大学生网络思想政治教育现状及对策研究

近些年来，网络技术不断成熟，而从互联网派生出来的如电脑、手机等现代电子产品也成为了人手必备的产品，尤其是对大学生而言，电脑、手机等现代产品已经成为了学生不离手的电子产品。通过电脑、手机等现代设备，学生们可以随时随地与老师、同学进行互动，通过这些互联网的相关产物，学生们可以第一时间获得各种新闻资讯，互联网已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。

一、大学生网络思想政治教育的内涵与意义

（一）大学生网络思想政治教育的内涵

正如人们常说的，网络是一把双刃剑，它在给人们带来便利的同时也为人们增添了许多烦恼，我们在本文提出的大学生网络思想政治教育就可以从这双刃剑的两个方面进行分析。一是当大学生面对互联网中的不良信息，如何加强对大学生的思想政治教育，使其面对互联网中不良信息时能够坚持正确的价值观；二是如果充分利用互联网中的正能量，正面信息对当代大学生进行思想政治教育，使其为教育所用。

（二）大学生网络思想政治教育的意义

我们提出加强对大学生网络思想政治教育具有如下意义：

1.为互联网的发展营造更加健康的氛围

大学生由于有着较高的文化程度，有着较强的网络运用能力，因此这个群里不仅仅是互联网的受益者，更是互联网信息的创立者。我们通过对互联网信息的搜索发现，大部分的大学生在互联网中都发挥着重要的作用，他们或许是某些观点、事件的发起者，或是某些观点、事件的传播者。因此本文主张加强对大学生进行网络思想政治教育，提高大学生思想政治教育，可以使大学生在网络信息创建和传播的过程中坚持正确的立场，而这对于整个互联网的发展都是及其有利的，可以说每个大学生在思想政治方面进步一小步，整个互联网中健康氛围就可以进步一大步。

2.帮助我国未来的人才树立正确的价值观

大学生在接下来的几年里就会成为我国经济社会建设的主力军，因此我们加强对主力军思想政治的教育，帮助大学生树立正确的思想观、人生观和价值观，对其今后的发展有着不可轻视的影响。我们在此强调加强对大学生进行思想政治教育，有利于帮助我国未来的社会建设者树立正确的价值观，进而使大学生更好地为我国的社会主义建设服务。

二、大学生网络思想政治教育发展中存在的问题

（一）网络吸引力强，盲目性强

面对庞大的互联网信息，我们不得不承认，它给大学生的学习生活提供了很大的便利，它使学生能够在较短的时间内用较快的速度了解到世界每一个角落发生的任何一件事情，这些事情或许是催人泪下的，或许是有趣好笑的，或许是发人深省的，或许是令人愤怒的，各种内容、各种题材、各种风格的信息充斥在互联网中，对包括大学生在内的所有人都充满着强大的吸引力。其实吸引力是一个中性的词，它既可以是好的东西，也可以是不好的东西，当吸引学生的信息是正能量的积极信息时，它在一定程度上就可以成为大学生进行思想政治教育的很好机会；当吸引学生的信息是负能量的消极信息时，它在很大程度上就会对大学生在思想政治态度方面产生不良的影响，而这种影响可大也可小，其产生的后果也是不容我们去忽视的，更是让所有思想政治教育相关人员头疼的。

（二）网络信息量大，选择性差

由于我国互联网监管手段和水平还仍处在较低水平和不完善阶段，面对每天成百上千的各种网络信息，难免会出现让人束手无措的现象，很多不法分子、反动势力也会借助互联网这一媒介进行非法信息、色情信息、错误信息以及虚假信息的传播。虽然大学生在我国属于高学历人员，有着较高的判断力和分辨力，然而面对互联网中大量的信息，也会存在选择能力差，被不良信息蒙蔽的现象，甚至为不法分子所利用，盲目地帮助不法分析转发不良信息，造成恶劣的影响。

（三）网络教育性强，点击率低

客观的说，我国为了加强对网民的思想政治教育，开设了很多与思想政治教育相关的网页和其他信息平台，然而或是由于内容过于枯燥乏味，或是由于宣传力度不够强，因此具有思想政治教育意义的信息在互联网中的点击率与转载率并不高，因此具有思想政治教育性质的信息在网络中发挥的教育作用也并不高。相比之下，以大学生为主要群体的年轻网民在互联网中往往会存在猎奇心理，对一些奇特的信息往往持有更高的好奇心，因此点击率也会处于较高的数量上。

三、加强和改进大学生网络思想政治建设的对策

针对上述大学生网络思想政治教育中存在的问题，我们认为可以从以下几个方面着手进行调整和改善：

（一）高校加强对大学生进行正确的思想政治教育

我们认为各高校在对学生进行文化知识以及专业知识教育的同时，还应该从思想政治方面入手对学生进行思想政治教育。因为即使有再高的专业能力，学术水平却没有较高的思想政治修养，，没有正确的思想政治立场，没有对大是大非的判断能力，对社会主义中国的建设也就无从谈起。为了强加对大学生进行正确的思想政治教育，各高校可以从以下几个方面入手，如：邀请相关专家进行网络思想政治为主题的专题讲座；组织学生设置思想政治教育为主题的社团文化活动来丰富大学生的日常文化生活；直接开设网络思想政治相关课程，帮助学生树立正确的思想政治立场。

（二）有关部门应加强对互联网市场的监管

虽然每天都会有无数的信息在互联网中被传播着，转载着，互联网监管部门的工作量繁重，然而我们认为要想营造出良好的互联网环境，帮助大学生在内的广大网民树立正确的思想政治观念，加强对互联网市场的监管是及其必要的，也是势在必行。而除了对互联网中的信息进行监管之外，相关部分还可以通过发布具有正能量的思想政治教育信息并加大宣传力度来提高整个互联网的思想政治教育能力。有关部分在对网络信息进行监管的同时还应该鼓励民众参与到互联网思想政治教育中来，前段时间在微信朋友圈刷屏的“中国一点也不能少”等信息的传播就可以发现，包括大学生在内的广大网民在思想政治立场上总体是明确的，而以大学生为主要群体的广大网民也是乐于参与到网络正能量的宣传中去的。

（三）大学生应主动提高觉悟，自觉抵制不良信息

除了以上策略之外，我们认为在对大学生网络思想政治教育的过程中，发挥作用最大的应该是大学生自身。能够进入大学校门，接受高等教育的大学生，已经具备了自学的能力，而这自学的能力不仅要包括自己学生科学文化知识的能力，更应该包括自觉接触积极能量，抵制消极的能力。因此在对大学生进行网络思想政治教育的过程中，大学生应该努力提高自己明辨是非，对事物进行正确判断的能力。面对纷繁复杂的互联网信息，大学生应该树立正确的立场，在参与到积极网络信息传播的过程中，自觉抵制不良信息对自己的腐蚀。同时针对互联网中的各种信息保持理性的态度，不盲从，不跟风，对自己的言行负责，不被他人的言论迷惑！

本文从大学生网络思想政治教育的内涵和意义入手进行探索，对现阶段网络思想政治教育存在的问题进行了梳理和总结，并主张从有关部门监管的角度、高校教育的角度以及大学生自身的角度对提高大学生网络思想政治教育，对营造健康的网络环境提出了我们的建议和看法。希望我们在本文中提出的建议和策略能够为我国大学生网络思想政治的教育提出必要的参考！

（作者单位：西安科技大学）