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参考答案

2016-05-26

初中生学习·高 2016年4期
关键词:猴面包树拉瓦被动语态

浙江省丽水市中考语文试题《爬树的男孩》阅读

1.(1)拉瓦利用夜色做掩护,偷偷爬上猴面包树,看新鲜事。(2)安德烈利用拉瓦搜集情报。(每小题1分,理解合理即可。)

2.(1)甲句“也没吐出”表现了安德烈的宁死不屈。乙句“才吐出”写出了安德烈此时感慨很多,心情复杂。(每处1分,意思符合即可。)(2)“我们就要自由了,等着吧!”/安德烈是戴高乐将军钦点的间谍,他并不是困在集中营,而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探。/(安德烈)本以为必死无疑,却没想到生机犹在。(每处1分,答对两处即可。)

3.安德烈伤得这么重,他会死吗?打吊针真的能救活他吗?他被打成这样,都是我害的。我要一刻不离地守着他,陪着他。(根据揣摩的合理程度酌情给分。)

4.猴面包树是小说的情节线索,安德烈和拉瓦的合作、被捕、受刑、得救,都围绕着这棵树展开,它贯穿整个故事的始终。猴面包树是小说人物生死相依的见证,他们在集中营的生活与树已融为一体:拉瓦在树上瞭望,安德烈在一旁放风;在残酷的环境中,这棵树让他们满怀希望,共同坚守;人遭受酷刑,树也经受了战火,一个在死亡边缘徘徊,一个不离不弃陪伴。猴面包树更是自由、希望与生命的象征,醒来的安德烈,受伤的树,拿着吊瓶救树的男孩,构成一幅感人的画面,引发人们对生命、人性与战争的严肃思考。

中考英语动词与非谓语动词针对性练习答案与解析

1. D

解析:考查动词的词义辨析。句意为:春天各种花都散发出怡人的香味。invent意为“发明”;discover意为“发现”;build意为“建立,建造”;produce意为“生产,制造,产生”。

2. A

解析:考查taste的用法。taste在这里做系动词,后面应该接形容词。

3. D

解析:考查动词短语的辨析。句意:这条裤子很漂亮。我可以试穿一下吗?try on意为“试穿”;为动词+副词短语,当宾语是代词时,应放在它们中间。pants为复数,所以用them代替。

4. A

解析:考查“have/has been to”与“have/has gone to”的用法。“have/has been to”表示“曾经去过某地”,人在说话地点。从句意可知人在说话地点。

5. D

解析:there be表示存在的“有”,an English party为单数,所以只能用is going to be或者是will be。

6. B

解析:考查动词短语的辨析。根据答语可知第一句句意为“你和你的朋友相处得怎么样?”故用“getting on with”。

7. A

解析:疑问词后接动词不定式,由句意可知,划线处为“how to use”,意为“如何使用”。

8. A

解析:考查动词的时态,由句意可知,划线处为现在进行时,应用“is doing”。

9. D

解析:考查动词的时态,由“two days ago”可知第一个空用一般过去时,所以应该用“left for”。由“for two days”可知第二个空为现在完成时,因此应用“have been away”。

10. D

解析:考查非延续性动词的用法。“borrow”为非延续性动词,不能与一段时间“for two days”连用,应转换为“kept”,且应该用现在完成时,因此为“have kept”。

11. A

解析:考查动词的时态。由“since he

moved here”可知,应用现在完成时态。

12. D

解析:考查动词的被动语态。主语为“the room”,是动作的承受着,应用被动语态。由句意可知空白处为“正在粉刷”,因此应用现在进行时的被动语态“is being painted”。

13. D

解析:考查动词的被动语态。句意为:早上有人听到玛丽在她房间里唱歌,Mary为动作的承受者,故用被动语态,且为经常性动作。

14. D

解析:if引导的条件状语从句,其时态为主句用一般将来时,从句则用一般现在时。

15. A

解析:考查动词的固定用法:tell sb. not to do sth.。

16. A

解析:感官动词可接不带to的动词不定式,但在被动语态中,to不能省略。

17. A

解析:考查情态动词的特殊用法,must引导的一般疑问句其否定回答用“neednt”。

18. C

解析:考查动词的时态。由“since last year”可知,此处应用现在完成时。

19. D

解析:考查动词的被动语态。“All the mobile phones”做主语是动作的承受者,应用被动语态。由句意可知为“必须被关掉”,故用“must be kept off”。

20. D

解析:考查动词的时态。由if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时。

21. A

解析:“过去常常做某事”为“used to do sth.”,其问句形式应为“Did...use to...?”。

22. B

解析:考查动词的固定搭配。“It is easy for sb. to do sth.”。

23. D

解析:“about”为介词,后接“singing”,“would like to do sth.”为固定搭配,意为“想要做某事”。

24. D

解析:考查“borrow”与“lend”的用法。“borrow”为“借进”,“lend”为“借出”。

25. A

解析:考查动词+副词短语的用法及辨析。由句意可知划线处为“打电话给我”。“ring up”为动词+副词短语,“me”为代词,只能放在中间,故用“ring me up”。

中考物理中关于“吃”的趣题

1. 减小(或变小,或降低);热传递。

2. 小;低于。

3. 高压锅密封好,锅内气压高,水的沸点高。

4. 汽化;扩散。

5. 凝华;放出;凝固。

6. 小于;增大;0.2 N。解析:汤圆上浮过程中所受浮力F浮= ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×2×10-5 m3=0.2 N。

7. A

8. C

9. D

解析:读题知,清汤卤和红汤卤的质量、主要成分及初温几乎相同,它们的比热容就接近相同,两边的加热情况相同,它们的沸点也应近似相同,红汤卤一侧浮着一层具有麻辣风味的油,油层的作用是能够减少热量的散失,其热量散失少,红汤卤就先沸腾,故D说法是不正确的。

10. C

11. 溅入油里的水滴,到达油面时有一定的速度,要继续向下运动。由于油的温度远高于水的沸点,水滴向下运动过程中会快速汽化,产生高压气泡,气泡迅速膨胀破裂,便把油溅起来。

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