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地方高校国防生“三位一体”人才培养模式探索

2016-05-14陆玥

科技创新导报 2016年9期
关键词:国防生三位一体学风

陆玥

摘 要:地方高校的国防生培养,既有普通大学生人才培养的共性,又有其军事人才培养的特殊性。广东工业大学土木工程学院自2005年开始承担国防生培养任务以来,通过打造“国防生之家”品牌平台,形成了坚持“军事训练、思政教育、学风建设”相结合的“三位一体”的国防生培养模式,取得了良好的效果。

关键词:国防生 地方高校 培养模式

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)03(c)-0139-02

为培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才,2000年,国务院、中央军委联合发布《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》。这是20世纪80年代初中央军委决定实行经军队院校培训提拔干部制度以来,我军干部培养制度的又一次重大改革。广东工业大学土木与交通工程学院自2005年被确定为国防生依托培养单位以来,从培养军队建设事业合格接班人的高度,把依托培养工作作为一项重要的政治任务,给予了高度重视。学院建立健全了依托培养工作领导组织机构,确立了立足学校实际全力打造“政治思想过硬、专业文化过硬、作风养成过硬、军事技能过硬、身心素质过硬”的国防生品牌培养目标。为了实现这一培养目标,经过多年的实践,逐渐摸索出了依托“国防生之家”平台,坚持“军事训练、思政教育、学风建设”相结合的“三位一体”人才培养模式,并取得了良好的人才培养效果。

1 构建“三位一体”的国防生培养模式

国防生培养既有与普通本科学生培养的共性,又有军人培养的特殊性。根据国防生的这些培养特点,该院逐渐形成了“三位一体”的国防生人才培养模式。

1.1 强化思政教育,塑造军魂意识

国防生是未来军中之栋梁,政治合格是对军队干部第一位的要求。土木与交通工程学院历来重视大学生思想政治教育工作,对国防生的思想政治教育更是放在特别重要的位置。多年来,“国防生之家”培养平台把大力培育当代革命军人核心价值观主题教育纳入国防生思想政治教育体系。学院紧贴形势任务和国防生思想实际,多次邀请部队领导和先进典型到学校作专题报告;坚持每年举办“三个一”活动,即一次主题教育报告会、一次优秀国防生座谈会、一次国防生党支部(团支部)与部队单位的主题组织活动,让国防生充分感受学院和部队对他们的关心期望,坚定建功军营的志向。近年来,先后邀请广州军区选培办、广州军区联勤部、省军区选培办等部门领导做客“国防生之家”,为国防生作了近20场专题教育报告。一系列的“塑魂行动”,使国防生进一步认同军人身份,理解军人价值,崇尚军人荣誉,筑牢军魂意识。“国防生之家”成立以来,已毕业的国防生100%履约,100%服从组织分配,100%递交入党申请。学院国防生党支部曾荣获广东省教育系统先进基层党组织、广东工业大学“先进党支部”“学风建设优秀学生党支部”“学生示范党支部”等荣誉称号,国防生党员中先后有10名同学被评为广东工业大学“示范党员”。

1.2 注重学风建设,着力固本强基

打牢国防生科技文化基础,是依托培养工作的根本,对培养军队建设需要的高素质人才,具有决定性作用。为此,学院依托“国防生之家”培养平台,在立足专业学习、提高专业素质的基础上,以各类科技竞赛为平台,努力培养国防生的科技创新能力,引导国防生向创新型人才发展。“国防生之家”组织高年级学习成绩优秀的国防生组成国防生学风建设领导小组和学风督查小组,定期研究国防生专业学习情况,并且建立了学业预警机制,对学习成绩降低的同学提前敲响警钟。同时,国防生党支部积极推进学风建设,组织学院国防生集体进行晚自修,每学期都会开展国防生学风激励大会,邀请学校学风建设先进个人与国防生交流学习心得和经验,以达到相互进步;开展“一帮一、一对红”“树典型、学标兵”,新老生学习经验交流会,期末考试动员会等多种形式的学习促进活动,极大地提高了国防生的学习热情,在国防生中形成了互帮互助、力争上游、比学赶超、共同进步的良好学习风气。自2005年该院承担国防生培养工作以来,国防生累计有123人次获得学校奖学金,2人获得国家奖学金,10人获得励志奖学金,多人获得“太古可口可乐”“锚牌”等社会奖学金,6人考上研究生,2人在全国“周培源”大学生力学竞赛获奖,40多人次在校力学架构大赛获奖。

1.3 紧抓军事训练,树立标杆形象

国防生今天是高校的青年学子,明天是军营的钢铁战士。因此,过硬的军事素质是国防生适应军队生活的第一需要。针对目前许多国防生军事技能基础薄弱的实际,学院“国防生之家”积极配合学校国防生选培办的工作,严格落实训练计划。学院每周安排国防生长跑和军体器械项目训练,每学年会组织国防生进行军事基本技能考核,对不合格者重点帮带。同时,学院还配合学校国防生选培办,在暑期开展国防生赴部队的集中训练。通过多形式多样化的综合训练,强化国防生体能,坚定军人意识,提高他们的军事素养。5年来,在学校组织的国防生综合素质考核评估中,该院毕业国防生体能测试合格率都达100%。

强素质,养作风,一直是该院“国防生之家”开展工作的重要宗旨。严格日常管理,缩短与部队的距离,是国防生成为合格军人的重要环节。依据部队条令条例和学校相关规定,学院“国防生之家”制定了《土木与交通工程学院“国防生之家”日常管理规定》《土木与交通工程学院“国防生之家”行为准则》等制度,规范国防生生活、学习、训练秩序和着装、礼仪、交往等日常行为。让国防生在点滴养成中培育严谨细致、令行禁止的军人作风。“国防生之家”建立了宣传栏、文化长廊,制作了醒目的优秀国防生形象墙,悬挂于国防生亲手制作的军事园地,并在楼外制作了壁挂式宣传栏,作为对外宣传的窗口,让国防生在潜移默化中强作风、促养成。在学校的重大活动中,国防生严整的军姿、整齐的步伐、饱满的精神、良好的秩序、严明的纪律,都成为学校一道靓丽的风景线。学院国防生的过硬素质和良好形象也成为了学院其他学生竞相学习的标杆和榜样。

2 筑建平台,打造“国防生之家”

2008年,学院创建了“国防生之家”培养工作平台。依托此平台,学院紧紧围绕“树学风、筑军魂”的核心,通过“引进来、走出去”相结合的教育途径,开展了形式多样、内容丰富的国防生培养工作体系。其中,在“引进来”方面,多次邀请八路军老战士、校关工委领导、部队优秀官兵与国防生交心,熏陶培养国防生的报国情怀;在“走出去”方面,通过组织国防生到黄埔军校进行户外拉练、到广州市烈士陵园、辛亥革命纪念馆等地参观学习等方式,增强军人的责任感与光荣感的工作理念,加强国防生军人形象、军人素养、军人体魄的培育。

经过多年的建设,该院“国防生之家”已经成为了思想政治教育的基地、学习交流的场所、亲切温暖的国防生精神家园、展示国防生风采的示范窗口。“国防生之家”成立以来也取得了累累硕果:学院国防生荣获得省级以上荣誉多达14项,涌现了一大批先进个人,其中,3人被授予“广州军区优秀国防生”荣誉称号,2人被授予“广东省军区优秀国防生”荣誉称号,2人被选入驻港部队,1人被授予广东工业大学“十佳学业优秀大学生”称号。优秀国防生校友在部队建功立业,屡次受到嘉奖。因工作成效显著,“国防生之家”培养平台受到了《解放军报》《解放军画报》等军内著名报刊的关注和报道,获得了军地各级领导的高度评价,其中,《解放军画报》第806期更是以四个版面对该院“国防生之家”进行了大篇幅的报道。经过多年的摸索和实践,土木与交通工程学院“国防生之家”在建设校园文化特色中,充分发挥了优良学风示范窗口、辐射源和国防生的精神家园功能。

3 结语

“自闭桃园称太古,欲栽大木柱长天”。土木与交通工程学院现有国防生69人,他们以“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观为目标,肩负使命,让行动点亮蔚蓝的梦想,理解忠诚,让从军的步伐坚定从容,争夺荣誉,点燃青春的激情!学院将继续坚持“国防生之家”的培养阵地,积极探索国防生成长规律,不断完善国防生培养模式,推动国防生培养工作向更高层次迈进,为实现向部队输送大量高素质合格人才的目标而努力奋斗!

参考文献

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[2] 周建新,李贵富,邢延英.国防生培养规律探析[J].黑龙江高教研究,2014(9):140-142.

[3] 敬枫蓉,肖正平,祖霞.三位一体着力构建国防生培养体系[J].中国高等教育,2014(11):50-52.

[4] 卢振军.加强国防生培养的思考[J].教育理论与实践,2013(12):24-25.

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