浅谈如何把语文知识有效贯穿于班级管理中
2016-05-14赵月喆
赵月喆
【摘 要】笔者是一名高中语文教师,同时也是一个班主任。对于这两个角色,说不清哪一个工作上感觉更轻松,哪一个肩负的责任更重,哪一个更让学生满意和喜欢。然而工作中发现,有的时候,恰恰因为是班主任,才使得学生对语文“格外”重视;又恰恰因为语文老师身份,更好的成就了对学生的管理和教育。
【关键词】教育;语文;教师
一、拔河比赛和课文背诵
操场上,高一年级的拔河比赛正在如火如荼的举行。我们班的15名男生走到绳子前,他们摆好姿势,严阵以待。再看对手,我倒吸了口凉气:好家伙,也太悬殊了吧!对方的选手分明个个是练“三铁”的架势。这场比赛,结果显而易见。
哨声宣布比赛开始。过程简直是“惨不忍睹”,十秒钟不到,我班的选手就败下阵来。第二局,我以为他们会在强大的对手面前泄气,没想到,交换场地后,这些孩子就像对待第一局比赛一样认真,齐心协力,憋足了气,卯足了劲,虽然结果仍然是失败。
第二天上午的语文课讲授《游褒禅山记》,课堂气氛有些沉闷。我在黑板上写了“志、力、物”三个大字,转过身来,停顿了一下,说:“其实,老师可以用昨天的拔河比赛来阐释这三个字的关系。”
很显然,这句话起作用了,所有的学生抬起头来,神情紧张的盯着我。
“昨天的比赛,我们输了。但是,失败的原因是什么呢?”我故意的问。
“对手太强了!”“人家哪个都比我们壮!”学生一下子就激愤起来,大喊着自己的不服。
“不错,用体育老师的话讲,你们‘和对手根本就不是一个级别的。所以在这场比赛中,有坚定的志向,也就是有‘志,然而力量不够,这是不行的。”说着,我特意放慢了语速,“这就叫做——‘有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。”学生慢慢的咀嚼这句话。
“好,‘有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至也。这里的‘物,是指一定的物质条件,外物的帮助,那么,它相当于拔河比赛中的什么呢?”这个问题有些难度,一时间教室里安静下来。
“地面!之所以要交换场地,是为了保障相同的摩擦系数。”一个坐在后面的男生一口气喊了出来,脸涨得红红的,仿佛怕被谁抢了一样。
“对啊——”其他学生马上向他投去了钦佩和赞赏的目光。
我也点点头,趁机带领学生把这句话重复了一遍。
“现在我想知道,你们对咱们班的参赛代表是什么态度?如果,他们比对手强大,但是却输了比赛,怎样?”
“鄙视!”学生开起了玩笑。
“可我们都看到了他们的努力,尽了自己最大的努力,最后还是失败了,心里会感觉后悔吗?”
“不会!”学生齐声回答。
“那就是——‘然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”学生和我一起摇头晃脑读了起来。
“最后,给你们3分钟的时间背诵。明天早读我抽查。”下课铃响前,我下了通牒。
不出所料,这次学生的背诵效果很好,甚至那几名以前的常找借口的逃避背诵的学生。
二、恋爱?等肩膀更厚实些吧!
组织了《罗密欧与朱丽叶》的研究型学习后,学生交流感受。关于恋爱的话题,他们虽然表现得还有些羞涩,可并不掩饰对其的兴趣。
“老师,罗密欧和朱丽叶恋爱时才14岁!哈,为什么反对我们‘早恋?”
这枚炸弹,几乎波及到了全班。七嘴八舌的嚷叫一番后,教室突然安静下来,学生的目光齐刷刷的投注在我身上。
“‘早恋这个词语本身就带有一种成人审视味道。”我语速很慢,但是,我应该怎样说呢?说“可以恋爱不等于能恋爱”?说“有权恋爱不等于有资本恋爱”?说这些,也许等于没说。
“以前我当班主任的时候,处理过两个学生。当时,我发现了他们的互有好感的苗头,开始‘打预防针,结果他们确立了男女朋友关系;我找来双方的父母劝导,结果他们由‘地下转到了‘地上;再后来我和父母一起愤怒的批评,最终导致他们两个因为犯了错误——最后,双双转了学。
“直到现在,我都很后悔当时我的处理方式。”讲到这里,教室里安静得能够清晰的听到我的微微叹气声。
“在心理学上,这种现象被称为‘罗密欧与朱丽叶效应。很多为了躲避反对而私奔的情侣,但出人意料的是,这样成就的婚姻很多最终都走向了离婚。受外界阻力而激发升温的爱情,往往经受不住悲伤的考验。
“其实令我们深受感动的爱情,大多数是悲剧,比如林黛玉和贾宝玉、梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶,因为悲剧,具有震撼人心的力量。
“我们也学过了《卫风·氓》《诉肺腑》,还有《雷雨》,这就应了苏霍姆林斯基的话——‘拥有爱情只能是在你成为有智慧的人的时候。这个智慧包括了作为、理智、机敏、宽容、安全……等等很多东西。
“恋爱需要负责,你可以吗?真正的恋爱不是眉来眼去就可以了,她需要你无怨无悔的付出,更需要彼此承担一份由爱情延承出的责任。学业为重的高中生,唯一能对自己负责应该就是自己的学习成绩。
“恋爱需要基础,你具备吗?爱情只有有了物质的基础,才可能天长地久。你们是高中生,还不具备这种能力,没有物质保障的爱情最多是昙花一现。恋爱的条件你们一样也没有,不如安心读书吧!
“一句话——恋爱,等肩膀更厚实些吧!”