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大学生职业价值观与职业定位

2016-05-14袁彦华彭雅雪

文学教育·中旬版 2016年8期
关键词:职业价值观价值观

袁彦华 彭雅雪

内容摘要:本文阐述了职业价值观的概念、特点、分类、测试和职业定位的概念、分类、要点、原则。

关键词:价值观 职业价值观 职业定位

一.价值观

(一)价值观的概念

1.价值观的内涵。价值观是指在我们的工作和生活中所看重的原则、标准和品质,是人们在处理普遍性价值问题上所持的立场,观点和态度的总和,它决定了个体在面临选择时对事物取舍的优先次序,是个人评估成就和效能的标准,是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则,是人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。

2.职业价值观的内涵。职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向。职业价值观决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和职业目标的选择,决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平。

(二)价值观的特点

1.价值观的特点。(1)价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同,人生经历也不尽相同,每个人的价值观的形成会受到不同的影响,因此,每个人都有自己的价值观。(2)价值观是相对稳定的。人们的价值观一旦形成,便是相对稳定的,具有持久性。(3)价值观是可以改变的。由于环境的改变、经验的积累、知识的增长,经济地位的改变,以及人生观和世界观的改变,人们的价值观有可能随之改变。

2.职业价值观的特点。(1)意识的倾向性。职业价值观在职业心理中居于核心的地位,是职业倾向性的核心。它规定了职业目标和职业选择标准。(2)评价的主观性。职业人有各种职业需要,但是对于各种职业需要重要性的衡量,是由职业人的职业价值观决定的。(3)行为的选择性。职业价值观对于人们的职业行为具有导向作用,透过人们的职业行为倾向可以窥见人们的职业价值观。(4)观念的一致性。由于职业价值观系统诸因素是相互联系的整体,因而便反映出人的观念的一致性。

职业价值观念的自我性、职业评价标准的现实性、职业价值取向的多元性、职业选择行为的自主性、职业期望目标的理想性是大学生职业价值观的主要特点。

(三)价值观的分类

1.价值观的分类。价值观的分类因划分标准不同而不同。类型林林总总。美国职业学家萨伯将其分为十四类:(1)助人。(2)美学。(3)创造。(4)智力刺激。(5)独立。(6)成就感。(7)声望。(8)管理。(9)经济报酬。(10)安全。(11)环境优美。(12)与上级关系。(13)社交。(14)多样化生活。

2.职业价值观分类。

我国学者阚雅玲将其分为十二类:(1)收入与财富。(2)兴趣特长。(3)权力地位。(4)自由独立。(5)自我成长。(6)自我实现。(7)人际关系。(8)身心健康。(9)环境舒适。(10)工作稳定。(11)社会需要。(12)追求新意。

(四)价值观的测试

1.价值观测试。价值观测试,一般选用不同的量表在电脑上进行。例如,某高校对大学生进行价值观的测试,就使用某种价值观测试量表。价值观测试,既可以对某一群体的又可以对某个体的进行测试。在电脑上有许多测试量表,还有各种“价值观”在线测试,只要输入相应的网址,你就可以很快地完成个人价值观的测试。

2.职业价值观测试。同样,职业价值观也可以用自测量表来进行测试。例如,输入网址:http://www.apesk.com/careeranchor/就可对自己的职业锚(职业价值观) (CareerAnchor Questionaire)进行在线测试。

职业价值观测试量表,大致包括说明部分、答题部分和评分与评价部分。目前网上有许多的职业价值观自测量表,通过测试,你可以大致了解自己职业价值观的类型、倾向和主要价值取向,从而为树立正确的职业价值观提供可靠的依据。

二.职业定位

(一)职业定位概念

1.职业定位的内涵。职业定位是指人们以具体的知识能力准备、生活重点安排所趋就的、关于未来职业的意识倾向。是定位者根据自己既有的自然条件、知识结构、兴趣爱好、人文条件、价值取向,根据关于有关职业与社会生活对人的知识要求,通过系统的决策思维而建构起来的并采用权威的职业定位系统,在多种职业优化设计方案的数据库中,寻找、匹配最能充分发挥个人潜力的职业活动。一个人拥有准确的职业定位,并将其最强的竞争优势发挥最大效应,他的成功率将比他人至少多出5-10倍。

2.职业定位的作用。(1)定位准确,就会持久地发展自己,就会选择适合自己的工作,就会清楚自己真正需要什么。(2)定位准确,可以获得更加长足的发展。(3)定位准确,就会集中精力地发展,就会抵抗外界的干扰。(4)定位准确,就会善用自己的资源.就会充分利用各种资源心无旁骛地去发展,而不是“多元化发展”。(5)定位准确,就会坚守,即使选择了短期内看似不好但更适合长远发展的职位,绝不会轻易地放弃。

3.如何给职业定位。(1)商业价值为支持。商业价值包括能力、学力、经历、天赋以及资源等内容。一个人要想获得最大的商业价值,需要遵循三大原则,即做最擅长的、最喜欢的、自己认为最有价值的事。(2)职业机会是基础。通常在找到了自己的兴趣和优势后,还需要对职业机会进行评估。(3)职业取向作决定。职业取向包含的关键因素有个人的兴趣、性格、价值观、需要以及愿景等。我们要充分地了解和发掘出自己的兴趣爱好与专长,将自己尽可能地切入到感兴趣的行业领域中去。

4.职业定位的因素。(1)个人需求。需求不同,决定着人们的职业追求和职业定位不同。(2)职业价值观。职业价值观是人们对某一职业高低贵贱和成败得失的价值判断。(3)职业期望。是人们希望从事某种职业的态度倾向,也就是个人对从事某一职业希望得到的回报。(4)受教育状况。受教育程度、专业种类、所在的院校不同,都会影响着人们的职业定位与职业发展。(5)家庭环境。家庭的环境氛围和家庭成员的言传身教,会自觉或不自觉地学习和掌握一定的职业知识与职业技能。(6)社会环境。宏观因素,它决定着人们职业选择与转换的自主权与相关决策。微观因素,它决定着人们职业选择和转换的具体情境。

(二)职业定位分类

1.自由型。特点:不受别人指使,凭自己的能力拥有自己的小“城堡”,不愿受人干涉,想充分施展本领。相应职业类型:室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等。

2.经济型。特点:认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上,包括人与人之间的关系,甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。这种类型的人确信,金钱可以买到世界上所有的幸福。相应职业类型:各种职业中都有这种类型的人,商人为甚。

3.支配型。特点:飞扬跋扈,无视他人的想法,为所欲为,且视此为无比快乐。相应职业类型:进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。

4.小康型。特点:追求虚荣,优越感很强。很渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑。相应职业类型:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员等。

(三)职业定位要点

1.职业定位要与职业方向匹配。即要挖掘自己的职业气质、职业兴趣、职业能力结构等方面的因素,找到自己的职业潜力集中在哪个领域,把职业定位和发展方向与自己的性格类型、兴趣爱好、职业价值观、自身需求及梦想相匹配。

2.职业定位要与行业定位趋同。即看清目标行业的发展趋势

主动、全方位地了解目标行业现状和前景,朝阳行业才更有前途,也能给人更多的机会。俗话说隔行如隔山,一定要睁大眼睛看清楚未来目标行业的大势与走向。

3.职业定位要与商业价值关联。即要充分结合自己的学历、工作经历、以及自己的能力水平和可利用的资源状况。

4.职业定位要与职业环境协调。即要考虑经济大环境、行业发展状况、地域环境等。

5.职业定位要与制约因素妥协。即要考虑相关的法律法规和自身的局限性。然后再确定其定位方向、定位行业等。

6.职业定位要与自知自明为伍。即要剖析自我,认清自己的优势和不足,准确地为自己定位,清楚自己的强项和弱项。自己的优势是否足以帮助我在新的行业站稳脚跟,自己的弱点在哪里,有什么方法可以尽快提升。我喜欢做什么,我适合做什么,我擅长做什么,我能够做什么等,要做到心中有数。

(四)职业定位原则

1.择己所爱。职业定位首先要想到自己喜欢哪种职业,或者对哪种职业比较感兴趣。一般来说,只有从事自己喜爱的、感兴趣的工作,工作本身才能给你一种满足感,你的职业生涯才会变得妙趣横生,因此择己所爱是做好未来职业定位的首要原则。

2.择己所长。在人才市场的就业竞争中,求职者必须善于从与竞争者的比较中来认清自己的所长和所短,亦即竞争的优势和劣势。然后在此基础上按照“择己所长、扬长避短”的原则进行具体的职业定位。

3.择市所需。在进行职业定位时,不仅要了解当前的社会职业需求状况,还要善于预测职业随社会需要而变化的未来走向,以便能使自己的职业定位富有远见。

参考文献

1.衡书鹏著.《大学生人格特质、职业价值观与职业兴趣的关系研究》《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012年05期

2.丁静、刘宁.著《“90后”大学生职业价值观调查及对策分析》.《教育与职业》2010年第32期

3.段维轩、黄钰锋.著《警院大学生职业认知与价值观分析》《科技资讯》2013年第13期

4.林艳艳.著《职业价值观研究理论综述》《中国校外教育》2012年第27期

5.何秋霞.著《职业价值观研究综述》《南昌教育学院学报》2012年第08期

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