“3+”平台好优势 以史育人显成效

徐向东

“3+”平台好优势 以史育人显成效

徐向东

抒发爱党、热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。

湖南的历史人物故居、事迹、革命旧址等灿若星辰，逐步形成了与抗战文化交织、家国情怀与忧乐思想互相渗透的湖湘文化，并在湖湘大地上生根发芽。湖南省各级关工委发挥湖湘文化优势和独特作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，持续开展“两史”教育，帮助青少年树立报国之志。

学校+基地“两史”教育有活力

学校主阵地效应凸显。全省各级关工委在青少年中开展观看电影、写观后感、唱红歌、知识抢答题和“红色故事我来讲”等活动，以及“童心向党”书信比赛和“向国旗敬礼”网上签名活动。不少地区关工委还组织青少年参观、瞻仰英雄先烈纪念基地，开展“重走红军路”等体验活动，丰富了青少年的党史、国史知识，增强了爱党爱国的情怀。许多学校和社区居民反映，在青少年中出现了“四多四少”的新气象，刻苦学习知识的多了，迷恋网络、不务正业的少了；热爱劳动的多了，好吃懒散的少了；勤俭节约的多了，比阔气讲排场的少了；对负面的东西自觉抵制的多了，讲怪话、歪曲历史的少了。

基地实践增强教育的真实感、现场感。近10年来，百万以上青少年到湘潭市毛泽东纪念馆、彭德怀纪念馆等场馆参加“红色之旅”活动，实地了解党的历史，进行革命传统教育。湖南党史陈列馆初步建成了红色基因库，2015年共接待国内外人士220多万人次。各市州依托党史馆，举办以史铸魂热点聚焦专题展览。张家界、湘西州等地区坚持多年组织青少年重走红军长征途经的地方，请目击者或知情老人讲红军长征故事，到烈士塔为红军烈士扫墓。芷江县关工委在中国人民抗日战争胜利受降纪念馆内开辟了“青少年爱国主义教育活动园地”，供青少年感受抗战文化、抒发爱国情怀、表达报国志向。衡阳市利用衡阳保卫战纪念馆、烈士陵园、罗荣桓纪念馆、夏明翰故居等基地，开展了“继承先烈遗志、传承革命精神”活动和“抗战中的南岳光耀中华”等专题讲座，感人至深，很多青少年通过手抄报、征文、短信、微信等，抒写心得体会，

舞台+讲台“两史”教育色彩亮

活动品牌化。衡阳市充分发挥“两团一会”（“五老”报告团、关爱艺术团、英模报告会）作用，寓宣讲报告、文艺表演为一体，老少同台、台上台下互动,取得很好的效果。南岳区关工委开展“两史”专家、影片、红色歌曲、展览进校园活动。全省各地先后培育推介了“党史进机关、进学校、进社区、进家庭”“党史四进校园”（红歌、红色电影、专题展览、主题讲座）“百童千诗颂中华”“家规家训进万家”“最美孝心少年评选”“三送一扶”等活动品牌。各地唱红歌、诵经典活动蔚然成风，由衷抒发了青少年“我心向党、党在我心”的挚爱之情。

党史教育活动中，青少年全情投入（图/罗育玲）

宣传故事化。各级关工委和党史部门联合开展“þ两史ÿ读物进基层、教育入人心”等活动，全省离退休党史工作者始终坚持“党史姓党”，从“冷角落”里写出“热文章”，每年都推出不少党史、国史教育读本力作，免费发放到部分乡镇村社区、学校班级，成为关工委干部、青少年“铭史补钙”的“宝典”。南岳区委党史联络组长曾瀛洲先后编撰了《中共南岳地方史》《上马杀贼、下马学佛》等宣教读物，为“五老”和青少年提供了精神食粮。洪江区关工委与区教育局等编著《我的故乡是洪江》（上下卷）一书，把“两史”教育蕴含在浓浓的乡情教育之中。长沙浏阳市、望城区编写《峥嵘岁月》、党史人物传记等材料，成为“两史”教育的鲜活教材。会同县粟裕故事大王、74岁的原粟裕纪念馆馆长罗本义和粟裕的表弟梁源辉共同讲述粟裕将军的战斗故事、英雄事迹，共举办报告会上千场，听众达120多万人次。洪江区“五老”崔之善声情并茂地给孩子们讲述发生在自己身边的洪江剿匪革命故事，孩子们都非常爱听。省委党史研究室盘活党史资源，讲活身边的党史故事，坚持“周讲一课、月研一题、季出一书”，从党政机关、学校军营，到厂矿工地、社区农村，都留下了用党史、国史补“钙”铸“魂”的“最美声音”。

教育网络化。全省关工委建立网站（网页）8个，微信公众号18个，依托省委党史研究室“百年湘潮网”、老年大学网站、微信、QQ群，弘扬正能量，捍卫主流意识形态话语权。全省12万“五老”网宣员针对理想滑坡、信仰缺失、价值迷失等社会现象，注重从党史、国史中汲取智慧和力量，撰写回忆录，谈体会和感悟，引导党员干部和广大群众特别是青少年在兴替存亡中反省得失。新华网“十大博客”常德老干部张新民《谈十八大精神力求全面准确、简明扼要、易懂易记》等文章，网友跟帖留言上万条，树立了积极向上的舆论氛围。

大手+小手“两史”教育队伍壮

加强培训指导。各级关工委在当地主流媒体开设“两史”专家讲座，大力宣传“两史”教育好经验、好做法。芷江关工委组织编写抗战历史讲稿，对“五老”进行培训，提高了“两史”教育整体水平。省委党史研究室主任张志初热情追寻和弘扬红色文化，发掘了党史大量珍贵材料，推出了《“严”与“实”的血脉》《车子·鞋子·扣子——“四个全面”在湖南》等10个课题，应邀演讲近70场，被誉为“党史好声音”。

青少年参与互动。各级关工委把“两史”讲解员的培训，作为吸引凝聚青少年参与“两史”教育的重要方法，创造条件，做好传帮带，使“两史”教育形式更加鲜活有效。怀化荆萍村、警予学校、粟裕希望小学等把“两史”与校史、村史结合起来，培养学生讲解员，不仅使他们受到了英烈精神、优秀传统文化的熏陶和社会实践的锻炼，又使他们吸取了党史、国史的政治营养，懂得了珍惜、感恩，培养了责任感和使命感。现在，越来越多的青少年从小事做起、从点滴做起，主动参加劳动锻炼、爱心公益、学雷锋等志愿服务活动，用自己的实际行动践行着“爱国、敬业、诚信、友善”的价值理念。