第六届教师专业国际峰会在柏林召开

据德国联邦教育与研究部网站2016年3月4日报道，3月3-4日，德国各州文教部部长联席会议（KMK）作为东道主，与经合组织（OECD）、国际教育组织（EI）以及8个德国基金会共同在柏林会议中心召开了第六届教师专业国际峰会（ISTP）。共有400余位来自24个国家的教育部长、教师协会领导人和部分在教师教育、教育政策等方面有深入研究的专家出席。这些参会者所代表的国家与地区，均在最新的国际学生评估项目（PISA）中表现优异或有明显进步。

本届峰会的主题为“教师专业化发展：创造优质教学环境，实现最优学习成果”。参会代表们在为期两天的会议中，探讨了实现教师专业化发展的可能性与机制，并提出下一步的工作重点和举措。德国向来自世界各地的参会者介绍了自己的基础教育体系以及联邦各州如何发展各自的基础教育，并与代表们展开了深入交流。

自2011年在美国纽约举办首届教师专业国际峰会以来，教师专业国际峰会逐渐成为各国交流教师政策的重要平台，许多开放、富有建设性的教师政策与教师工作实践经验在这个平台上得到了有效推广。

（上海师范大学国际与比较教育研究院廖圆圆编译）