让每一个大学生成为大写的“人”
2016-04-29杨衍铨
随着市场经济的发展和市场经济体制的逐步确立,当代中国正朝着个体自主性的社会关系转变,个人在社会中自主发展的领域不断扩大,个人可以在一定的规范条件之下自由的追求自己的利益,人们的交往也是越来越普遍化、多样化和丰富化。与之相对应,社会问题随之而来。“一切新形成的东西等不到固定下来就陈旧了,一切等级的和固定的东西都烟消云散了,一切神圣的东西都被亵渎了。”在社会负面问题之中,以高校大学生问题最具代表性:偷盗、打架、自杀、他杀等问题层出不穷,令人瞠目结。试问,我们的大学怎么了?显而易见,高校学生“病了”,生了什么病,需要如何治疗?这就需要高校思想政治教育工作“把脉问诊,开出药方”。
市场经济条件下,经济大发展,文化大繁荣,各式各样的思想观念传入中国,大学生思想观念单纯,辨别是非能力不足,意志力不强,极易受到各种错误思想的影响。首先,大学生是一个社会的人,历史的存在于社会之中,受社会各方面的影响和制约,再者,大学生作为社会的存在,其生活实践对社会的发展起着不可替代的作用。社会可以说是自由人的联合体,人存在于社会之中,个人的自主性、自我意识的增强体现了时代的进步和要求,而个人对于追求个人利益和价值的过分张扬,与社会之间存在着一种紧张关系。在现代性的社会之下,有三个和谐:人与人自身和谐、人与自然和谐,人与社会和谐。三个和谐相互作用、相辅相成,共同影响着人的行为实践。如何让高校大学生在实践中实现三个和谐,是亟待解决的问题。
实现人与社会的和谐,简言之就是人之为人的过程。首先,让学生明确“我是谁”这一现实问题。人的生命,不仅仅是局限于生物生命的层次,可以划分为自然生命、社会生命和精神生命三部分,因此大学生要对自己的存在树立正确的价值观,不要停留在自然生命的低层次,忽视了社会生命和精神生命的更高追求。当今大学生身处学校,在父母庇护下长大,无生存压力 在安逸的生活中常常感到自我身份感的丧失,对自我价值感意义感的迷茫,出现了认同危机。认同危机,主要体现在个人在处理个人与社会关系中的以自我为中心的个体主体化的倾向。在高校中表现为学习生活中人与人之间关系的冷漠、个人与集体的疏离,进一步影响了校园和社会的和谐。高校思想政治教育应该寻求一条既能够充分实现每个人的个性发展和解放,又能够使集体价值目标相融通的新思路,实现整个社会和谐。
思想政治教育想要帮助大学生形成合理的自我认同,应该着眼于以下两个方面:摒弃自我为中心的错误观念,建构个体与个体、个体与社会相互影响相互塑造的唯物主义自我观。大学生不是莱布尼茨所谓的“单子”,而是一个与外界相互联系相互交流的存在物。大学生的存在又是生成性存在,不是与生俱来的,而是在不断地社会生活中不断汲取养分生成而来的。因此,在漫长生成的过程中,要不断提升自我的生存境界。高校思想政治教育应该尊重人的价值,肯定人的特殊性的同时形成个人对社会的归属感,注重人本省“内在的善”,提升人的精神追求,达到生命的最高层次,实现人与社会的三重和谐。
人的存在具有四个鲜明的特征:生成性、独特性、超越性和完整性。依据这四个特征,高校思想政治教育应该从这四个方面把握,引导学生、激励学生、发展学生,最终使每一个大学生,成为一个大写的人。
第一,引导大学生成为一个人
人不是命中注定就能成为人的,在成人的道路上充满了复杂性和偶然性,个人主体无法实现的时候,就需要他人来引导。自然成人和实践成人不同,自然成人不符合实际,而在实践成人的过程中,就需要思想政治教育的引导的支持。家长是孩子的第一任老师,因此家长也应该具备正确的价值观,才能给予孩子最原初的指导。思想政治教育更是学生实践成人的“引路人”,让学生意识到自己是一个主体存在人,首先在意识上明确自身存在的价值,引导学生树立正确的利益观、是非观,言传身教正确引导。
第二,引导大学生成为独特的自己
每一个人的存在都是独一无二的,孔子时期已经提出“因材施教”。高校思想政治教育,要帮助学生挖掘他本来的自己,尊重每一个不同的个体,在实施教育中,不死板的按照统一标准培养学生,而是要为每一个学生提供全面发展的可能性,并尽可能的推动其全面发展。在正视个人独特性的同时,尊重个人的价值和特征,让学生的学习从“认知型学习”到“幸福型学习”。
第三,引导大学生超越自我
高校思想政治教育引导学生不断超越自己,不断完善自我。创造性的生活就是要树立美好“愿景”,不断激励自己追求未来完美生活。追求一种“本真”的生活,贴近实际的生存,而不是为了个人利益违背道德良知,去追求那些“非本真”的生活。逐步在生活中明确我该做什么,什么应该做的思想观念。
第四,引导学生走向完满
高校大学生问题的解决还是要从大学生自身出发,从最基础的身体素质,科学文化素质,思想道德素质来加以完善。培育身心素质过硬、求真、求善、求美的新一代大学生,在面对社会问题时从容应对,轻松解决。
高校思想政治教育面临着艰巨的时代任务,我们最为重要的,就是要让每一个大学生成为一个大写的人。
(作者单位:中共山东省委党校)