抗战时期中共干部的养成机制崳

21世纪中国正处于历史转型的十字路口，面临着急剧变化的国内外形势。但目前中共党内干部无论是“质”还是“量”，都不足以应付这一“三千年未有之变局”，长此以往势必会影响中共作为执政党的合法性，“干部养成”的问题迫在眉睫。历史学家黄道炫近期刊文剖析了抗战时期中共干部的养成机制，或可为上述问题提供一个历史镜鉴：抗战时期，尽管中共继续坚持阶级革命立场，但民族战争的性质和统一战线的构建，却让知识分子和革命阶级间的内在冲突降到最低，使得中共在坚持使用、提拔工农干部的同时，得以放手培养大批知识分子干部，促进干部群体的气质变化及整体提升。和中共革命实践通常都环环相扣一样，抗战时期中共干部的养成也是一个系统工程，教育、培训、考核、批评与自我批评等多管齐下、交相作用，内的自觉是基础，外的规训是手段，形成动态而非静态、固化而不僵化的干部养成路径。抗战时期，是中共开展整风运动，从思想上、行动上进一步统一、改造全党的关键期，“三八干部”的养成还打上了整风的深深烙印，由此一方面提高了党的整体素质，另一方面却未减损党的纪律。