一步之遥:平行四边形怎样更特殊?
2016-05-27邓厚波
初中生世界·九年级 2016年6期
邓厚波
由于中考试卷题量限制,解答题中的平行四边形考题常常设计2~3个小问,而在第2小问往往会增加强化条件,使得图形更加特殊,引导探究走向深入.也有一类考题将条件开放,要求考生经过分析,填出条件并证明,请看两例:
例1 (2015·徐州)如图1,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.
2016-05-27邓厚波
邓厚波
由于中考试卷题量限制,解答题中的平行四边形考题常常设计2~3个小问,而在第2小问往往会增加强化条件,使得图形更加特殊,引导探究走向深入.也有一类考题将条件开放,要求考生经过分析,填出条件并证明,请看两例:
例1 (2015·徐州)如图1,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.