文化发展视域下的大学生思想政治教育实践探索

皮芳

摘 要：大学生作为高级人才，不仅要具备知识和专业技能，还要具备良好的思想政治面貌。思想政治教育是引导学生树立正确价值取向的重要教育手段，对大学生进行思想政治教育具有重要意义。本文将针对基于文化发展视域下的大学生思想政治教育展开研究和分析。

关键词：大学生；文化发展；思想政治教育

中图分类号：G641 文献标识码：B 收稿日期：2016-01-07

一、当前我国大学生思想政治教育现状

思想政治教育是用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对学生施加影响，使其形成符合一定社会规范的思想品德的教育活动，是素质教育的重要组成部分，在高等教育体系中占据着重要地位。[1]新时代背景下，社会对人才综合素质要求越来越高，企业不仅要求企业人才具有一定的学历，更重视人才的道德品质和思想政治面貌，企业需要的是德才兼备的高素质人才。[2]如大学生道德品行存在问题，走入社会后将很难立足。近些年来，由于社会环境的变化及网络的普及，一些学生的价值观、人生观、社会观发生扭曲，崇尚拜金主义、享乐主义、个人主义。开展思想政治教育是纠正大学生错误思想的关键，但当前针对大学生的思想政治教育效果并不理想，并不能获得预期教育效益。很多高校进行思想政治教育过程中，教育内容缺乏针对性，教育方法落后，教育有效性较差，没有根据时代发展、文化发展要求对教育策略进行适时调整。当代大学生很多是独生子女，自我意识强烈，他们当中的某些人道德观念缺失，个性张扬，价值观多元，金钱至上，个体本位突出；有相当一部分学生想要不劳而获，在就业中缺少职业道德意识，这十分不利于大学生未来发展。因此，各高校应提高对思想政治教育的重视程度，针对当前社会发展、文化发展趋势，调整思想政治教育思路，以提高教育有效性，培养高素质人才。

二、文化发展视域下的大学生思想政治教育实践

文化发展对于大学生心理状态和思维模式有着很大影响。大学生处世未深，容易受到大环境影响而形成不良习惯和错误思想。传统教育模式缺乏针对性，而文化发展视域下的思想政治教育则能够有效提高思想教育的针对性和实效性。下面来分析基于文化发展视域下的大学生思想政治教育实践思路。

1.培养大学生的文化自觉

社会环境变化和文化发展是时代变迁的必然结果，这些变化带来的影响既有负面也有正面，面对不良影响时，大学生的价值取向和思维观念难免会受到影响，仅采用回避教育的策略则难以取得教育效果，也并不可取。[3]对于社会上出现的新文化、新气象，大学生充满着好奇和向往，若没有接受正确引导，没有文化自觉，就会受到负面文化影响。开展思想政治教育过程中应正确面对文化发展变化，帮助学生养成文化自觉，提升学生的文化辨析能力，让大学生正确认识文化发展内涵，有选择性地接受新文化，以满足其对新文化、新事物的需求，以促进培养目标的实现，使每位学生都能够做到：有根植于内心的修养，有无须提醒的自觉，有以约束为前提的自由，有为别人着想的善良，培养良好的思想政治面貌。

2.改革教育思路

时代在进步，文化在发展，思想政治教育自然也不能停留在老思路、老模式上，而要随着文化发展而进行改革，才能获得理想教育效果。高校思想政治教育应紧随时代步伐，提升教育的时代性、真实性、针对性，以当下社会中发生的常见问题和文化现象作为教育案例，使思想政治教育紧跟时代。

3.加强校园文化建设

校园是学生生活的地方，在校期间学生大多数时间在校园内，校园文化对学生影响较大。各高校应重视对校园文化的建设，为学生营造良好文化氛围，在校园内传播正能量。同时应加强对榜样作用的宣传，来影响其他学生，发挥榜样在学生间的影响力，使其他学生能够向他们学习。

大学生属于社会高级人才，是推动祖国未来发展的核心力量，加强对大学生的思想政治教育十分重要。当前我国高校在开展思想政治教育过程中存在着诸多问题，教育有效性较差，因此，进行教育改革，以提高思想政治教育水平势在必行。

参考文献：

[1]李 堂.思想政治教育视域下大学生精神家园建设研究[D].成都：西南交通大学，2012.

[2]张秀娜.“拇指文化”对大学生思想行为的影响及对策研究[D].桂林：广西师范大学，2014.

[3]张 璇.新媒体对高校思想政治教育产生的影响及对策研究[D].南京：南京林业大学，2014.