中职班会课开展中国梦主题教育简析

刘小娟

内容摘要：班会课开展好学生政治教育，对提升学校德育教育实效意义重大。笔者借助党刊党报上的理论文章开展学生政治教育，效果良好。本文以中国梦主题教育的一个环节为例，谈谈运用概括理论教学法推动学生政治教育的心得体会与具体做法。

关键词：中职班会课 概括理论教学法 中国梦主题教育 简析

笔者借助中央和省级党报党刊，在班会课上不断对学生开展政治教育，取得了良好的效果。下面，笔者就借助南华大学罗成翼、黄秋生两位教授发表在光明日报2015年11月29日07版上的文章《“四个全面”：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键》，谈谈笔者借助概括理论法对学生开展中国梦教育的心得体会。现分析如下：

2015年2月，习近平总书记把“四个全面”定位于党中央的战略布局。罗成翼、黄秋生两位教授认为，“四个全面”战略布局，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键。笔者认同两位教授的观点，引导班集体的学生理解领会习近平关于“四个全面”理论的领悟。

一.引导学生理解实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步

全面建成小康社会：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。党的十八大根据中国特色社会主义“五位一体”的总体布局谋划了“全面建成小康社会”的奋斗目标。全面建成小康社会，核心在于“全面”：一是覆盖人群全面，即全面小康不仅是城市的小康，更重要的是农村的小康，“小康不小康，关键看老乡”，“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”；二是涉及领域全面，即全面小康不仅要有经济的富裕，而且还要有政治的民主、文化的繁荣、社会的公正和生态的良好。由此，罗成翼、黄秋生两位教授认为全面建成小康社会目标的达成是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的关键步骤，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大战略意义。

二.引导学生认识实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招

全面深化改革：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。改革是社会发展进步的活力之源，是社会主义制度的自我革新。2013年11月中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在新的历史起点上为全面深化改革提供了总体规划和战略部署。罗成翼、黄秋生两位教授认为全面深化改革，就目标任务而言，就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；就基本内容而言，就是要注重改革的整体性、协调性和系统性，深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等各方面的改革。只有全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。

三.引导学生领会实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环

全面依法治国：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法治是繁荣稳定的基石，是执政兴国的支撑。“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”全罗成翼、黄秋生两位教授认为，面依法治国，有利于推动经济的健康发展，促进社会的全面进步，保障国家的长治久安，维护社会的公平正义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法律是治国之重器，良法是善治之前提。只有全面依法治国，努力推进中国特色社会主义法治建设，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦打造制度保障。

四.引导学生感悟实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在

全面从严治党：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在。全罗成翼、黄秋生两位教授认为，中国共产党与中华民族的前途命运，构成了当代中国最为关键的“命运共同体”。全面从严治党主要体现在：内容上，全面加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉及制度建设等多领域；对象上，对各级党组织、全体党员包括各级领导干部都要从严；时间上，坚持长期化、常态化、制度化治理，贯穿党的建设以及中华民族伟大复兴的全过程。简而言之，协调推进“四个全面”，最根本的是坚持党的领导不动摇。党的领导是“四个全面”之魂，只有全面推进从严治党，始终保持中国共产党的先进性和纯洁性，才能实现全面建成小康社会的奋斗目标，才能坚定改革开放事业的正确方向，才能保证社会主义法治的顺利推进，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦锻造坚强核心。