千里传音

付雨佳

1月23日 晴 今天在课间，老师带我们玩了一个小游戏──千里传音。 游戏就快开始了，只见老师在纸上写下了一行字，随后，老师叫一个记忆力好的同学──范桐羽出来。范桐羽快速地走上讲台，记下了老师写的内容。这时，同学们已经排成了一队，准备好了。 范桐羽走下讲台，来到队伍前，用手做出了一个筒状，放在嘴边，扒在第二个同学的耳朵上，小声地说着。第二个同学微微一笑，继续往下传。当传到张妍昕时，她满脸疑惑，我心想：肯定完了！我们每个人就像自行车的一节链条，一旦出现失误，整个车子即将瘫痪，也就预示着活动的失败。但是老师说了必须往下传，张妍昕无奈地走向了下一个同学。 就快到我了，我的心已经提到了嗓子眼，我忐忑不安地听着上一个同学的传话。听后我目瞪口呆：竟然是“千里水飘飘”，不可能吧？算了，我只能这样往下传了。我急匆匆地传给了下一个同学，他听后，微笑着点了点头，我的心总算是平静了下来。 终于，到最后一个同学了，老师叫他把听到的写在黑板上，黑板上出现了五个大字“千里屎飘飘。”同学们见了，哄堂大笑起来。老师也笑着说：“范桐羽，把你看到的写下来。”原来正确答案是“瓜瓜在瓜园里看瓜。”看完了正确答案，同学们笑得更欢了。有的捂着肚子笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得前仰后合。 在笑声中我明白了老师的用意：不要轻信传言，一定要耳听为虚，眼见为实。吉林省公主岭市西四小学四（5）班指导教师：石 群