浅谈高考名句填空复习
2016-05-14张崇锋
张崇锋
名句名篇的复习关键是要“记住”,包括既要“背”得出,又要“写”得出。结合具体情境,对一些关键字,从“音、形、义”三位一体的角度掌握,关键是弄清字义,通过理解,掌握字形,体会其韵味。名句填空是高考必考题型,如何准确记忆正确书写,是提高学生得分的关键,就自己多年的尝试谈一点做法。
名句识记书写方法理解“默写常见的名句名篇”,是高考中的必考题型,所考内容在朝代上侧重于先秦和唐宋;在文体上侧重于诗歌和散文;在内容上侧重于思想性、教育性和审美性。命题多以课本上的名句名篇为主。考查方式为默写三小节,六个空,共六分。以前考查形式为给上句填下句,或给下句填上句。从2014年高考开始,变为设置情境,根据情境来考查名句默写,难度增大,要求提高了,这使得好多学生无所适从,实际上,尽管给定了情境,但本质仍未变,仍然考查学生名句名篇的背诵情况,根据对历年考生答题情况的分析,我们发现在名句默写上,考生主要存在以下问题:(1)错句;(2)上下句颠倒;(3)添字;(4)漏字;(5)写错别字;(6)笔画不清,书写潦草等,归纳起来就是记忆和书写两个方面的问题。为了更好地适应新题型,有效增加名句填空得分,下面从记忆和识记两个方面具体谈谈自己平时教学中的一些做法,与各位老师探讨。
一、名句记忆
要在名句默写中避免出现错别字,以下几种方法可以给我们提供很大帮助。
1.在前后联系中背诵
背诵最忌死记硬背,最好的方法是将所背的名句放在具体语境中,结合该句的前后内容进行联系背诵,如背诵《游褒禅山记》一文,先弄清全文四段。一二段写记游,三四段议论,其中二三段关系密切,一四段关系密切。第三段针对第二段一次不成功的游览展开议论,第四段针对第一段仆碑上的模糊文字及华山命名谬误展开议论。理清了各段之间内容上的关系,背诵起来就非常快,也记得牢固
2.在理解中记忆
从2014年高考名句默写设置情境开始,理解记忆就显得尤为重要。实际上,不管记什么,理解都是关键。屈原的《离骚》很难背,主要原因是对诗句意思理解不透,如果理解了诗句的意思,背起来就容易多了。如第1段,四句为一节,共分七节,前两句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”是感叹人生多艰,接下来写生平经历:“余虽好修姱以靰羁兮,謇朝谇而夕替”,写自己进忠言而遭贬……到最后“亦余心之所善兮,虽九死而其犹未悔”,写内心崇尚美德,不因加罪而后悔。这样理解了句意、文意,背诵起来易如反掌。
3.化整为零,分散记忆
初高中古诗文必背篇目共64篇,不可能集中时间去记。事实上这样也记不下,最好要日积月累,逐步记忆。具体做法为:(1)分块切割,化整为零。将六十四篇必背古诗文适当按时间分配,天天记。做到“篇篇背,段段测,字字清”,这样有了计划性,消除了盲目性;(2)定期检查,强化落实。自查对一周所计划背诵的篇目,自己自测自查;课前两分钟查,老师抽查一两名学生进行默写;早读时间考查,不定时考查,并对学生默写中出现的个性、共性问题予以纠正。
二、名句书写
要在名句默写中避免出现错别字,以下几种方法可以给我们提供很大帮助。
1.注意难字的偏旁部首
如“妃嫔媵嫱”(杜牧《阿房宫赋》)四个字,都是女字旁。“妃嫔嫱”三字“女”都在左边;“媵”字“女”在右下角。注意到这一点就不会写错。
2.注意领悟字的含义。
如白居易《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生”中的“幽愁”义为:“深重的愁思”,不能写作“忧愁”。《迢迢牵牛星》中的“脉脉不得语”句中“脉脉”义为“用眼神传达情意,满目含情的样子”,而不能写作“默默”。
3.注意区分同音异义词
如苏轼《念奴娇.赤壁怀古》中的“小乔初嫁了”,“初家”不能写作“出嫁”。陆游的《游山西村》中的“柳暗花明又一村”中的“暗”字不能写作“岸”。李白的《蜀道难》中的“一夫当关,万夫莫开”中的“夫”不能写作“父”。
4.注意通假字
如荀子《劝学》中有“则知明而行无过矣”中的“知”不能写作“智”。“君子生非异也,善假于物也”中的“生”不能写作“性”。
5.注意词序句序
如杜牧《阿房宫赋》中的“金块珠砾,弃掷逦迤”中的“逦迤”不能写作“迤逦”。白居易《观?刈??麦》中“田家少闲月,五月人倍忙”不能写作“五月人倍忙,田家少闲月”。
6.注意题后出处,避免诗句串门
有人默写李煜《虞美人》名句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,他写成“问君能有几多愁,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,后半句是宋代贺铸《靑玉案》的名句,说明考生没有注意题后出处,混淆记忆。
7.注意纠错,重点防范
(1)对于那些易写错的字,要重点防范。杜甫《登高》诗句中“艰难苦恨繁霜鬓”中的“繁”不能写作“烦”。鲁迅评价《史记》的名“史家之绝唱,无韵之离骚”中的“韵”不能写作“用”。杜甫《秋兴八首》诗中的“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”中的“舟”不能写式“洲”等。
(2)对于易漏、易添字的地方要注意。如庄子《逍遥游》诗句中“时则不至,而控于地而已矣”中的第二句,第一个“而”字丢了。
(3)对于该句意思有重要作用的字要注意。文天祥《过零丁洋》诗句中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中的“汗青”,本为竹片被烤时流出的水珠,后指“史册”,对此意思不清,就会写成“汉青”。对名言名句中的生僻字、同音字、通假字,容易忽略的虚词要用红笔圈点,以引起注意,重点记忆。
8.规范书写
考生平时书写时,要养成良好的习惯,一定要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写繁体字和不规范的简化字,不添减笔画。尤其是考场作答时,要“怵然为戒”,谨慎小心,一笔一画地写。不能写成行书,更不能写成草书。“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”中的“豗”“砯”字很可能会因考生书写笔画不清晰,而被判为写错。
总之,名句名篇的复习关键是要“记住”,包括既要“背”得出,又要“写”得出。最根本的方法是要理解记忆。结合具体情境,对一些关键字,从“音、形、义”三位一体的角度掌握,关键是弄清字义,通过理解,掌握字形,体会其韵味。同时,平时要勤记忆、多思考、常书写,多掌握一些复习方法,增强复习的针对性,这样才能记得准、记得牢、写得出,在高考中拿高分。