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站在巨人的肩膀上(2)

2016-05-14

中学生天地·高中学习版 2016年6期
关键词:伟人肩膀巨人

这世间,没有一朵灿烂的鲜花绚丽于土壤之外,没有一朵翩飞的白云舞蹈于无风之际。吸取、倚靠、借势,在“巨人肩膀”的基础上追求卓越,往往才能有所成,才易有所成。

新版龟兔赛跑的故事很有意思:在陆地上时,乌龟爬上兔子的肩膀,借助兔子的速度向前;遇上河流阻碍,兔子跳上乌龟的后背,仰仗乌龟流畅地滑行,终于一起以优秀的成绩到达了终点。它们之所以能够实现双赢,是因为双目清明,看到了身边的“巨人”,巧加利用,攀上了“巨人”的肩膀,借助外物力量来弥补自己的弱项,甚至使其变为自己的所长,给予自身强大的推动。你看,聪明的鸟儿善于借助重力加速度,将果实从高空扔下,让大地为它们破开坚硬的果壳;机敏的鱼儿善于利用涌动的海流,引领自己到达遥远的目的地,也让巨大的水涡为自己带来充足的饵料。诚然,巨大的资源库往往就在我们身边,懂得巧加利用的是智者,而让它们白白流失的人只能借助自己孤弱的力量艰难前行。

在这个时代,我们都是幸运的孩子,因为我们生来便已经站在了“巨人”的肩膀上。但只有持续不断地寻找和借助“巨人”天然的优势,才能创造出更加瑰丽的未来。

“同学们,我们老师就是你们成长道路上的一块踏板,你们要充分利用好老师这份宝贵的资源。我们以被你们‘踩踏为荣!” 这是我的班主任曾经对大家说的一段话,在令人感到无比动容的同时,也发人深省。的确,我们身边近在咫尺的优秀老师就是我们前进道路上的一阵顺风、一阶云梯,我们不应该畏惧老师严厉的目光和急切的呵责,而应看到他们巨大的价值,勇于提问,勇于思考。

“欲穷千里目,更上一层楼。”就在前不久,屠呦呦女士在诺贝尔生理学或医学奖的颁奖仪式上以这样一句唐诗结束演讲,并在演讲中多次提到自己从中国传统中药学中获得不断推进青蒿素研究的灵感,其中体现的亦是攀上巨人之肩于成就现世繁华的巨大作用。

生活中总不乏有人哀叹自己生不逢时,若是能生在战火纷飞乱世之年,当有机会建功立业、名垂千古;也不乏有人感慨自己低入尘埃、卑微至极。是啊,我们总是望向辽远的苍穹感慨自己的渺小,总是仰望无法企及的伟人高度哀叹自己起点太低。殊不知我们自己正站在时代的制高点上,去看那天空,去看那伟人,那闪烁的星光从未如此清晰,而伟人,也已经为我们弯下了腰。

所以,去吧!去向老师虚心地求教,去向同学取长补短,去领略那时光尽头绵延无尽的璀璨文化,去领受这新时代春风化雨的滋养。站在巨人的肩膀上,不断借鉴学习,为我所用,我们必将扶摇腾飞,攀上一个新的高度!

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