高中物理教材中的数据悖论

江险峰

1问题的提出

课堂上，为了更好地说明“赤道上物体受到的万有引力不等于重力，其与支持力的合力提供了物体的向心力”这一问题，笔者选用了教材中的数据进行计算.

模型建立：设质量为1 kg的物体静止在赤道上，随地球绕地轴做匀速圆周运动，证明万有引力和支持力的合力提供了物体的向心力.