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最美生活在校园

2016-05-14阿娟瞳瞳

小学生·新读写 2016年6期
关键词:阿娟李超校园生活

阿娟 瞳瞳

来,说出你的故事

六一儿童节过后,同学们一时没收回心来,整天都在教室里叽叽喳喳地说着儿童节前后的各种事情——

“你还记不记得小圆排练节目的时候差点摔倒?”

“那我还记得成成唱歌走调呢!”

“嘿,那算什么?六一那天在公园里划船,我故意往张伟身上撩了很多水!”

……

大家正说得开心,上课时间到了,阿娟老师也出现在了讲台上。刚才那几个正热火朝天说着这个那个糗事的调皮鬼们,此刻正灰溜溜地低着头、吐着舌头,一副试图“用萌相打动老师”的样子。

阿娟老师看着他们的样子,笑了:“好啦,别在那里卖萌啦,老师不责怪你们,老师还要感谢你们为这堂课开了一个很好的头呢!”

大家面面相觑,开头?还是很好的头?怎么个意思呢?

“这堂课我们来共同讨论一下美丽的校园生活。现在,每个人在心里默默想一件发生在学校各个地方的有趣的事情,然后跟大家分享。”

嘿!这个任务好简单!不一会儿,班里的同学就挺起胸膛、端端正正地坐了起来。那一个个的小模样儿仿佛在说:“老师,叫我呀!老师,我有故事要跟大家说!”

果然,在分享时刻,几乎不费吹灰之力,这一个个有趣的故事就飘荡在教室里了——

我和同桌小敏在桌子上画“三八线”,整整斗了一个学期。最后,在分不清胜负的情况下,还是撤销这条线了。现在,我和小敏是最好的朋友!大家说有没有趣?

大家还记得传达室的刘爷爷吗?我整整叫了他三年的牛爷爷!四年级的时候才知道他姓“刘”而不姓“牛”。最有趣的是,我叫他牛爷爷的时候,他从来都答应!

一天下午,前面的成成在打瞌睡,那个样子很是可爱。我在后面看着有意思,便也学着一下一下地打瞌睡。谁知道,凳子一滑,我一下子就摔倒了,头磕在了座位上。仔细瞧,现在脑门上还有一个小小的疤呢!

上次打篮球,我想截住李超带球,便伸手上去抓他。没成想,一下子抓到了他的裤子,用力过猛,差点儿把他的裤子揪下来!

前几天在食堂吃饭的时候,我偷偷拿了王洁的馒头。她饭后一个劲地嘟囔:“我都吃了馒头了,怎么还是感觉很饿啊!”

……

教室里面几乎成了“段子”的海洋,一个接一个有趣的故事冒出来,快乐的氛围将每一个人都包围了起来。

“哈哈哈,哈哈哈,校园生活真有趣。”全班最爱笑的小楠忍不住冒出了这么一句。

“是啊,校园生活真有趣。”阿娟老师接着小楠的话总结道,“我们刚才通过快乐的分享,发现在校园里的任何一个地方都可以发生有趣的故事,比如教室内、操场上、阅览室、实验室、宿舍、食堂、舞台……在任何时间也都可能发生有趣的故事,比如课堂上、放学时、活动课、早读课前、课间……和校园里的任何人都可能摩擦出故事的‘火花,比如同学、老师、职工……除了有趣的故事之外,校园的故事还可以有感动的故事、悲伤的故事、幸福的故事……现在,我想让大家思考一个问题——当遇到以下命题作文,你会怎么写呢?”

菁菁校园,是莘莘学子的乐园。在这里,我们与和蔼可亲的老师朝夕相处;在这里,我们与调皮淘气的同学一道成长;在这里,我们分享丰富多彩的校园故事。请以“校园生活”为话题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。

大家一改刚才嘻嘻哈哈的神情,开始凝眉思考。

来,选择素材,思考立意

阿娟老师说:“写作时我们要明白写什么,这就是立意;明白怎么写,这就是选材。我们在写作时就得思考这些问题。”

素材?这个知道。如何选择?这个有点儿难。立意,什么叫立意?怎么立意?听了阿娟老师的话之后,同学们都有点儿蒙。

阿娟老师看出了同学们的困惑,她给大家做了一个生动的比喻:“一篇成功的文章,好比一个有个性的小姑娘。这个小姑娘很特别,在她的身上,发生过好多能展示她独特个性的故事。如果我们要向别人介绍这个小姑娘,如何才能让别人眼前一亮,记忆深刻?那就直接说出她的特点,并例举她的二三事。这样就好了。”

“噢,可是您说的是写小姑娘,我们要写的是校园故事啊!这不是一回事啊!”反应总是慢半拍的李超嘟嘟囔囔地说。

“哎呀,李超,阿娟老师的意思就是说写校园的故事也要选好立意点,再根据立意点选择好的素材,不能海说一气。阿娟老师,我说得对吗?”李超的同桌张明明急切地说。

“明明说得对,虽然我们关于校园故事的素材有很多很多,但你一定要想清楚你要写什么。比如你要立意为‘快乐的校园故事,那就选取快乐的事;比如你要写‘温暖的校园故事,那就选取温暖的事……总之你的立意决定了你选择什么样的素材。”

“啊哈,那我就写《糗事校园》,选两件糗得不能再糗的事!”

“那我写《校园充满爱》,选两件温暖的关于爱的事!”

“那我写《顽皮校园故事》,写一写身边调皮的事!”

……

被阿娟老师一点拨,同学们的立意都有了,选材也刻在脑海里了,作文很快就呼之欲出了!

快要下课了,阿娟老师要求同学们下周五将作文交上来。她问大家有没有问题,大家高声回答:“没有问题!”

果然,下一个周五,一篇篇立意有趣、选材集中的校园作文被课代表放在了阿娟老师的办公桌上。阿娟老师看着这些作文,知道又一册有趣的班级作文集要诞生啦!

阿娟老师本期寄语:

一篇成功的文章,好比一个有个性的小姑娘。

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七月要放暑假啦,暑假作文如何完成?嗯,这是一个问题。但有那么多的美景,还愁没什么写的吗?

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