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市场经济条件下大学生诚信问题解析

2016-05-14钱苏苏

关键词:市场经济大学生对策

钱苏苏

摘 要:市场经济的发展使得我国的社会环境变得日益复杂,很多不良的社会现象给大学生带来了消极影响,大学生诚信问题日益严重。本文首先阐述了市场经济条件下诚信对于大学生的重要性,然后对当前大学生诚信问题的具体表现进行了分析,并提出了几点改进途径和建议,希望能为促进大学生的健康成长提供帮助。

关键词:市场经济;大学生;诚信问题;对策

中图分类号: G641 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)13-81-2

0 引言

随着市场经济的繁荣发展,我国的社会环境变得日趋复杂,各种不良的行为观念盛行,社会道德缺失、诚信缺失的现象日益严重,这对处于社会主义初级阶段的中国发展是非常不利的。大学生作为我国未来的建设者和接班人,其心智和价值观念正处于成熟阶段,而在半开放的大学校园当中很容易受社会当中不良现象的影响而出现思想观念的偏差,其中最为明显的就是诚信缺失。目前大学生诚信问题开始受到社会各界的普遍关注,在学习、生活、就业等诸多方面都存在着诚信缺失的问题,非常不利于大学生的健康成长。本文从大学生诚信的重要意义出发,对当前大学生诚信问题的具体表现进行了分析,并提出了几点改进对策,以求在解决大学生诚信问题方面有所突破,促进大学生综合素质的提高,从而更好地适应市场经济发展环境。

1 市场经济条件下讲究大学生诚信的重要性

在市场经济条件下,良好的道德品质是当代人取得成功和发展不可或缺的条件,其中诚信就是其中最为基础和关键的一部分。对于当代大学生来说,诚信也是大学生成长成才必不可少的品质,对于大学生未来的发展具有重要意义。

第一,诚信是大学生适应市场经济环境的基础和条件。大学生是国家未来发展的希望,市场经济的快速发展也给当代大学生的素质品质提出了更高的要求,大学生正处于走出校园、步入社会的关键阶段,需要不断提高自身的能力素质,新的社会发展形势要求大学生不仅要具有扎实的专业素质,也必须具备良好的道德素质,能够在激烈的竞争中恪守诚信,用实力赢得竞争。诚信是一个人立足社会需要具备的基本素质,市场经济的运作也离不开信誉的支撑,因此大学生要想在毕业后迅速适应市场经济环境,必须用诚信严格要求自己。

第二,诚信是大学生处世的重要原则。大学生要想毕业之后在社会上有立足之地,必须树立良好的诚信品质,只有讲诚信的大学生才能更快的为社会所接纳,才能建立和谐的人际关系,在参与社会活动的过程中取得他人的信任,从而更好的适应市场经济环境,为个人的发展争取机会和空间。

第三,诚信是大学生人生价值实现的前提条件。人的价值包括自我价值和社会价值。大学生只有将个人价值目标与社会价值目标相统一,使个人价值依附于社会价值而得以实现。在现代社会当中,大学生只有坚持诚信,才能获得他人的尊重和信赖,从而通过争取到更多资源的支持来增加自己成功的机会,进而实现个人价值。

2 市场经济条件下大学生诚信问题的具体表现

2.1 学习诚信

在大学校园当中,考试是检验学生学习成绩的重要手段,也是学生评奖评优的重要依据,因此很多学生会为了在考试中取得较高的成绩而违背诚信,采取作弊的方式骗取成绩。相关调查显示,目前高校当中学生为了作弊采取请“枪手”、带通讯工具、交头接耳、带小抄等各种手法,作弊不成又在考试后想法设法找路子贿赂老师,骗取成绩,严重影响了考试的公平性原则,导致大学生诚信严重丧失。大学生学习诚信缺失还表现在学术方面,有很多学生为了形式化的完成学习任务,会采取抄袭作业、伪造实验数据、从网上东拼西凑调查报告、剽窃他人学术成果、请人代写论文等不诚信的方式和行为,导致大学生信誉下降。另外大学校园当中还普遍存在逃课、让别人答到等诚信缺失的现象,诚信缺失无孔不入。

2.2 就业诚信

大学生诚信问题带来的恶劣影响在就业方面也尤其明显。学生十几年寒窗苦读就是为了找到一份好的工作,然而近年来高校的扩招给大学生就业带来了更大的竞争和挑战,很多学生开始为了找到好工作而采取不恰当的手段,导致就业过程中诚信缺失现象普遍,严重影响大学生的信誉。有的学生为了突出竞争优势,把自己“包装”成学生会干部或班级干部等,伪造简历、荣誉证书等,用人单位很难分辨真假,影响招聘质量。另外,部分毕业生参加招聘会时在没有充分了解用人单位及招聘岗位的实际情况之后就草率签约,在了解真实情况之后又找借口毁约;还有部分学生毕业后由于各种原因频繁地跳槽、换单位、辞职等,严重影响了个人和学校的形象,也不利于市场经济条件下企业的良好发展。由此可见,用人单位在招聘大学生时不能仅凭一纸简历就评判大学生的能力,而要注重其真才实学和实践技能,才能更好的适应市场经济环境。

2.3 网络诚信

现代科学技术的发展使得计算机和网络已经在大学生群体当中得到普及,也给大学生的生活习惯和价值观念造成了一定的影响。在虚拟的网络环境下,部分大学生为了满足自己的虚荣心,在网络交往中隐瞒自己的真实情况,伪造个人信息骗取他人的信任和感情;有的人在网络上散布虚假消息,恶意侵犯他人隐私,严重威胁网络环境安全;还有的学生伪造电子简历,编造一些没有的荣誉和经历去应聘,使得大学生的诚信问题日益凸显,而且造成了不良的社会影响。

2.4 经济诚信

为了促进教育事业的繁荣发展,国家加大了对高校的资助力度,很多贫困的大学生可以申请助学贷款或国家助学金,这就给了部分缺乏诚信的学生以可乘之机。部分大学生为了获得助学金谎报自己的家庭信息;由于我国助学贷款没有任何担保,有的学生在办理了助学贷款之后不履行贷款协议的相关规定,拖欠贷款,使得大学生在银行体系当中的信誉度严重降低,也给学校以后的贷款工作造成了不良影响。

3 市场经济条件下加强大学生诚信教育的途径和对策

3.1 加大对诚信的宣传,增强大学生诚信意识

为了切实提高市场经济条件下的大学生诚信水平,高校要加大对诚信的宣传力度,增强大学生诚信意识。在这方面高校要充分发挥校园媒体的舆论影响力,通过校园广播、媒体宣传等形式将诚实守信渗透到大学生日常学习、生活的方方面面,发挥各类媒体的优势开展诚信主题宣传,用积极的、贴近学生实际的案例感染学生,使校园媒体成为宣传诚信的有力工具,进而促进大学生养成诚实守信的良好品德,更好的适应市场经济环境。

3.2 积极开展大学生诚信教育实践活动

面对当今大学生群体当中存在的诚信缺失问题,高校要针对这些问题积极开展诚信教育,并将其纳入到大学生教育培养体系当中,并作为大学生行为、道德考核的重要内容。高校教师也要在日常教学工作当中渗透诚信教育,让大学生在潜移默化中受到感染,养成诚实守信的良好品德。另外,高校还要组织大学生积极参与教育实践活动,引导大学生在社会生活中明确自己的定位,清楚自身的诚信状况,在实践的过程中通过切身感受和体验形成正确的诚信观。比如高校可以组织大学生集体参观诚信企业,采访社会上诚信先进个人的代表;还可以在校园内举办以诚信为主题的文艺汇演活动,教育大学生要做到言行一致,从而强化诚信教育效果。

3.3 注重大学生的人格培养

大学生的人格培养需要高校教师做好榜样作用,尤其是辅导员作为与大学生接触最多的教师必须以身作则,与学生交流要诚实守信,用实际行动感染学生,用个人魅力吸引学生,引导学生形成健全的人格。另外,高校还要在日常教育工作当中为大学生渗透公德、诚信等方面的内容,加强对学生日常行为的考核,促进大学生将诚信意识内化于心,进而外化于行。此外,在市场经济条件下高校还应该为大学生建立诚信档案,并将其作为大学生择业就业的一项重要参考,着重培养大学生的社会荣辱感、责任感和正义感,形成正确的诚信观念,养成健全的人格素质,进而更好的适应社会。

3.4 加强诚信社会和诚信校园建设

为了从根本上提高大学生的诚信水平,高校及社会各界需要共同努力,为大学生创造良好的诚信社会环境和诚信校园环境。政府及相关部门要严厉打击有违诚信的行为,社会媒体要做好诚信舆论引导工作;学校也要加大力度推广诚信教育,在校风、教风、学风建设上突出诚信原则,积极开展校园诚信文化活动,进而促进大学生在诚信的环境下养成良好的行为品格。

参 考 文 献

[1] 由盈光.市场经济条件下大学生诚信教育研究[D].沈阳师范大学,2014.

[2] 韩娜.当代大学生诚信问题及对策分析[D].吉林大学,2015.

[3] 陈晓梅.基于市场经济条件下大学生诚信教育探讨[J].

经营管理者,2015,29:462.

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