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浅析实用主义对当代大学生的影响及对策

2016-05-14常亚琪

法制与社会 2016年5期
关键词:实用主义当代大学生价值观

摘 要 实用主义是一种社会主义思潮,最早起源于20世纪70年代的美国,其对生活的各个方面的研究都产生了很大的影响。实用主义在大学生中广为流传,对大学生的工作生活有着重要的影响。本文就实用主义对大学生的影响、产生这种影响的原因以及对其负面影响的纠正进行探究,从而对大学生实用主义价值观进行积极引导。

关键词 实用主义 当代大学生 价值观

作者简介:常亚琪,郑州轻工业学院思政部2013级马克思主义基本原理专业硕士研究生。

中图分类号:G456 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2016)02-234-02

一、实用主义及实用主义价值观含义

实用主义(Pragmatism)是美国土生土长的一个哲学流派,它产生于19世纪70年代。1877 年,实用主义创始人皮尔士在《通俗科学月刊》上发表文章《如何使我们的观念清楚》首次明确用到“实用主义”这个概念。 随着时代的向前发展以及我国社会主义市场经济的发展,人们的生活方式、思想观念以及价值观念也随之发生变化。在我国,首先发表的关于实用主义文章的内容,是刊登在1906年由张东荪等人创办的《教育》杂志上的。 但是到了1919五四运动前夕,实用主义才对我国产生了较大的影响。从1990年往后的10年左右,实用主义才逐渐变为对我国青年特别是大学生影响最大的西方社会思潮。 实用主义的价值观在我国不同的学者有着不同的理解,但基本上还是一致的。它是指以实用的基本思想为理论依据而产生的一种价值观,它主要是以有没有用处、有没有利益来作为评判是否实现了人生价值,是否实现了个人利益。

二、实用主义对当代大学生的影响

随着社会的变革,人们的思想也在发生改变。而对于价值观正在形成的当代大学生而言,社会的变革、思想的变革对于大学生有着深刻的影响。由于现在社会各种压力,使得大学生更加重视自身利益的实现,因此标榜实用、功利的实用主义思潮,更容易被大学生所接受,成为大学生实现其自身价值的标准,对大学生人生观、价值观的形成有着重要影响。

(一)实用主义对当代大学生的积极影响

实用主义是美国工业文明中的竞争哲学, 因此其包含着激励人们积极奋斗、注重效率、不断进取的精神。它对于当代大学生有着积极的影响。

1.培养了大学生的实用意识:

实用主义要求一切有用为前提,一切都以自身条件、自身需要为前提。在实用主义的影响下,当代大学生在选择专业以及职业时就更能够从自身需要出发,注重现实的结果,关注自身的利益,选择符合自身利益的专业或者职业。另外,会更加重视实用技能的学习,增强自己在社会中的实用能力。

2.强化了大学生的实践精神:

实用主义强调行动的作用,认为人既是认识的主体,又是利益的主体,只有努力行动、用心创造,才能实现人生的价值和意义。 这对于当代大学生务虚、懒惰有着积极的引导。当代大学生为了实现自身的利益,就会为之付出努力,不断进取、不断奋斗,更加注重实践精神,注重行动。

(二)实用主义对当代大学生的消极影响

由于大学生自身的思想不够成熟,对实用主义的理解并不到位,所以在这一阶段容易走向极端,人生观价值观容易出现偏差,会产生一些消极影响。

1.过分强调自身利益:

实用主义包含着强烈的个人主义价值取向,实用主义把实效作为最高的衡量尺码,把是否“有用”作为个人行为的衡量准则,把满足自身的需要作为最高的道德价值。这是“个人本位主义论”思想的重大表现。 在现代社会,“每个人都是为自己的”这种思想泛滥成灾。而当代大学生由于没有能力正确处理实用主义带来的消极影响,所以更容易受到实用主义的消极影响,更是注重个人利益的得失,片面强调社会是否对自身的发展有着尊重和满足,忽视了自身需要对社会所做出的贡献。

2.重视眼前利益:

在学习上,只重视对自己今后工作有用的课程,重视专业技能的培训,忽视了基础理论的学习;在选择专业和职业时,优先考虑的是所选择的专业或职业是否可以为自己带来利益,是否在今后的生活中有用,而不会考虑自身是否适合,自己是否喜欢。谈及某个东西,一些大学生都会异口同声的问道,“有用吗”,如果得到“没有用”的回答,那就不会去做。

3.忽略自身道德培养:

实用主义是一切以效果、功用为标准的,这就要求人们更加重视才干,而忽视了道德的培养。受实用主义的影响,许多大学生往往更重视和技能有关的、以后会用到的课程。大部分学生把课余时间花在会计、计算机等应用性较强的课程学习上,而旨在提高大学生人文素质的课程以及一些专业性不那么强的课程则很少被学生关注。在这种过于功利的学习态度的影响下,大学生忽视对健全人格、良好品德的培养,不能严格要求自己,大学生考试作弊、学术造假等现象屡禁不鲜,既不利于学生个人成长,也不利于和谐校园建设。

三、实用主义对当代大学生产生消极影响的原因分析

究其一个事件产生的原因肯定是多方面因素造成的,对于实用主义对当代大学生产生消极影响的原因主要有以下几个方面:

(一)市场经济的负面影响

实用主义价值观是在商品经济的土壤里赖以存在和发展的。 市场经济的运行机制是以价值规律为基础,是一种竞争经济。在单纯市场机制调解下,商品生产者和经营者有可能采取牺牲社会利益和消费者利益的办法增进自身利益。而我国目前的市场经济发展很不完善,因此市场经济自身存在的负面效应,必然会从经济领域扩展到非经济领域。而大学生虽然没有进入社会,但是也会受到一定的影响。所以很多大学生都以利益为出发点,奉行“有用就是真理”这一原则。

(二)大众媒体的错误导向

大众媒体作为文化、信息的传播者,对于实用主义对大学生产生的消极影响也应该负起责任。众所周知,文化对于一个人的人生观、价值观的形成起着重要的作用。虽然我国文化建设有了一定的发展,但是一些粗制滥造的作品,一些违背精神文明建设的作品、违背社会主义道德的作品,常常能通过大众媒体进行传播,对当代大学生产生了不好的效果。例如:有的媒体为了获得其自身的利益,报道一些虚假消息等等。这些都在潜移默化中对大学生的价值观产生了影响。

(三)思想政治教育的弱化

我国一直以来都要求培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。十八大报告也指出,要“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。” 但是,一些高校并没有落实到实处。高校在培养人才的举措上, 更重视就业率;在专业设置、教育内容、课程体系、教学方法上出现重实用轻素质, 重智育轻德、体、美的现象。即使开展了一些思想政治教育活动, 也只流于形式。在这种现实状况下,何谈帮助学生树立正确的人生观价值观呢?

四、纠正实用主义对当代大学生消极影响的对策

在前面的分析中可以看出,实用主义对于当代大学生的消极影响大于积极影响,所以必须采取一定的措施,趋利避害,消除实用主义对当代大学生的消极影响,引导大学生健康的成长。

(一)加强对当代大学生进行世界观、人生观、价值观的教育

“三观”的教育对于大学生而言,起着基础性的作用。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能够坚定社会主义,共产主义的理想信念;才能够在困难面前知难而进,保持革命的乐观主义精神;才能够实现个人利益与社会利益的统一,实现自身的价值。

(二)充分发挥马克思主义相关课程的引导作用

注重马克思主义相关课程的理论学习,通过学习使得大学生树立正确的世界观、人生观、价值观;针对现在大学生的特点及其偏向,对大学里的马克思主义相关课程进行改革,注重创新,正确引导实用主义对大学生的影响。

(三)发挥校园文化引导作用,建立高素质的师资队伍

一个人的发展离不开其赖以生存的环境,对于大学生而言,学校的环境以及文化对其影响重大。校园文化是一所学校本质、个性和精神面貌的集中体现,具有传递信息、拓展视野、陶冶情操、培养能力等多种功能。 所以学校应该重视其文化的培养,给学生营造一个良好的学习生活环境。另一方面,学校要建立一个高素质的师资队伍,不仅在学习上帮助学生,更是在思想政治上能够帮助学生,积极引导学生健康成长。

(四)加强对大学生的舆论引导

大学生群体的一个重要特点是易冲动、缺乏足够的社会经验和辨别能力。随着大众传媒的不断发展,出现多种媒体形式,这些都对大学生的生活产生重要影响。大众媒体是大学生获得信息的一个重要来源,因此要加强对舆论的监管,通过多种方式加强对青年舆论的引导。

(五)大学生要加强自身的修养水平,提高自身素质,坚持正确的价值取向

大学生应该注重提高自己素养,在学习专业技能的同时,不要忽视道德教育;大学生应该抵制诱惑,正确处理精神追求与物质享受之间的关系,一个人不能只注重物质享受,还应该拥有高尚的精神追求;大学生还应该正确处理个人利益与社会利益之间的关系,在不损害社会利益的前提下维护自身利益,当社会利益与个人利益冲突时,应放弃自身利益。

注释:

彭玉旺、周艳华.实用主义对当代大学生的消极影响及对策分析.中国成人教育.2009(15).7-8.

王元明.实用主义在中国.哲学动态.2000 (3).18-19.

吴立云.实用主义思潮对当今大学生的影响.经营管理者.2011(17).290.

贺琳.浅论美国文化中的实用主义.科技咨询导报.2007(25).202-203.

赵心恬、王楠.浅议实用主义思想对当代大学生的影响及对策.南方论刊.2009(8).63+65.

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深入学习贯彻党的十八大精神加强教师队伍建设.中国教育报.2012-11- 30/2014- 06- 20.

郭静.当代大学生实用主义价值观探析.科技资讯.2007(29).193.

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