未来教学中全息影像技术的应用

2016-05-26董志鹏江西凯天动漫有限公司江西萍乡337000

山东工业技术 2016年2期

关键词：基本原理优势方法

张凯,董志鹏（江西凯天动漫有限公司,江西萍乡 337000）

未来教学中全息影像技术的应用

张凯,董志鹏
（江西凯天动漫有限公司,江西萍乡 337000）

摘要：本文从全息影像技术的基本原理入手，深入探析了全息影像技术在未来教学中的应用优势，最后分析了具体的应用方法，以期对相关工作起到一定的参考作用。

关键词：未来教学；全息影像技术；基本原理；优势；方法

教学活动的发展趋势与科技的发展保持了高度一致，越来越多的高科技技术逐渐运用到教学活动中。全息影像技术作为一种全新的信息展示技术，能够对各种信息进行立体化、全方位的展示。如果将该技术运用到教学中，则可是将抽象难懂的知识用全息影像技术具象、立体的展现出来，有效提高未来教学的水平。

1 全息影像技术的基本原理

全息影像技术一般也被称作虚拟成像技术或是全息成像，其成像原理就是凭借光波干涉对物体光波的相位与振幅进行记录，与此同时，凭借衍射原理对物体的光波信息进行展现，从而达到成像的效果。下图所示即为全息影像技术的成像演示图。

2 全息影像技术在未来教学中的优势

（1）未来教学与现代教学。所谓未来教学，即指在未来一段时间内的教学活动，其和现在教学最主要的区别表现在教学手段上。从教学活动的发展历程看，从古代到现代，教学手段发生了多种多样的变化。随着科学技术水平不断提高，一系列新技术、新设备的出现，促使教学活动发生了一系列的改革与转型。目前，教学活动已经引入了多媒体教学，教学活动的现代化程度与科技水平均实现了提高。从现代教学逐步发展到未来教学，教学活动势必会表现出显著变化。

（2）全息影像技术的应用现状。目前，全息影像技术的应用正在不断深入，在电影、表演、广告以及科研等诸多领域都实现了应用。比如，在电影方面，《星球大战》以及《眼镜蛇的崛起》等一系列电影，都充分应用了3D全息投影技术，实现了十分精良的3D特效制作。

（3）未来教学中全息影像技术的应用优势。之所以要对未来教学中全息影像技术的应用进行探讨，是因为该技术在未来教学中具有其他技术不可比拟的巨大优势，能够对教学活动起到非常直接的促进作用。具体说来，全息影像技术的优势主要表现在三个方面。

首先，全息影像技术可以实体化课本知识，让学生更加直观地感受到知识的存在。目前，教学活动中知识的展现主要是通过黑板板书、PPt等形式进行，这些方式只是单纯地将课本中的文字换了一种表现形式，并没有对其实现升级。而全息影像技术可以立体地展现知识，让学生更加直观的对其进行感受。比如要展现一个空间物体的几何关系，黑板或是PPT都只能对其进行平面展示，而全息影像可以实现立体展示，让学生充分认识到其空间特性。

其次，全息影像技术可以构建知识体系。知识之间具有紧密联系，只有根据知识点之间的连接关系构建知识体系，才能对其牢固掌握。现代教学中所提出的概念图，其就是一种简单的知识逻辑图，可以帮助学生理顺知识点之间的关系。而全息影像技术可以将概念图、思维图等实现立体化，以此搭建知识体系，加强教学效果。

最后，全息影像技术可以提高教学效率。教学效率的高低取决于教师的教学准备，当前的教学准备需要教师花费大量时间和精力。但是，通过全息影像技术，教师可以花费少量时间就完成教学准备，将更多的精力用在教学中。全息影像技术不仅可以和传统教学融合起来，还可以和当前新出现的网络教学、慕课教学等有机联接，创新出全新的教学形式。

3 全息影像技术在未来教学中的应用探究

（1）传统课堂教学与全息影像技术的融合。传统的课堂教学是各类教学活动的核心，也是最需要利用全息影像技术的教学活动。要实现全息影像技术与传统课堂教学融合的目的，首先需要明确传统课堂与全息影像技术的契合点。根据传统课堂教学和全息影像技术各自的特点看来，其一致性主要表现在对信息的展示和传递。传统课堂教学是将书本中的知识信息展现出来并传递给学生，而全息影像技术是把预设的信息展现出来并传递给相应的受众群体。所以，教师可以成为信息预设者，将与课堂教学相关的各类信息全部输入到全息影像设备当中，在课堂教学将这些知识信息全部展现出来，以此作为基础展开教学活动。比如，在高中教学中，物理方面会涉及到天体运行、电磁场中的粒子运动等内容，而化学方面会涉及到各种实验现象，地理方面会涉及到洋流运动、火山地震等。这些知识点都可以通过全息影像技术进行呈现，如此不仅可以紧紧抓住学生的注意力，更可以切实将这些知识点传达给学生，提高教学质量。

（2）实践教学和全息影像技术的融合。实践教学是目前教学活动的一个常见环节，越来越多的学校展开了实践教学，比如化学实验实践、物理实验实践等。但是，这些实验不仅需要大量仪器设备，而且存在一定的危险，导致不少学校对实践教学存在谨慎态度。基于此，运用全息影像技术，通过构建虚拟的实验平台供学生进行实践，不仅可以切实按照真实情况进行实验操作，还可以对真实的实验结果进行反映，并且保证学生在实践过程中充分安全，不会出现意外事故。

（3）网络教学和全息影像技术的融合。网络教学是目前一种十分流行的教学方式，其依托强大的互联网平台进行教学。但是，网络教学虽然可以实现专业性教学或是一对一教学，但是其在直观性上比课堂教学更差，教者与学者之间不能形成有机的联系。通过全息影像技术，可以打造虚拟化的课堂教学环境，通过网络平台全方位地和学生之间形成有机连接，加强网络教学效果。