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许我一世花开

2016-05-14陈娟

新作文·中学作文教学研究 2016年6期
关键词:爪印陪伴着诺言

陈娟

今天早晨,我收到了每人一张的小纸条,纸条上写着什么呢?是孩子们给我的承诺。

昨天课堂上讲到契约精神,我告诉他们这是西方的一个贵族般的传统,即使历经百年,即使沧桑巨变,依然阻挡不了他们兑现诺言的决心。同时,我又告诉他们我教过的每一届学生都曾经给我许下诺言,比如李昊元要送我在月球上的800平的别墅;黄泰榕要送我一条拥有众家书店的街;董鹏要送我一辆法拉利,虽然很可能是纸糊的……然后我话题一转,问孩子们:等你们长大了,会送我什么呢?

昨夜我辗转反侧,猜测着今天清晨会有什么样的惊艳。等我在办公桌前坐下,巴掌大的一个个诺言铺展开来,瞬间,我满眼含泪……

还有什么能比得上这些可爱的诺言呢?

调皮的张昊冉写道:“若有钱,我要赠您一套多肉花园,全由多肉筑成。再送您一套别墅,北京两环以内。若无钱,买一套50—100平米的书房。”多么可爱的孩子啊!上周,因为头发太长了,我就去理发店剪短了。在微信群随便一提,昊冉就火急火燎地找来了:“老师啊,你怎么可以不顾及我的感受呢?短发真的很好看吗?我妈天天嚷着要剪短发,你也要剪,我就不明白,剪短发真的很好看吗?”然后,周一我刚到校,他就跑来围着我转了一圈,说:“嗯,倒是还能够接受。”然后我逗他:“万一我想烫发呢?”他斩钉截铁地回应:“打死我,我也不同意。”昊冉是个说到做到的人哦,他的诺言很有可能实现呢!

李旭写道:“老师,如果我长大有钱的话,就给您买一条小吃街,绝对清洁,再买一条街的书店。”后面那一句,我看完哭了——“如果您老了,我们养您。”虽然以前的那几届孩子,在离开我之后还会想着抽时间来看我,可是,老了呢?耄耋之年,行动迟缓,思维断线,此时,任是自己的孩子,怕也不知道有几许的耐心呢,可是李旭说:如果您老了,我们养您……唯有泪流。

我一直把自己当作孩子们成长过程中的引路人。在他们犯错的时候,我会陪伴着他们,不发火,用足够的耐心和宽容化解他们成长路上的小难题。我认为,孩子有犯错才会有成长,愿他们在我执教的三年里,把所有的小波折都经历一遍,这样,他们在离开我之后的路才会更平坦。但我也明白,三年之后,他们就会远走,而那时的我,只能挥一挥手,送他们远行。我知道,人生总会有分别,但那又怎样?他们永远都是我的孩子,我会永远挂牵着他们——以一颗母亲之心。

杜红利说:“老师,我想长大以后,给您买条日本柴犬。其实我想了很多东西,有房子、车子、田园,可这些都不容易实现,但买一只狗,还是可以的。狗是人类忠实的朋友,当您孤独的时候,有小动物陪伴着您,那画面是多么温馨啊!以下,是我的‘爪印。”(“爪印”是粘着印泥的指印,还刻意做成了心形。)

杜红利是一个沉默的孩子,成绩不是太出色,家里也曾想让她退学,可是我不同意,我只对家长说,多受教育会让孩子的未来更有质量,世界会更宽阔。她为什么坚持送我日本柴犬呢?是因为那部电影《忠犬八公的故事》吗?

看着一张张小纸条,幸福在心中升腾。一个老师的幸福,便是如此这般:在你心中种下一个幸福的诺言,期待着看一世的花开……

(山东省临沂市第三十九中;276005)

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