儿童语言中词语结构的发展

Gubahor Iskandarova

摘要：语言学中的个体发生学是一门研究语言个体发生学、儿童语言、儿童语言能力的形成、个人语言发展和个体不同年龄语言特点的学科，也是心理学的分支。我们将通过对比乌兹别克族和汉族儿童的语言个体发生学过程，分析儿童如何习得语言中的词汇，词汇在儿童语言活动中如何实现等问题。观察乌兹别克族和汉族儿童在习得语音规则及之后各阶段中的共同特点和个体民族文化差异。

关键词：个体发生学；语言活动；儿童语言；民族文化特点