2016年高考作文热点话题预测（下）

王学华

题目

阅读下面的文字，根据要求作文。

弯树是树木中作为木料的无用之材，但是弯树往往能长期保留下来，最后成为古树，成为长久树，成为有用之材。

《庄子》有云：“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的作文。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题；②不得脱离材料内容及含意的范围；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。

思路点拨

这个作文题由两则材料组成，一则是叙述性材料，主要讲表面上看起来的无用之材，却能长久地保留下来成为有用之材；另一则是语录性材料，重点强调的是无用之用。两则材料综合起来，主要是阐明“无用中的有用”。具体写作时，应该以“无用之用”为中心，突出“无用之用”的价值与观念。在当今浮躁的社会，许多人只看到眼前的“有用”，却不见将来的“有用”，不知“无用之大用”，这是一种急功近利的表现。面对生活，我们在追求“有用之用”这一点上不能免俗，但多一点儿“无用之用”，生活才能显示出它相对于生存的丰富外延。

题目

阅读下面的材料，按要求作文。

地球绕着自转轴自西向东转动，叫自转。地球在自转的同时还围绕太阳转动，因为同地球一起环绕太阳的还有太阳系的其他天体，太阳是它们共有的中心天体，所以叫公转。自转分出昼夜，公转分出四季，正因为地球既公转又自转，地球上的生灵才得以存在。

对于地球本身的这种自然现象，你有怎样的思考和联想，请联系实际写一篇不少于800字的文章。要求立意明确，除诗歌外，文体自选。

思路点拨

这个材料由两部分内容组成，前一部分说明什么是自转和公转，后一部分说明自转和公转的意义，材料的重心在于强调自转和公转的不可或缺。当然，材料的意义并不是谈自然现象，而是谈社会现象，写作时必须进行由此及彼的联想和想象。自转和公转，可以喻指经营自己和服务社会，文章可以围绕“为自己”和“为社会”必须相统一的角度立意，或分析“为社会”和“为自己”的相互关系，阐述“两为”兼顾的意义，批评、分析“一为”的危害；或具体讨论怎样才能做到“两为”兼顾，阐述如何正确处理“为自己”和“为社会”的关系。当然，还可以从个性和共性必须统一的角度进行立意。

题目

阅读下面的材料，按要求作文。

多年来，在杭州市图书馆经常出现一个“拾荒老人”阅读的身影，不幸的是，这位“拾荒老人”在过马路的时候，被一辆出租车撞倒而去世。女儿在整理他的遗物时，意外发现了很多捐资助学的信件和证明。除了已经发黄的捐资助学凭证，还有很多受助孩子的来信。每封信中，都有受助孩子最近一次考试的成绩。因为他二十多年来的捐助一直是匿名进行，在所有的凭证和信件中，没有“韦思浩”这个真名，只有“魏丁兆”这个化名。韦思浩原是一名退休教师，他住的房子没有任何装修，房子内除了一张木板床外，没有任何家具。他在十几年前就决定要在身后捐献自己的遗体和所有可用器官，还签了遗体捐赠志愿表。身边的人都感叹，退休后，有钱有房，他应该可以过得很好。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题；②不得脱离材料内容及含意的范围；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。

思路点拨

这位“拾荒老人”表现出来的高尚风格感动世人。他多年来一直在默默地资助众多寒门学子，而且还签了遗体捐赠志愿表，捐献自己的遗体和可用器官。这一切正是源于一颗博爱之心和悲悯之心。他有兼济天下的情怀，并用行动实践着自己的情怀，诠释了一名教育工作者高贵灵魂的分量。作为一名退休教师，老人理应可以生活得很好，但他对自己却特别苛刻，只为把退休工资和捡垃圾卖的钱都捐给那些上不起学的孩子。这正契合了孔子评价颜回的话：“一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”他的行动诠释了伟大的定义，表现了平凡人的不平凡。

这个作文题的适用话题主要有：无私奉献，助人为乐；坚守清贫；平凡中的伟大；传播正能量等。只要是从材料生发而出的，都应是恰当的角度。只要扣住材料，联系实际，言之成理，深入挖掘，文章就可能出彩。

题目

阅读下面的材料，按要求作文。

如何看待世界上的人与事？有人认为有三种视角，即仰视、平视、俯视。看待人与事，有人赞成仰视，有人赞成平视，也有人赞成俯视。

对此，你有怎样的思考和联想？

要求：选好角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。

思路点拨

写作本题，关键在于对三个概念的内涵要有准确的理解。“仰视”，在形态上是向上看，实质含有敬畏之意。需要“仰视”的不只是具体的人物，还要有抽象的法律道德、人格尊严等。“平视”表示一种客观、冷静的视角，比如许多追星族，他们是在“仰视”明星，其实明星也是人，我们不必被他们的光环所迷惑，应当用“平视”的眼光打量他们。“俯视”是用居高临下的眼光去看待人与事，许多人，尤其是有钱有势者喜欢俯视芸芸众生，其实，并没有谁比谁高贵，普通小人物身上也有许多可贵的东西，他们也是民族的脊梁，对他们需要“仰视”，至少应当“平视”。只要联系社会实际，一定会有话可说。

题目

阅读下面的材料，按要求作文。

法国浪漫主义作家雨果说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”

19世纪美国最杰出的诗人惠特曼说：“大地给予所有人的是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回馈却是这些物质的垃圾。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请选好角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。

思路点拨

这个作文题由两位名人的名言组成，材料探讨的核心是“人与自然如何相处”的话题。法国浪漫主义作家雨果强调自然养育我们，但如果我们过度掠夺自然，自然也会给予我们疯狂的报复。而美国诗人惠特曼则更关注自然给予我们的都是精华，而人类却恩将仇报，以垃圾回赠自然。两则材料角度有所不同。构思行文时，可以多反思现实生活中人对自然的非理性开发，让读者看到其危害和实质，同时阐明人类只有与自然和谐相处，做到物我相融，天人合一，才能更好地发展。

题目

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位小有名气的年轻画家画完一幅画后，拿到展厅去展出。为了能进一步提高，他特意在作品旁放了一支笔，要求每一位观赏者将其认为画中不妥之处用笔在上面圈出来。当天晚上，年轻画家兴冲冲地去取画，却发现整个画都被涂满了记号，没有一处不被指责。他十分懊丧，对自己的作品深感失望。

他把这件事告诉了一位朋友，这位朋友告诉他不妨换一种方式试试。于是，他重新画了同样的一幅画拿去展出。但是这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏之处标上记号。等到他取回画时，发现画面也被涂遍了记号。一切曾被指责的地方，如今却都换上了赞美的标记。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题；②不得脱离材料内容及含意的范围；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。

思路点拨

写好这篇文章，首先要吃透材料内容，抓住关键，深入思考。这个材料可选择的写作角度比较多，比如：可以说做事要讲究方式方法，换一种方式，结果会大为不同。也可以说要学会正确看待别人的意见，不必过分在意别人的看法。因为，在一些人看来是瑕疵的东西，在另一些人眼里或许就是美好的。不同的人在面对同一件事物时，往往会发出不同的感慨，有不同的反应。有时同一个人对于同一件事物的观点，也会随时间的推移、条件的变化而变化。如果想用追随别人喜好的方法来讨好别人或提高自己的话，注定徒劳无功。因为一个人不可能让所有人都喜欢，人生来就有差异，喜好、兴趣、性格等也各不相同，唯有以“不变应万变”才是最佳的生存方法。所以，在现实生活中，万不可让众人的意见埋没了自己的思想、才能和个性。