浅谈家庭教育中的几个问题

孙武壹

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，家庭教育是孩子通向社会的第一座桥梁。家庭教育对孩子的健康成长起着极其重要的作用。父母们如何当好第一任老师、办好第一所学校、搭建好第一座桥梁是家庭教育一个永恒的课题。下面结合我多年的实践，粗略谈三方面体会。

一、要正确看待孩子的成绩

“望子成龙，望女成凤”是天下父母的共同心愿。哪个孩子不希望自己考试能拿高分？哪个父母不希望孩子成绩优秀？所以如何正确看待孩子的成绩很重要。如何正确看待孩子的成绩呢？提几点建议：

1.要正确认识考试。首先，考试前要为孩子营造宽松的氛围。一要鼓励孩子考好，但不要给孩子加压；二要尊重孩子的自尊心，不要把自己的主观意志强加在孩子身上。有的家长在考试前给孩子定分数指标，结果孩子的分数达不到要求，家长就一味地指责、训斥、施压。有些孩子平时成绩优秀，但一到考试就发挥不出来，往往是因为心理压力太大所至。所以父母在考试前不要给孩子施压，让孩子在考试中保持平常心态。其次，考试后要好好和孩子总结。不论孩子是否考好，都要和孩子好好总结。考好了要奖励，100分的要奖励，从59分到60分，跨越了从不及格到及格，更应奖励。考砸了要找原因，吸取教训。再次，要让孩子知道，分数只能代表过去，并不重要，重要的是以后，重要的是那些答错的题，因为答错的题他们还不会，还要去领会、去掌握，避免下次犯同样的错误，这样孩子才会朝着进步的方向发展。

2.要从孩子的实际出发，不要盲目比较。每个孩子的实际情况不一样，都有长处和不足。但有些家长总爱拿自己孩子的低分和其他孩子的高分比，结果越比越气愤，总免不了说一些偏激的话伤害孩子，比如说“你真笨”、“我怎么就生了你这么个蠢孩子啊”诸如此类的话，结果孩子被打击了，信心没了，越来越差了。其实，孩子先天的差距是很小的，要相信自己的孩子不比别的孩子笨。孩子存在差距的原因：一是后天教育的影响；二是孩子努力的程度。有些孩子很勤奋了，有些孩子还不够勤奋，所以存在差距，但这个差距通过勤奋是可以补回来的。

3.鼓励孩子全面发展。首先，家长不要只看语文、数学的成绩，图、音、体、美等各科的成绩也很重要，都是孩子素质的反映。其次，孩子良好品德的养成和非智力因素的培养也很关键。再次，良好的行为习惯（如：善于思考、乐于探究、认真细心、学习有计划等）也很重要，这些都是孩子应具备的，是孩子可以享用一生的东西，也要注意培养。

二、要为孩子营造健康的成长环境

1.要重视言传身教。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。高喊千遍口号，不如一个以身作则的具体行动。父母的言行举止在无形中感染和熏陶着孩子，影响着孩子的一生。

2.要有高尚的人格。父母的人格对孩子的影响是巨大的。如：要求孩子好好学习，你必须是一个好学的家长；要求孩子不贪玩，你必须是一个勤劳的家长；要求孩子孝敬老人，你必须是一个孝子；要求孩子团结同学，你必须要搞好家庭和邻里关系……

3.要正确引导。有些父母教育孩子在外一味逞强，事事不让人。有这样一位家长，他的孩子被同学打了，皮外受了点伤，家长不问原因，跑来学校告状，并且还不够冷静，当着双方孩子的面，扬言说：“如果你再敢动我的儿子，我就收拾你”。他还教育自己的孩子：“如果别人打你，你一定要还手，不能太吃亏了”。这位家长操之过急，误导了孩子。如果父母给孩子指引一个错误的方向，教育孩子还手打人，孩子可能会认为打架是对的，以后可能会变得喜欢打架，甚至会有暴力倾向。

4.要关爱不溺爱。爱孩子是父母的天性，但要注意方法，多爱在心上，少爱在面上，更不能溺爱。生活中，不少父母看到孩子有毛病，却舍不得管，怕孩子受委屈，姑息迁就，放任自流，结果孩子是非不分，善恶不辩，缺点很多，甚至心中只有自我，没有他人。

5.要营造良好的家庭环境。如：调查中发现，成长在吸烟家庭环境中的孩子，大部分长大后都染上吸烟；成长在赌博家庭的孩子，大部分长大后都染上赌博。正所谓是“种瓜的得瓜，种豆的收豆”。因此，父母要给孩子营造一个健康、文明、温馨、和谐的家庭环境，才可能使孩子健康成长。

三、多给孩子鼓励，帮助孩子树立自信心

“好孩子是夸出来的”。因此要多给孩子表扬和鼓励，帮助孩子树立自信心。但鼓励孩子必须建立在对孩子全面了解的基础上，特别对后进的孩子，要善于发现他的“闪光点”，要多鼓励、少批评。对孩子的鼓励要把握一个原则：要恰当，要真诚，要充满爱，要激励上进，要有导向作用。这样才会引导孩子正确认识自我，孩子的行为才会向好的方面转变。

有这样一篇文章：

一位母亲与家长会

孩子上学了，作为妈妈哪个不希望听到来自学校的好消息。然而，每次家长会，都令她失望，因为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却愚顽不化。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点儿流下泪来，因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而。她这样告诉了她的儿子。

“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回家的路上，她流下了泪。然而当回到家里，她对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点儿危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。一个第一批大学通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的怀里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……

这位母亲充满爱的话语犹如阳光雨露，“随风潜入夜，润物细无声”，滋润着孩子，抚育着孩子茁壮成长。

父母们，你会夸奖孩子吗？能否从这位母亲的身上得到一些启迪呢？