围绕“两学一做”,浅析推动和发展民办高校青年教师党建工作
2016-05-30韩冰岳霖
韩冰 岳霖
摘 要:青年教师党员作为民办高校中一支生力军,不仅在数量上占有很大优势,同时在学校的教学、科研、管理等方面也发挥着举足轻重的作用。这支队伍素质的高低,直接关系到民办高校的教育质量,关系到学校未来的生存与发展。所以,加强青年教师党建工作,成为现时亟待研究并解决的一个重要课题。
关键词:两学一做;民办高校;青年教师党员;党建
党员是党的细胞,党员队伍建设是党的建设的基础,党员队伍的状况决定着党的作用和力量。高校的教师党员,相对于其他战线上的党员而言,担负着更重要的教育责任,不仅承担传道、授业、解惑的重要职责,而且肩负着塑造灵魂、培养人才的神圣育人使命。而民办高校的教师党员中青年党员占了相当比重。因此,围绕“两学一做”,民办高校必须加强青年教师党建工作,推动青年教师党员队伍的发展。
一、青年党员教师的自身特点决定了民办高校教师党建工作的复杂性
第一,青年教师党员的知识层次较高,思想活跃性和独立性高,能够紧跟时代步伐并传播信息与文明,但往往也存在着被错误思潮误导或对形势分析出现偏差等现象。
第二,作为具有较高文化素养的高校教师,普遍注重事业上的成功、追求自我价值的实现,往往以获得荣誉作为精神上的最大满足而忽略了自身思想政治的学习。
第三,当前高校管理运行具有教师时间相对自由、工作独立的模式特点。这既为教师自由发挥才干、提高教学科研水平提供了条件,也往往会养成教师我行我素的习惯,涣散党的组织纪律。
第四,近年由于高校扩招和实施的创新型国家战略等,青年教师比重增加的同时,具有海外经历的教师数量增加,其思想观念发生很大变化,对教学科研和政治追求的关系、信仰和个人发展、党的组织和纪律等问题出现了多样化认识。
第五,青年教师党员基本上是刚从学校毕业.忙于学术和职称,忽略了思想教育。只在学术和职称上追求上进,忽视了思想教育的重要性,对党的认识不够。
二、民办高校青年教师党建工作面临的问题
1.民办高校对青年教师党建工作重视不够
由于我国民办高校起步较晚,因此,目前在民办高校党建的实际工作中,不同程度存在着忽视青年教师党员队伍建设的问题,导致出现青年教师党建方式方法陈旧、措施不力、实效性较差等不良后果,直接影响着青年教师党建工作的发展。
2.青年教师党员受到不良思想的腐蚀
受社会大环境影响,民办高校部分青年教师党员注重自我价值的追求和实现,对政治较为淡漠,缺乏对国情、社会及党史的深刻了解,缺乏为社会主义事业努力奋斗的责任心。青年教师党员,大多刚从学校毕业,没有经过大风大浪的锻炼,辨别能力相对薄弱,更容易收到不良思想的腐蚀。
3.缺乏有效的运行管理机制
目前,尽管高校党建在制度和措施上都有较大进步,相对于较为完善的党的各项制度而言,教师党员特别是青年教师党员的制度建设还显得较为单薄,相对于执行得较为刚性的行政管理制度而言,青年教师党员的制度定性多、定量少,显得弹性有余而刚性不足。相关制度不协调,自然削弱了民办高校党建工作的活力。
三、加强和改进民办高校青年教师党建工作的途径
1.加强民办高校青年教师党员的继续教育
要适应当代青年教师党员思想开放、行为自主、渴望表现自己的特点,围绕“两学一做”,采取激励、引导等方式努力把思想教育融入他们的工作、学习、生活中去,使他们思想意识不断得到提高,保证和促进民办高校各项工作的顺利完成。党组织负责人要积极主动地融入到青年教师党员中,启发和引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们了解党、认识党、靠近党,让他们在思想上融入党组织这个大家庭中。要深入到青年教师当中去,了解青年教师党员群体的工作情况和思想实际。要在青年教师党员中组织开展马克思主义基本理论教育和党的基本知识教育。努力增强他们对党的认同感和信任感。要以发展青年学术骨干入党为突破口,宣传和奖励优秀青年党员,影响和激发其他青年教师的入党热情。
2.建立完善的民办高校青年教师党员监督管理制度
古人云:“无规则,不成方圆”。按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的要求,根据民办高校具体情况,围绕“两学一做”,加大对青年教师党员培养的力度。以党的各项章程为准则对青年教师党员进行严格要求,使党的光辉形象树立在每个青年教师党员的头脑中,引导他们积极向上,一方面可为民办高校培养出更多德才兼备的青年教师,另一方面也可保证民办高校培养出更多优秀的人才。
3.关心和照顾青年教师工作与生活
民办高校青年教师党员承担着人才培养、知识创新和行政管理等重要任务。党组织应给予他们更多支持和帮助,主动帮助他们解决生活、工作上的各种困难。使他们的思想能够紧密围绕在党周围,全心全意的投入工作,早日把他们培养成民办高校教师中的精英,在思想和教学、科研上起模范作用,在传授学生知识的同时也培养学生良好的思想品质。
4.与时俱进,转变民办高校青年教师党员队伍建设的方式
加强民办高校党组织自身建设从而实现民办高校全面协调和可持续发展发展是一项复杂而艰巨的系统工程。首先,民办高校青年教师党建工作要时刻保持与时代发展与社会变革同步,才可以大大增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力;其次,民办高校青年教师党建工作必须围绕“两学一做”,逐步实现各项配套制度的完善与改革,建立健全党建工作的各项体制机制。
参考文献:
[1]王耀军,张立英.新时期加强高校教师党员队伍建设的重要意义[J].佳木斯大学社会科学学报,2000年03期.
[2]曹文军.关于高校党建管理创新的思考[J].南京林业大学学报(人文社会科学版),2008年04期.
[3]朱德建.新时期高校教师党员队伍管理问题探讨[D].山东大学,2007年.
作者简介:
韩冰(1980—),女,汉,辽宁沈阳人,辽宁何氏医学院,副教授,硕士研究生,马克思主义理论与思想政治教育方向;
岳霖(1987—),男,汉,辽宁营口人,辽宁何氏医学院,讲师,本科,思想政治教育方向。
注:本文系辽宁何氏医学院党委书记王林松的《围绕“两学一做”,创新推进民办高校党员队伍建设研究》,2016年度辽宁省高校党建研究一般课题,课题号2016GXDJ-C071,资助金额5000元。
(作者单位:辽宁何氏医学院)