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称赞

2016-05-14

小学生·多元智能大王 2016年6期
关键词:心意板凳火花

清晨,沿着这一条曲曲弯弯的小道,小刺猬去森林里采果子。

他涉过了小溪,走过了草地,在小路的边上,他看见小獾在学做木匠。小獾笨拙地拉着锯子,刨着木板,做出了几个小板凳。小板凳做得很粗糙。但看得出,小獾做得很认真,而且一个比一个做得好。

小獾干累了,正在休息。

小刺猬走到小獾旁边,拿起板凳仔细地看着,他轻轻地拍了拍小獾的肩膀说:“你真能干。小板凳做得一个比一个好。”

“真的吗?”小獾眼里闪耀着高兴的火花。

傍晚,夕阳西下,小鸟归林了。

小刺猬背上背着四个红红的大苹果,他捡完果子回家。

走到小路边,他看见小獾做好了两把靠背椅子,小獾正在其中的一把上休息。椅子做得很漂亮,也很结实。

小獾见小刺猬来了,很高兴。他送给小刺猬一把靠背椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀。”

小獾紧搂着小刺猬的肩膀说:“正当我有点泄气的时候,谢谢你称赞了我,使我有了勇气。瞧,我已经学会做椅子了,这是我的一点心意,收下吧。”

小刺猬觉得小獾的椅子做得很好,坐上去舒服极了,他从背上取下两个红红的苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意。”

小獾闻了闻苹果的香味说:“你的苹果新鲜极了,我从来没有吃过这么好的苹果。”

小刺猬的眼里也闪耀着高兴的火花,说:“是吗?谢谢你,你的称赞也消除了我的劳累。”

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