加强公安院校学生思想政治工作的策略研究

陈溪月

【摘要】目前，在当代学生的素质教育中，对学生在思想政治方面的教育一直处于核心地位。公安院校作为培养人民警察的院校，由于其自身教育特色以及职业的特点，使得思想政治的教育尤为重要。本文主要从加强思想教育的原因，研究当今公安院校在思想政治教育方面存在的问题，并提出相应的策略。

【关键词】公安院校；思想政治工作；原因；对策

公安院校作为我国主要警力的摇篮，每年都为全国各地的公安机关输送一批批人才。由于其自身职业的特殊性，对公安院校学生的思想政治教育方面显得积极重要。然而在当今的教育体系，在思想政治当面仍然存在部分问题，所以，我们应该根据当代学生的成长规律，调整自身的教育方式，分析目前在思想政治教育方面存在的问题，进行有针对性的整改，已达到更好的教育水平。

一、进行思想政治教育的必要性

胡锦涛同志曾经在会议中指出，大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，所以我们不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质，才能让大学生成长为中国特色社会主义事业的可靠接班人。因此，我国精神文明建设的首要内容就是思想政治教育。对于公安院校来说，这一点尤为重要。公安院校是我国警力的主要承载地，其人才需要具备过硬的思想政治素质。当今社会是法治社会，人们对公平自由越来越重视，所以，社会需要能够树立正确的价值观，人生观，世界观的人才，以求有更大的把握保证社會的安定。试想一下，如果公安院校不重视对学生进行思想政治教育，那么祖国今后的社会治安将会十分令人担忧。所以，研究如何更好地加强对公安院校学生在思想政治上的教育是十分必要的。

二、公安院校在思想政治教育方面存在的问题

1、缺乏交流

一直以来，公安院校采取的普遍传统的教育方法就是说教式和灌输式。公安院校的学生虽然大部分在毕业之后从事的是警察方面的职业，但这些人毕竟是学生而不是兵人，兵人讲究军令如山，严格遵守军令是他们的使命，但这些学生不是军人，所以很少能够做到心甘情愿的绝对服从。公安院校的思想政治教育工作者往往将自己的架子摆的过高，给学生一种高高在上的感觉，这就使得师生的关系过于疏离，一些比较偏激的学生可能还会产生逆反的心理，这就造成教育工作上极大的障碍。再者，思想政治教育对于现代学生来说无疑是枯燥的，加上师生之间缺乏交流的强制性灌输，这就大大降低了学生学习的积极性，更别说自主性学习了。因此所反馈的教学质量也是相对较低的。

2、缺乏深入性

对于思想政治教育，教育工作者往往是遵循学校的课程安排计划，自身的教育方案，在课堂上进行讲解和教育。但是思想政治教育不同于专业课，对于专业课的课程学习，只要学生能够理解，在认真学习使其记住在脑子里并且懂得灵活运用即可，然而思想政治教育不一样，它需要的不仅仅是理解，记住，它更需要的是深入在思想层面的认同，一个人只有自身完全认同一个理念了，才会身体力行的信奉并且执行。然而思想政治的教育工作者往往忽略这一点，大部分只是完成自己教学计划，也极少将自己的经验分享给学生，这样下来，学生接收到的往往只是表面上的思想政治教育，因此，常常达不到很好的效果。

3、缺乏针对性

孔子曾说的“因材施教”不仅仅局限在文化教育方面，对于思想政治方面，因材施教确实尤为重要。现在公安院校的教育工作者大部分都不仅仅只从事教育工作，他们除了教学还需要进行一些行政管理。这一现象就导致了思想政治教育工作者很少有时间去与学生们进行交流，沟通。一个班级的学生来自不同的家庭，不同的生活环境造就不同的人生观念，也就会存在各种形形色色的问题，加之社会动荡，人际交往，对这些思想尚未完全定型的学生来说，影响是相当大的。只采用课堂上的统一教授，没有私下的交流沟通，了解学生们的思想动态，进行有针对性的教育的模式是很难达到想要的效果的。

三、加强思想政治教育的对策

1、创新思想政治教育的方法

公安院校的教育工作者要顺应当代学生的思想潮流，根据各自的实际情况对自身的教育方法进行创新。传统的说教式和灌输式既然引得学生的反感，教育工作者就可以采用与体验式相结合教学方法。对学生来说，苍白的课堂语言教育远不如亲身体验来的真实。教育工作者可以在平常的课堂上，让学生们来演绎一些配合课堂所需的情节，达到化被动为主动的效果，学生通过角色演绎，能够自主的思考问题，达到更好的教育效果。或者在保证安全性的情况下，带学生外出体验，不同于课堂上教学，这种亲身的体验更能让广大学生接受。

2、改变思想政治教育工作的观念

公安院校的学生年龄大多在20岁上下，思想政治观念尚未定型，有极大的可塑性，所以对于思想政治教育工作者来说责任重大。因此传统缺乏经常性的教育观念应该加以改正，除了课堂上教育之外，更应该深入到学生的生活中进行教育。经常性的教育方法具有针对性，需要思想政治教育工作者经常与学生进行沟通交流，了解学生们的思想动态，有针对性地进行疏导和教育，这样潜移默化，见缝插针的教育方式虽然不能起到大方面的教育，却能真真正正地教育到某个学生。并且这样的教育方式，拉近了学生与老师之间的距离，使得学生们在课堂上更加认真学习，达到更好的教育效果。

3、教师以身作则

在学校中对学生影响最深的无非就是老师，学生对老师往往存在敬重，崇拜的心理，所以也常常会效仿老师的所作所为。因此作为思想政治教育工作者需要更加懂得以身作则。教师自身有着良好的思想道德素质，坚定的政治立场，正确的人生观，价值观将会影响到自己的学生。在平常的生活中，与同学们交流沟通中，用自身的言行来教导学生，在潜移默化中让学生接受思想政治教育。

四、结语

思想政治教育一直以来都受到社会各界人士的重视，如何更好的教育，达到更好的效果成为很多教育工作者追求的目标。本文通过对公安院校的研究，浅析了新时期在思想政治教育方面存在的问题，并且思考研究了相关对策。作为各院校的思想政治教育工作者，应该找出自身的不足，不断创新调整教育方案，增强实效性，使得思想政治教育能够更好地贯彻学生的思想，让他们可以更好地为促进社会主义和谐社会做出贡献。

【参考文献】

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