日本全球化人才培养需要做好外籍儿童教育援助工作

据日本倍乐生教育信息网2016年1月10日报道，日本全球化人才培养的呼声日益高涨，日本文部科学省在进一步提高英语教育水平的同时，对大学生和高中生出国留学提供了相应的援助计划。另一方面，在日本的外国儿童人数较多，这将会给日本全球化进程带来质的飞越。

日本文部科学省近日就“在校外籍儿童的教育援助”进行了讨论。据文部科学省的调查，截至2014年5月，在日外籍儿童学生共79630人。其中，93%的外籍儿童学籍挂靠在日本公立学校，需要接受日语学习指导的外籍儿童为29198人，且有逐年递增的趋势。

近年，日本外籍儿童人数不断增加，外籍儿童母语来源也日趋多元化，如泰语、尼泊尔语、印度尼西亚语等。另外，需要接受日语学习指导的儿童分布也存在两极分化现象：有些集中分布在同一区域，有些则分散在各地。而情况更为复杂的则是外籍儿童的家庭教育问题，很多外籍子女的家长并不能给予孩子充分的教育。这些外籍儿童不仅在日语学习上有困难，也常常会产生如“我究竟是哪国人”这样的困扰。

从另一个角度来看，这些外籍儿童蕴藏着无限的潜能，如果在教育上给予正确的指导，未来他们将会作为全球化人才而活跃在日本的各大平台中，也将会为日本经济注入新鲜的活力。因此，为这些孩子提供合适的教育将是一件至关重要的事，让他们与日本儿童共同健康成长，促进本土儿童全球化素养的培养。

（上海师范大学国际与比较教育研究院徐涵编译）