陪伴，是最好的教育

安立国

女儿小时候，我们一家人经常在一起读书。女儿上初中之前，就已经读了很多中外经典名著；上初中后，她最喜欢的事情依旧是读书，最喜欢的奖赏则是为她购书。

为了方便家校联系，女儿的班主任组建了一个家长微信群。一次，一位家长在群里气愤地说，有孩子在班上交流内容低俗的言情小说，希望班主任加强管理。一时间，群里讨论得很热烈，而我也骄傲地分享了关于怎样让孩子读些好书的建议：最好的方式，是家长陪伴孩子读书，既能增长知识，提升涵养，又能示范性地指导孩子选择读物，更拓宽了家长与孩子之间的交流渠道。

随后，我私下向女儿询问了这件事。她告诉我，班主任一直要求他们不得在学校内阅读课外书籍，她认为这样的管理太严格了，其实有些书是不应该禁止的；不过，班上某部分同学确实也做得不对，他们偷偷地传阅一些言情小说、漫画书。

我也不认同老师严禁学生在学校读课外书的做法，毕竟，阅读可以帮助孩子调剂紧张的学习生活。我告诉女儿：“就像世界上有好人也有坏人，书籍也一样，有好书也有坏书。在生活中，我们都希望与好人交朋友，远离坏人，当小孩子还不能明确地分辨好人与坏人时，就需要征求父母、老师的意见。书籍也是这样，有的书籍会对年幼的读者造成不好的影响，甚至会把他们引入歧途。所以，在读书这件事情上，孩子们也需要征求父母、老师的意见。”

女儿懂事地点了点头。

我接着对她说：“其实言情小说、漫画类书籍也不完全是坏书，也有很多非常经典的作品，如漫画类的《父与子》《三毛历险记》，咱家里不是都有嘛。言情类小说中也有很经典、很优秀的著作，只是因为你年龄还小，家里没有购买。如果以后你想看这一类小说，爸爸可以给你推荐几本。”

女儿不好意思地笑了起来，对我说：“老爸，你真像一部百科全书。”

初中时期的孩子，特别是女孩子，情感开始变得细腻、丰富、敏感，对世界充满了好奇与探究的欲望，这是他们成长的正常阶段，也是必经的阶段，家长没有必要大惊小怪，妄加指责与批评。同时，如果家长在孩子小时候就培养他们良好的读书习惯，又何需担心孩子的阅读问题呢？如果孩子没有养成读好书的习惯和选择优秀读物的判断力，那么家长最应该做的事情，不是请求老师向孩子施压，而是学会陪伴孩子阅读。

关于习惯养成，阅读如是，其他方面亦如是。

（作者单位：山东省枣庄市第十六中学）