜血液，带来了蓬勃生机。伴着改革强军的步伐，大学生士兵的队伍日渐壮大。如何引导大学生士兵迈好军营第一步，顺利实现由一名大学生向合格战士的转变，将来成为军队战斗的主力军，其入伍训练也就成为部队的新课题。大学生新兵在诸多方面有别于以往的初高中学历水平的普通新兵，有其自身的特点和规律，只有积极主动地探索研究，不断地创新其训练模式，方能锻造出优秀的当代大学生士兵。

一、科学施训，合理编排，方法灵活

从难从严，历来是军队锻练本领的磨刀石。80后的大学生新兵从小连家务都很少干，也缺乏一定的体育锻炼，更少从事生产劳动，因此普遍体能素质较差。每天重复多趟的几分钟障碍跨越、十几二十多分钟的3000米、5000米跑、几十分钟的军姿站立、大半时间的队列训练等的确非常辛苦，难以适应。为此，应根据他们的身心素质和适应能力，按照“培养吃苦精神、增强身体素质、打牢训练基础、强化专业技能”的思路，按照前期抓适应、中期抓强化、后期抓提高的训练步骤，科学制定训练方案。在内容设置上，要遵循新战士军事训练能力素质提升的客观规律，针对大学生新兵队列基础较好的特点，从基础与应用、体能与技能的有机结合上进行系统设计，如压缩齐步、跑步训练时间，提高正步训练质量；以体能素质提升为主，以技能素质为辅等。在适用对象上，要根据不同性别、层次和特点，按照从简单到复杂、从一般到特殊、从动作示范到多媒体演示的原则，确立不同的训练内容与进度。如对文艺兵要强化队列和作风养成训练；对战斗班新兵要强化体能、技能的训练。在计划安排上，要初期稳进度、中期上强度、后期提能力，时序灵活地达到训练大纲要求。如初期训练恰逢元旦、春节，恋家情结较浓，应以慢训适应为主。在方法手段上，要精讲多练、启发互动、榜样激励、表扬为主、互帮互学。如浅显内容重在练，互动教学活气氛，树立榜样有标杆，帮学互促齐进步。

二、综合施教，分类指导，注重效果

一是推行综合施教措施。新兵训练时间短、内容多，且受双节影响，如果按部就班逐个科目进行训练，在不到三个月的有效训练时间内难以完成训练任务，达到训练标准。为此，可根据各训练科目特点和生理机能现状，确立“先普训、后细训、再提高”的思路，将整个训练划分为三个阶段。第一个月为普训阶段，先将所有科目普训一遍，使大学生新兵对所有训练内容和标准有一个整体认识，对自己的优长与不足有个充分了解。第二个月为细训阶段，将条令、队列、体能等课目穿插进行，并结合作风养成训练集中精力细训重点、难点课目。第三个月为提高阶段，主要进行强化训练、巩固训练和补差训练，从而达到固强补弱，整体提高的效果；二是贯彻分类指导原则。大学生新兵来自不同的院校、专业，有不同的个性特征，如果不分对象一刀切、一锅煮，势必效果不佳，甚至挫伤训练热情。如文体类院校大学生新兵体能好、协调性和动手能力强，理工农医管理等类院校大学生新兵理论功底厚、专业技术强；担任过学生干部、社团骨干的大学生新兵具有较强的组织管理能力等。因此，在综合施训的同时，要注意分类指导。要科学编组，因材施教，把“开小灶”与“上大课”有机结合；要合理整合，分类施教，科学安排，注重效果；要根据训练内容理论深浅程度、对体能技能要求程度等，将大学生新兵与普通新兵的理论学习、场地训练宜合则合、宜分则分。既要防止大学生新兵理论学习“吃不饱”、又要防止体能技能训练“难消化”。

三、信息支撑，突破传统，形式多样

一是在信息支撑方面。大学生新兵时代烙印鲜明，具有自主性、创新性和可塑性强的特点，不能拿“我想当年”的做法施训施教。要变单项信息灌输为双向信息互动；要充分发挥网络、视频等教学信息资源作用，采取自助式、互动式、辩论式、研讨式等多种形式，开展网上教育、屏上授课、线上交流等多种样式手段，图文并茂、声情交融、寓教于乐地开展理论教学；二是在突破传统方面。针对大学生新兵接受新鲜事物欲望强烈的特点，要更加注重信息化、网络化、技术化等训练方式的运用，减少我示范你多练的传统训练模式；要善于采取“互补法、压缩法、加码法”等训练方法手段，将强弱搭配进行互帮训练，对重难点课目先了解后细训，对体能课目加码训练上强度等。三是在形式多样方面。还应采取“以新训新、以新帮新”的方式调动大学生新兵训练热情。针对每一训练课目，在初训阶段都要及时发现理论领会快、动作要领规范到位的大学生新兵，通过设擂比武，公开选拔军事训练小教员，并由他们代职副班长参与训练组织与实施。

四、以情带兵，依法管控，营造氛围

有的新训干部骨干认为，多数大学生新兵用起来不够“顺手”，管起来也很“棘手”，不使几个“绝招”、来几个“下马威”恐怕难使其“降服”。为此，一方面应强化条令意识，严格按纲组训。对大学生新兵不能刻意刁难，也不能人为放松。要按一日生活条令化、队列训练标准化、内务秩序规范化的要求，将条令化管理贯穿渗透到方方面面，使令行禁止、按章行事逐步成为大学生新兵的良好习惯和自觉行为。要切实做到：严格一日生活制度，不随意挤占休息时间；坚持按纲施训，不搞层层加码、疲劳战术；注重文明带兵，杜绝以罚代教、侮辱人格。要摒弃午休不准上床、就寝前后强化体能训练等不科学做法，不让土政策、土办法、土规定有任何市场。另一方面应注重人文关怀，贯彻以情带兵。关心爱护士兵，是凝聚兵心，营造和谐融洽新训氛围的基础。对单亲家庭、性格孤僻的大学生新兵，要以兄长情、父母爱去关心；对个人隐情要防止公开化，避免过激行为；对有不良嗜好的，要动之以情，晓之以理，采取帮助措施加以纠正；对生病住院的，要嘘寒问暖，经常探望；对有矛盾冲突的，要多做疏导化解工作；对家庭有困难变故的，要动员大家伸手相援、情感安抚。

（作者单位：武警警种学院基础部共同科目教研室）