试论职业学院院级建筑实验室的建设与管理举措

阿哈提·阿布扎力别克

【摘要】改革开放以来，建筑行业发展迅速，对建筑人才特别是应用型人才和高校的技术支持需求加大。这一举措对建筑实验室来说是一个前所未有的发展机遇和挑战，一方面需要完成繁重的教学管理与实验实训任务，配养高素质的人才，另一方面要追求自我发展体现价值，提高我院在新疆尤其是北疆的声望和地位。

【关键词】新疆，高等职业院校；建筑；实验室；建设与管理

【Abstract】Since the reform and opening up， the construction industry has developed rapidly， especially for construction professionals and the application of talents and technical support needs of colleges and universities to increase. This initiative is an unprecedented development opportunity and challenge for the construction laboratory. On the one hand， it is necessary to complete the heavy teaching management and experimental training tasks， to raise high-quality talents， on the other hand to pursue self-development to reflect the value and enhance Our hospital in Xinjiang， especially in northern Xinjiang's reputation and status.

【Key words】Xinjiang，Higher vocational colleges；Construction；Laboratory；Construction and management

1. 建筑工程是基本建设的重要工程领域，建筑工程的实验课在建筑工程教学中占有非常重要的比例，因此建筑工程实验员素质是按质按量完成实验教学的重要因素，是保障好教学的重要基础。

当前，新疆应用职业技术学院共有测量实验室，建筑CAD实验室，力学基础实验室，建筑材料实验室，工程结构实验室。实验室又分为结构大厅、拉压室、疲劳室、电测室等多个分室。现有2名专职实验员，3名兼职实验员。近年来，根据各实验室特点和学院相关文件精神，首先在制度建设上下了工夫，制定出相应的规章制度和操作规程，明确了各实验人员的职责，通过日常检查、维护，试验设备完好率达到96.8%，实验室"帐、卡、物"完全与学员要求相符合，同时实验设备的利用率从以往的15%达到了现在的23%，实验人员和实验指导老师均能按照实验实训规章制度办事，较好地完成各自的教学实验、实验实训任务，得到学院领导的高度赞扬。

2. 实验员是实验室的直接管理者

实验室的工作往往是琐碎繁杂但细致的，因此要求实验员必须有一定的管理水平，才能做好实验室的管理工作。实验人员对仪器要进行日常保养、常规检查，使用前要对仪器进行调试，保持仪器的良好运行状态。对有故障的仪器要及时排除，及时填写仪器维修卡。每学期期末要对仪器进行一次彻底的维护，新学期开始后要进行检查维修后方可使用。实验员要对实验室的各类仪器教具，除妥善保管合理使用外，还必须建立建全实验室各项规章制度。领用的实验室用品要及时登记，实验员要定期检查本实验室的物品清单，了解其使用情况。及时完成物品借还手续、赔偿手续和报损报废工作。实验室的设备和器材的借用要严格履行手续，实验室的仪器在保证实验教学的前提下，可适当借一部分给从事科研的老师使用。原则上仪器设备不借给学生，但确实因为学生需要的，可以借一些常规仪器，但是危险品绝对不能借出。严格禁止学生借用仪器进行非实验教学活动，师生借用仪器归还时要及时认真的检查验收。用科学的方法解决好"管"与"用"的矛盾，做到即能保证实验教学的需要，又能尽量为学校节约资金。为此，要求实验员必须要有一定的管理水平。

3. 建立帐页、规范记帐、增减有据、帐物相符、保留老帐。教学仪器保管帐是实验室管理的最基本的环节。

规范的教学仪器保管帐是我们做好实验室管理的基础，记好教学仪器保管帐对保证实验教学任务的完成，对加强学校资产的管理具有重要作用。虽然都执行教育部统一的标准，，虽然都是同一类型的学校，但是各个学校的的教学仪器数量肯定不会一样。通过教学仪器保管帐，我们可以知道实验室有多少种教学仪器，各有多少件，从而了解教学仪器的配备状况；可以判断实验的分组数；可以核算出教学仪器的总金额，掌握学校资产情况；可以获取其他许多有用信息，所以我们必须记好教学仪器保管帐。仪器的管理是一个动态的过程，仪器总是要有进有出，记载这一动态平衡过程的载体就是教学保管帐。包括建立帐页、记帐要求、增减有据、帐物相符、老帐保存。这些是做好实验室管理的基本要求。

4. 任何一件仪器的正确使用都离不开说明书，

即使仪器的使用方法现在弄明白了，随着时间的推移，也可能忘记，为了保管好仪器，便于使用和查找，有必要分类装订成册保存。实验室里的仪器说明书是需要长久保存重要的资料。说明书里介绍了该仪器可以完成那些实验、实验的方法和步骤，这些实验有时可能不是现行教材所要求必须完成的，但对于开拓学生的思维和培养创新能力很有作用。说明书所介绍的一些实验注意事项，课本或参考书书中没有。说明书介绍了仪器的保养方法。有些说明书还画有线路图，写有技术指标，有利于维修时的参考。

5. 仪器的表面和内部。

防潮：就是防止潮湿空气对仪器的损害。在较长时间的潮气的侵袭下，木制仪器可能变形；金属仪器可能生锈；静电仪器可能失效；蛀虫会加快繁殖；影响绝缘强度、电气性能；造成弱电仪器的接触不良……。防潮的主要措施：降低湿度，提高温度；加强自然通风；放置干燥剂。防蛀：就是防止蛀虫对仪器的破坏。剥制标本、木制仪器、挂图等是防蛀的主要对象。防蛀的主要措施：放置防蛀药品；对标本室定期薰杀灭虫。防冻：就是防止冰冻对浸制标本、化学药品等液态仪器的损害。防冻主要措施：冬季采取保温措施；保证环境温度在安全线以上。防腐：就是防止化学试剂、水、含一定浓度酸碱的空气对仪器的腐蚀，例如蓄电池、万用表（电池没取出）。防腐的主要措施：中学试剂与仪器不能放在一室；小学的试剂要单柜存放；保持空气的流通。防锈：就是防止金属制仪器或仪器的金属部分生锈，例如方座支架，特别是一些在实验中要接触到水的仪器，液体内部压强实验器、巴斯卡球等。防锈的主要措施：保持空气的清洁和干燥；保持金属部分的洁净；涂凡士林油；实验结束立即擦拭。

6. 学科建设与实验设备处是负责协调学院学科发展规划和实验室建设规划，负责全校教学科研实验仪器设备、材料的采购、验收、评估、维护等实验室建设工作，并协调管理各学科、各级实验室工作的职能部门。

以"务实、敬业、高效、优质"的工作作风，不断创新，追求卓越的服务精神，竭诚为各院系、研究室创造良好的实验室建设环境，全面推动学科发展，是学科建设与实验设备处的最终目标。要完成这一重要的职能，学科建设与实验设备处面临着人员少、业务经费严重不足的困难，学科建设与实验设备处将保持良好的开端，在学校领导的大力支持及相关部门的密切配合，有信心、有决心完成学校委托的各项任务。我们诚请全校师生员工提出宝贵意见和建议，共同开创新疆应用职业技术学院学科建设与实验室建设新局面。

作者简介：

参考文献

[1]《浅谈建筑工程实验员应有的素质》李弘兰《中国科技教育.》2011年第11期.

[2]《高校改革对实验室技术人员自身素质的要求》凌锌《遵义师范学院学报》2002年02期.

[3]《浅谈高校实验室老师的基本素质》吴志明《长春理工大学学报2010年10期.

[4]《论实验室人员的素质培养与提高》傅卫《高教论坛》2010年02期.

[5]《现代实验室建设与管理指南》胡征《天津科技翻译出版公司》2014年6月.

[作者简介] 阿哈提·阿吾扎力别克，男，籍贯：哈萨克族，工作单位：新疆大学建筑工程学院土木工程专业毕业，系新疆应用职业技术学院建筑工程系建筑实验实训室主任，主要研究方向建筑材料教学与研究。