对中职学校电子商务教学的思考

郸复

【摘 要】电子商务虽然是一个新兴专业，却在近几年得到飞速发展。电子商务专业的交叉性、复杂性、实践性决定了人才的培养不能采用像传统人才一样的教学方式。作为中职学校电子商务教师，我们应正视存在的问题，探寻提高电子商务教学水平的方法，为社会培养出合格的电子商务人才。

【关键词】中职学校；电子商务；教学；问题；建议

一、引言

我国电子商务正处于发展时期，政府部门、教育机构和一些企业已经意识到电子商务的重要性。纷纷采取一些措施来满足日益增长的电子商务人才培训需求。同时也对人才提出新的要求。为满足社会对电子商务专业人才的需求，许多中职学校开设了电子商务专业，但是在实际教学中，却存在着很多问题。往往是学生感觉什么都没有学会，没有自信，对未来感到迷茫。

二、中职学校电子商务教学现状

（一）电子商务专业的四个特点

（1）交叉性与复合性。电子商务是一个集经济、管理、计算机、网络、法律等学科知识的交叉性、复合性的学科。

（2）新技术密集性。电子商务专业不仅涉及传统的计算机技术、网络技术与通信技术，而且涉及安全加密技术、电子支付技术等繁多的新兴技术。

（3）发展时间短。电子商务在我国发展至今不过短短十余年，作为中职学校的一个专业出现不过六年时间。

（4）实践性强。电子商务是一个实践性很强的学科，不仅要求学生掌握基本的理论知识，而且要有较强的动手能力。

（二）存在的问题

目前，我国的电子商务人才培养与社会需求脱节，如何真正提高学生的实践与能动水平，满足国家和企业对现代化电子商务人才的要求是所有中职学校电子商务专业所面临的一个要解决的问题。但是在中职学校电子商务教学中存在以下几个问题。

（1）技术标准不统一。电子商务是一个新生事物，在培养电子商务技术体系方面还有很多不足。就电子商务的概念，各种版本的课本说法都不能统一，到底电子商务的核心、标准是什么呢？

（2）师资力量不专业。现有中职学校电子商务专业的师资大多数是从计算机、营销专业等转型过来的，他们的知识不够系统、不够深入、不够全面。在这样的教学环境下，学生无法实现电子商务知识的系统有机结合。

（3）实训平台不完善。当前电子商务实验平台虽不少，但这类软件目前还很不够完善，也不够全面，实训很多环节脱离了实际商业环境，更缺乏与企业合作的电子商务实习基地。这样培养出来的学生动手能力、实践能力较差，不能满足用人单位的需求。

（4）课程设置不合理。很多中职学校对电子商务专业所开设的课程广而杂、多而浅。像计算机、会计、财务、金融、商务、礼仪、营销、物流、贸易、管理……可谓面面俱到，但到底又有多深呢？有时还太虚了，抓不到实质。

（5）就业方向不清晰。许多学校和家长都不能清楚说出电子商务专业究竟在以后的工作中能从事什么工作，学生对于所从事的专业更加模糊。学校在就业方面也没有进行深入的可行性论证和认真的分析，这样导致专业目标空泛，就业岗位前景缺乏明确的导向，专业化方面不够细化并且与现实岗位脱节。

三、对中职学校电子商务教学的建议

（1）明确中职学校电子商务专业的培养方向。电子商务专业要尽快建立切实可行的与之配套的体系，完善课程体系。举办能展示实力的相关技能比赛。中职学校的电子商务专业培养方向不能大而全，应该专而精。

（2）提高专业教师自身的业务能力。电子商务是新生事物，发展迅速，目前各中职学校在陆续开设电子商务专业。但是，师资条件却严重不匹配。学校应鼓励教师通过承担课题或加入到企业的电子商务建设、管理、运营中，以便快速提高教师理论联系实际的能力和水平，选送一些工作责任心强、有钻研精神的教师到电子商务应用的企业进行观摩、学习，甚至是进入企业进行培训、实习，为教师的教学需要提供更多的实践机会。专业教师平时也应多钻研电子商务的业务知识，多参与相关的学术研讨，让自己的专业知识跟上时代的发展。

（3）实训课应该引进先进企业的电子商务软件系统。电子商务是实践性非常强的科目，学生学习理论知识的同时必须进行实际操作，加深对商务管理方面的理解和体验，进一步完成就业前的职业技能综合训练。

当前电子商务实训平台有很多种类，中职学校在选购实训平台时需注意以下几个方面。

（1）实验平台的稳定性要好。主要表现为数据库性能稳定和网页访问时的支持性好。一般要能支持四五十人同时访问而不影响速度，上课因为速度太慢不仅浪费时间而且影响心情。

（2）实验模拟过程要尽可能真实。实验的过程尽量和真实的电子商务平台一致，最好能具有一定的挑战性和能开发学生的创造性，而不是简单固定死板的操作流程。

（3）实验软件要能及时更新升级。目前，中职学校电子商务实验室平台还很不成熟，在很多方面还需要改进和完善，中职学校在引进该类教学软件的同时，更应在这方面投入科研力量，加快它的发展步伐。

四、结语

综上所述，在中职电子商务教学中，必须紧紧抓住市场需求这个生命线，改进教学内容和形式，积极探索更加符合市场需求的中职电子商务教学方法，为社会培养更多更优秀的电子商务专业技术人才。我们都有理由相信，在中职教育的教学实践中我们将会有更好的表现。

参考文献：

[1]曹扬.电子商务教学的探索与展望.上海高教研究，2003（4）.

[2]吴应良.电子商务学科建设的发展现状与对策.科技进步与对策，2003（9）.