线上教育的优势与不足

王国卫

【摘 要】海量的资料，精细的分类，在线教育给用户提供了高度的选择权，用户可以根据自己的兴趣，自主地选择学习内容和时间，打破了传统教育固定时间、固定课室对学生老师的局限，弥补了传统教育的不足，具有广阔的发展前景。

【关键词】线上教育；线下教育；优势；不足

随着信息技术，特别是互联网和移动互联网的迅猛发展，知识获取的方式发生了根本变化，教与学突破了时间、空间的限制，知识获取的渠道更加灵活与多样化。在经历过同样拥有广泛市场需求的购物、旅游、交友等领域与互联网融合后，教育和医疗成为最后两个有着广阔空间且达到一定市场化程度的行业。

一、在线教育的起源和发展

2007年，一位名为萨尔曼·可汗的孟加拉裔美国人在美国创办了可汗学院，利用视频技术改革传统教学手段，向全世界提供免费的高品质教育，创造了一名教师、一台电脑便可招揽上千万学生的“教育神话”。

在我国，教育产业与互联网的结缘早在十几年前便已出现，最初以远程教育、网校和线上推广模式为主。在传统的PC时代，虽然出现了网络教育形式，但是真正的所谓在线教育仍然是在2011年左右开始爆发的，这与移动互联网爆发的时间点吻合。自2010年以来，我国在线教育用户保持着10%以上速度高速增长。精于布局的BAT三巨头及奇虎、网龙等互联网公司也不约而同地涉足教育领域。

随着在线教育的发展，三类主要的在线教育平台已经形成，分别是K12教育平台，以一起作业网、提分网与阿凡题等为代表；高等教育平台，以万门大学与啄木鸟教育等为代表；职业教育平台，以沪江网、开课吧与无忧英语等为代表。

当今，在线教育平台受到资本的高度热捧。2015年前11个月，在线教育融资已经接近18亿美元，跟谁学、沪江网、优才学院、我赢职场、小站教育以及阿凡题等多家在线教育平台完成了融资，在线教育资本盛宴已然开启。众多细分领域中，K12、早教、职业培训、语言培训与出国留学是资本关注的热点。

二、在线教育的优势

（1）打破了传统教育的时空局限，扩大了教育对象。传统教育，受制于时空限制，极不灵活。而在线教育则凭借多媒体技术、移动信息技术，实现了跨时空、跨地域，实时或非实时的学习、交流，弥补了学校教育的不足，学习者可以在任何时间、任何地点进行学习，除此之外，学习者还可以根据自己的需要来确定学习的进度，从而使学习具有极大的灵活性。在线教育利用网络传播技术，扩大了生源范围。从主要受众来看，具备较强职业能力提升需求的白领和K12教育下的学生仍然是各方最为关注并试图争抢的主流群体。

（2）优化了教育资源。在线教育通过网络、跨越时空的限制对各种教育资源进行了有效地整合，使学校教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。在线教育可以把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

（3）实现了个性化的服务。现代人注重的是个性化发展。在线教育学习方式灵活，可选资源充分，为个人兴趣的发展提供了充足的发展空间。学习者可以根据自己的爱好和特长自主去选择所学内容，去实现自己的发展目标。教师与学生、学生与学生之间，可以通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生之间的心理距离，增加了师生间的交流机会，扩大了交流的范围。并且可以通过网络对学生学习中遇到的疑点、难点进行针对性地指导。

三、在线教育的问题

长期以来，学习成绩仍然是选择和评价教育优劣的重要砝码。在保证学习效果和适应用户需求上，在线教育仍面临极大挑战。

（1）K12市场需求巨大，但在线模式受制于时间争夺和付费意愿。虽然互联网能够带来一定的价格优势，但是由于K12阶段孩子成长的不可逆性，试错成本极高，所以家庭对于教育价格并不敏感，“教育消费”占到中国社会中间阶层家庭收入的七分之一，家庭课外辅导月支出2000元以上的占54%。另外还需要注意的就是中国K12阶段学生的课外时间非常有限，线上教育必须要跟线下机构“抢夺”学生的有效时间。教育是一个非常重视效果的服务体系，家长绝无可能仅仅为了节省路途堵车、节约报班费用等非核心因素而去忽略学习效果的保障。

（2）适合在线教育的内容严重缺乏。中国的民办教育本身就是从产业链低端成长，由于考试标准由政府“一刀切”，国内知识产权长期重视保护不足，线下教育的内容基本上是基于考试教材，缺乏规模化的独立开发内容的能力。这也使得线上教育出现后，虽然硬件工具能够快速进步，但是软内容却迟迟难以跟上，难以满足线上教育的发展需求。

四、在线教育的前景

前瞻产业研究院认为，随着智能手机和4G网络的普及，在线教育类的APP逐渐成为学习”神器”，未来将受到更多年轻用户的喜爱。因此，未来几年，在线教育用户规模将有望保持15%以上的速度继续增长，到2021年预计突破2亿人；而随着在线教育用户群体的不断扩大，在线教育的市场规模必将有更大的发展。

参考文献：

[1]重视在线教育的革命性意义.和讯网[引用日期2013-05-15]

[2]文中数据信息来自前瞻产业研究院提供的《2015-2020年中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》