材料作文题集萃

1.阅读下面的文字，按要求作文。

过去的大师求的是学问，不是学位；求的是文化，不是文凭；求的是本事，不是本子；求的是炼金，不是镀金。而我们呢，恰恰相反……

请你根据自己的理解与体会，写一篇文章。要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎： 材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。就本材料而言，叙事类文体更能吸人眼球。

材料揭示现在的人们浮躁、功利的心态，用细节描写可更好地体现这种心理。同时，要寻找社会病的症结所在，最好能开岀药方。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

我们在这个世界上辛苦劳作、来回奔波，到底为了什么呢？被他人注意、被他人关怀，得到他人的同情、赞美和支持。

——亚当·斯密

请根据上面的材料，自拟题目，写一篇文章。要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎：这是一个关于“自我”与“评价”的命题，我们生活在一个社会里，我们的自我价值在评价中得到彰显。写作时可以从评价对自我的积极作用出发，写奋发向上才能被他人关注、内外兼修方能被他人赞美等。也可从自我的价值不完全依赖于外界评价，写得到“他人的支持”不如先得到“内心的肯定”；从淡然看待评价可以使人更理性等；也可写自我的价值不一定藏在“辛苦劳作、来回奔波”中，也存在于“慢下来”的审美中，存在于偶尔不循规蹈矩的追寻里。

3.阅读下面的文字，按要求作文。

中国人对家风的讲究由来已久，许多著作中多有记载。《文言》中说：“积善之家，必有余庆。”《朱子治家格言》中说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。”

“家风”不惟中国独有。被誉为“国际金融之父”的梅耶在教育后代时说：“只要你们团结一致，你们就所向无敌。你们分手的那天，将是你们失去繁荣的开始。”正是对家风的严格传承，才保证其家族成为欧洲乃至世界久负盛名的金融世家。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎： 材料围绕“家风的意义”展开，传统与现代、继承与创新、国内与国外，话题明确，审题难度不大，具有很开阔的写作视野。“家风”的内涵和外延很广，写作时宜宽题窄作，把自己感触最深的家风写得具体而充实，比如自立、勤劳、节俭、诚信、孝悌等。从题目要求来看，可以怀人忆事，即叙写故事、联想场面，也可以展开思考，即就题论题、畅谈想法，更可以叩问当下，惩恶扬善，弘扬正能量。

这类作文题很容易写空，要想不落入写作俗套，就需要写出具有时代特色的思考或极具个性的体验，确保文章有较强的历史厚重感、文化意味与现代气息。

4.阅读下面的文字，按要求作文。

一个叫比尔的人辞职了，因为他碰巧知道一个叫威蒂的人的下落。由于威蒂是个毒贩，正被政府通缉，比尔应该向警察供出威蒂的下落吗？当然应该，你可能会说。可是，如果威蒂是比尔的亲哥哥、并且从小两人相亲相爱呢？事实上，这个叫比尔的人最终为了哥哥，宁可辞去麻省理工大学校长的职位，也不肯配合警察揭发哥哥。事实上，不少人被他对哥哥的忠诚及牺牲所感动。

对于以上事情，你怎么看？要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎：作为事实材料，作文题概括了事件的基本面貌，提供了部分民众对此事件的反应，材料的叙述方式则暗含了不同观念的冲突，对传统观念的挑战，其目的在于引导学生按照自己的想法进行理解和判断。

围绕核心材料，可以有如下思考：如何看待比尔的选择？如何看待部分民众的感动？弟弟应不应该揭发自己的哥哥？不肯揭发哥哥，是否有包庇罪？有纵容犯罪之嫌？辞职是否无视法律尊严？是否给社会起到不良示范？怎样面对“情”与“法”？若揭发哥哥，是否有悖家庭伦理？能否称“大义灭亲”？比尔辞职是明智之举吗？辞职会给社会带来什么后果？辞职是唯一选择吗？如何看待大众对比尔忠诚及牺牲的感动？你认可、感动于比尔的忠诚和牺牲吗？维护亲情与维护社会秩序矛盾吗？亲情固然是人类最珍贵的情感，但贩毒已毒害社会、触犯法律。显然，这则材料包含了对情与理、是与非、私与公、小我与大我的考量，审题较易，但说理有难度。

5.阅读下面的文字，按要求作文。

女主人端出一盘水果来招待客人。

客人对女主人说：“好客的主人，这种水果我确实吃不惯。坦白地说，要我讲什么果实好的话，我最喜欢吃的是核桃。核桃的味道真是好极了，就算最好吃的苹果，也不如它好吃。”

女主人的宠物小猫，当时正坐在女主人的怀里。它支着耳朵，将客人的话听得一清二楚。

“什么？核桃味道竟有如此美妙？让我马上亲口尝尝。”它立即从女主人怀里跳下来，跑进花园。

花园里长着许多核桃树，小猫飞快地爬到一棵树上，找到一个青皮核桃，张嘴就咬。但是，它刚咬了一口，就又呕又吐。原来这青皮核桃又苦又涩。

它一边用爪子使劲抹着嘴巴，一边说：“那人称赞你，就让他来吃吧。呸，这家伙不知长着条什么舌头，竟然喜欢吃如此酸涩的东西！”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎：这则材料作文是一则寓言故事，人物有女主人、客人和猫，主人公是猫，我们的立意点主要在“小猫”身上。它当时正坐在女主人的怀里，谈话并不关它的事，可是它善于倾听，有着及时实践的作风，但是效果并不好，原因是它做事并没有事先考虑和分析，也没有征求别人的意见，所以造成了对“核桃”认识的匮乏——人家称赞的是核桃的果核，而不是皮。可见倾听虽是一件好事，但是盲目行动就会徒劳无获。因此，我们要学会倾听，在行动之前还需要下一番调查研究之功，那样我们成功的几率就会更大一些。所以我们在生活中要学会倾听，善于倾听；不可盲目行动，需要分析研究。

6.阅读下面的文字，按要求作文。

余秋雨将他的书集命名为“文化苦旅”，周作人将他的书房取名曰“苦雨斋”“苦茶斋”。生活中苦味的食品也不少，有黄连、杏仁、莲心、苦瓜，还有苦咖啡。庄周说，不顺其自然就是苦，有为就是苦，无为才能清静而安乐；释迦牟尼说，生老病死都是苦，苦海无边，回头是岸。泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道……高中学习生活是“苦役”的代名词，苦题目、苦分数、苦个好大学，一切都是苦。

读了上述材料，你有什么感想，请写一篇文章。要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎：这是一篇材料作文，材料表述了余秋雨、周作人对苦的认识和人们对生活中的苦的认识。由材料可联想到与苦相关的名言及人生感悟。在客观上，苦难，挫折以及坚持抗争的态度，磨炼着我们，“吃得苦中苦，方为人上人”，可从苦难对人生的作用角度立意；在主观上，追求美好目标之苦，忧国忧民之苦，可从为国为民，选择吃苦，是一种崇高；为理想、事业，选择吃苦，是一种精神历练的角度立意。

7.阅读下面的文字，按要求作文。

环卫工人陈阿姨在打扫卫生时，遭到正在旁边健身器材上做仰卧起坐的一位大妈的辱骂，她骂陈阿姨影响她锻炼身体。其他市民赶紧劝阻，陈阿姨也没还嘴，还用扫帚将健身器材下面的最后一点树叶扫起来。这一下彻底激怒了大妈，她夺过陈阿姨手中的扫帚，用脚踩断，并用力向陈阿姨的手上和脚上敲去。陈阿姨见状跑开，大妈追赶时被其他市民拦下，但她竟拨110称“农民工打人”，彻底看不下去的市民把她团团围住，等待给警方作证。在警方和目击市民的劝说下，大妈承认了错误，并给了陈阿姨3000元的赔偿金。这件事经媒体曝光后引发了社会的关注，有人为陈阿姨点赞，有人为目击市民点赞，也有人为大妈点赞。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎：试题中的任务型指令非常具体明确，要求考生选择为哪一方点赞，组织成文。以下为参考理由：（1）为陈阿姨点赞：可以从她对工作尽职尽责、隐忍的性格等方面来写。（2）为目击市民点赞：可以从他们敢于维护正义，给社会以正能量等方面来写。（3）为大妈点赞：可以从知错就改方面来写。

8.阅读下面的文字，按要求作文。

沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。

——屈 原《渔父》

要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎：本题为材料作文。审题的时候，要先分析渔父这句话的含义，水清时濯缨，水浊时还可用来濯足，即强调人要能适应环境。得意时可以去实现人生价值，失意时也能懂得自处，吟风啸月，但不管得意与失意，都要保持一份从容坦荡或追求理想的心志。然后立意：适应环境、坚守人生追求等。