教育孩子要用好“五面镜子”

马志

孩子是待雕塑的艺术品，父母的责任就在于重新塑造他。如何来雕塑这件“艺术品”呢？家庭教育当用好“五面镜子”。

放大镜：把孩子的优点放大来看

做父母的要善于捕捉孩子身上的闪光点，并用发展的眼光看待，加以发扬。每个孩子都潜藏着独特的天赋，这天赋就像金矿一样埋藏在平淡无奇的生命中，父母如能去发掘它，并让它发扬，日后就能使孩子有益学业，成就事业。法国文豪大仲马就是一个很好的例子。大仲马在未成名前，到巴黎拜访父亲的一位朋友，并请他帮忙找份工作。然而，他父亲的朋友说了一串的工作让大仲马选择，可他没有一样能行。就在大仲马将要离去时，父亲的朋友请他留个地址。当他把写好地址的纸条递给父亲的朋友时，他父亲的朋友叫住他说：“你终究有一样长处，你的名字写得很好呀！名字能写好，字就能写好；字能写好，文章不就也能写好吗？”大仲马父亲的朋友就是用放大镜的眼光去看大仲马这看似不是闪光点的闪光点，才成就了一代文豪大仲马。

望远镜：把孩子的前途放远来看

父母要高瞻远瞩，相信孩子天生是一个学习者，是一个有用的人才，准确把握孩子学习与生活的动态。从孩子的未来看，也许他能成为国家栋梁之材，也许他只能成为一朵小花或一棵小树，但无名的小花同样有芬芳，无名的小树同样有阴凉。作为父母就要了解孩子，不仅要了解他的过去、现在，还要展望他的未来。父母如能用望远镜的眼光看孩子，就会相信自己的孩子能把知识学好；就会主动为孩子创造一个良好的环境，让他能够自主地学习，快乐健康地成长。在“望远镜”的目光中孩子就会感到自己被信任。有了信任，孩子才能像朋友一样对你倾诉；有了信任，孩子才会在第一时间毫无畏惧地向你求助；有了信任，孩子才会把你的信任与期待记在心上，并且化为动力。

平面镜：平等地对待孩子

平等地对待孩子就是要把孩子当作朋友，尊重是其最好的体现。

不尊重孩子最有代表性的事例就是填报志愿。在孩子填报志愿的时候，许多家长自以为阅历丰富、经验老到，为孩子大包大揽，甚至强迫孩子接受自己的意见。其实，家长应该帮助孩子认识自己的性格特征和思维特点，分析其适宜学习哪些专业，让孩子弄清兴趣爱好与实际能力是否一致。家长如能平等对待孩子，就會多提建议，少下结论，多搜集资料，尽可能帮孩子选出适宜的专业，以避免入学后发生厌学、退学等情况。

平等和尊重会给孩子建构一个完美的人格。家长在教育过程中给予孩子充分的尊重、自由和平等是最为重要的。

多棱镜：折射孩子存在的问题

家庭教育中要用“多棱镜”看问题，从不同方面查找孩子出现问题的原因，举一反三，而不能就事论事，只见树木不见森林，只看表面不究本质。只有把原因找准、找全、找透，才能把问题解决好而不留后患，使孩子真正做到“知耻而后勇，知不足而奋进”。当然，对孩子的无心之错要多宽容，淡化他的疏忽，安慰之余再陪他一起检讨改进的方式，吃一堑长一智，在错误失败中学会反思，寻找成长成功之道，确保孩子持续发展，最终把孩子培养成为德才兼备的人。

显微镜：查找家长自身的不足

我们做父母的也是生活中的凡人，也会有这样那样的缺点和毛病，通过“显微镜”发现自身的不足，激活思想，更新观念，不断革新，使自己的道德、情操、品行、学业、胆识不断完善，从而用自己优秀的人格去熏陶孩子。俗话说：身教胜于言传。在家庭教育中不断完善自己，可给孩子正面的影响、熏陶和暗示，孩子会在潜移默化中受到教育。成功的教育，就是让孩子在不知不觉中养成良好的生活和学习习惯。