“人不可貌相”

【摘 要】当代社会，艺术培训中心越来越多，学习艺术的孩子也越来越多，因此，家长和培训机构在选择老师的时候，要求也越来越严格，但是有的家长或老板在选择老师时因注重外在而忽略了能力，本文通过对这种现象来分析家长和艺术培训中心选择老师到底该注重什么。

【关键词】艺术；家长；孩子；老师

中图分类号：G456 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）04-0237-01

许多本科生或者研究生刚毕业去一些艺术培训中心找工作，可能都面临过来自老板或者家长的质疑“你年龄看起来这么小，会让家长觉得你太年轻，没有办法好好的教小孩。”“你刚毕业，没有教学经验，能把我们家小孩教好吗？”“你看他穿的衣服那么孩子气，能当好一个老师吗？”“你……”面对着这些质疑，相信没有一个人的心里是愉快的，为什么年轻就代表没有办法教好孩子，为什么没有经验就不能教好孩子，为什么穿的衣服不成熟就不能当好一个老师，年轻、没经验、衣着不成熟就能与教不好孩子、当不好老师画等号吗？

现在的艺术培训中心所面临的人群大部分还是小孩子，作为孩子的家长，他们找老师都会比较倾向于年龄大一些、工作时间比较久的，认为这些老师的经验会很足，而对于那些还在上学或者是刚毕业的年轻老师，完全有一种不信任的心理，觉得这种老师教学经验不足，没有办法去胜任这份工作。但是，这些想法真的就完全正确吗？我承认，一位教学经验非常丰富的老师，在遇到许多教学难题的时候会比没有经验的老师沉稳冷静得多，但这也不能完全否认年轻的老师就不能很好的处理教学上的问题，或许他们有更好的想法和策略。

当今社会充满了淘汰和革新，好的东西当然要继续使用，不好的东西自然需要摒弃或创新。“取其精华，去其糟粕”这句话想必大家都不会陌生，如果所有的家长或老板都一致固守着传统的思想，不愿意去相信那些“新人”，那么这个社会就没有办法进步。艺术，本身就是一个与时俱进的东西，比如现在中国的传统民乐，在西方文化的影响下，也融入了一些西方的东西。所以，我们要让自己的思想也时刻与时俱进，不要总是固守着以前的东西。年轻的老师的出现，为艺术的发展带来了新鲜的血液和活力，他们接收新知识的速度要比那些老教师速度快，而且他们的教学方法可能更为新颖和独特，更能够吸引孩子们去学习艺术。一个孩子对于艺术的热爱程度，也成为这个孩子能否学好的因素之一。

如果说没有教学经验就无法传道授业，那么老师难道都是从一开始就有经验的吗？不，事实并非如此，事物的发展总是需要一个过程的，经验丰富的教师也是从一个没有任何教学经验的老师，经过多年教学经验的积累和沉淀，才成为一个富有经验的老师。但是试问，这些老师在刚毕业的时候，如果培训中心不给他们一个平台让他们在这里施展才华，如果家长不放心把他们的孩子交给这些老师，那他们可能到现在都还只是一张白纸，更毫无经验可谈。所以，家长应该给这些年轻的老师一个机会，或许他们没有经验，但他们同样可以用自己独特的方法去传授知识，让孩子在一种轻松愉快的氛围下学到东西。

俗话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”，以貌取人是当今社会存在的一种很普遍的现象，但是，用相貌去评判一个人的能力，这未免有些过于苛刻。一个人的穿衣风格和他的能力是不能构成比例的，有的人爱穿休闲装，有的人爱穿时尚的衣服，但是这些都只是外表，难道通过穿着就能说爱穿休闲装的人能力不行，穿得时尚的那个人就很厉害吗？显然，这是行不通的，穿着不能成为评判一个老师好与不好的标准，每个人有每个人的穿衣爱好，只要穿着大方得体，不影响工作都是可以的。

总之，家长和艺术培训中心在选择老师时，不应该以这些表面的东西作为评判一个老师教得好或不好的标准，最重要的还是实力，如果一个从来没有任何教学经验的老师教课，让一个孩子变得非常喜欢学习，而且学到了很多知识也学得很开心，你能说他教得不好吗？家长让孩子学习艺术的初衷肯定也是为了让孩子更加全面的发展，快乐的学习，从而学到更多的知识。因此，在选择老师时，应该更加的注重实力，而不是那些表面的东西。

作者简介：

杜文婷（1993-），女，河南大学艺术学院在读硕士，研究方向：钢琴。