高职院校校企联合党建之探析

付昊晖

[摘 要] 校企联合党支部的成立，不仅为校企深度合作搭建了良好的工作平台，同时为健全党组织的工作机制、提高党员队伍的整体素质、加强每个党员的党性锻炼、完善基层党组织的战斗堡垒作用，提供了坚实的工作保障。

[关 键 词] 高职院校；校企联合；党建

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）03-0076-02

湖北职业技术学院建筑技术学院·泰森建设集团联合党支部（以下简称联合党支部），是湖北职院建筑技术学院党总支，在深入践行党的群众路线教育实践活动过程中，在学校党委和组织部的亲切关心与支持下，按照中组部〔2013〕4号文件《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》和《关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》之精神，在与武汉泰森建设集团党支部经过多年的工作配合与探索，在校企深度合作的基础上，按照中组部“行业相近、地域相邻、方便工作”的组建原则，本着校企“资源互补、互利共赢、党建创新”的工作思路，为校企深度合作营造了更宽松的工作环境和跟踪培养预备党员及入党积极分子而搭建的工作平台。支部的组建工作于2012年开始，2014年10月组建完成。支部成立以来，相关工作得到了学院和集团公司广大党员、干部的热心支持，使得学院与企业的党建工作相互对接，配合工作越来越融洽。学院的教学、学生的实习实训、就业工作和企业的生产经营、技术开发、人力资源都得到了充分的发掘与拓展。联合党支部以开展党员政治思想教育、政治素质培养为主线，以整合校企党建资源，加强校企党的建设，协调、配合双方工作任务的圆满完成为主要职责，在学校和企业两个不同的工作层面上，把校企思想政治工作融为一体，实现了基层党建工作的创新。

一、校企联合党建，为校企合作搭建平台

多年来，我院教书育人工作与企业生产经营的合作，多半是依托亲朋好友关系而建立起来的。2012年，建筑技术学院党总支，在创先争优“两访两创”活动开展之际，结合我院教学与管理工作的特点和难点，充分听取了院行政、全体党员和师生对学院工作的意见。通过认真梳理，集中反映出学院作为国家级示范高职，存在学生的理论教学与实践操作课时不对等的缺陷。学生的见习、实习是锻炼学生动手能力、成人成才的关键所在。党总支在收集党内外群众意见的基础上，召开了多次党政联席会议，重点讨论和谋划了校企合作中如何安排好学生到企业实习的热点和难点问题。通过研究企业对人才的需求、对智力和技术资源的需要，决定由党总支出面，与泰森建设集团联合建立党支部，共同搭建学生到企业实习实训、企业来学校选拔人才、寻找智力资源的公共平台。2014年10月，以联合党支部为特色的校企合作的工作协调、沟通平台搭建成功。

联合党支部的成立为学院和公司的工作引入了新机制，党支部的第一项工作就是通过党的群众路线教育实践活动的深入开展，积极引导全体党员重温《中国共产党章程》。结合学校和企业不同的工作特点，引导全体党员从校企合作的工作目标出发，寻求教学和生产在业务上的相融和互补，把支部工作和全体党员的党性原则修养、组织纪律观念、敬业爱岗精神、改革创新意识、廉洁自律作风统一到务实、严谨、创新、争当优秀共产党员的工作层面上来。通过学习型党组织建设活动的开展和实施党员领先工程，全体党员的党性观念得到了锻炼，工作的协调性、配合力度也得到了极大的增强。校企深度合作的工作平台得到了夯实与拓展。

二、以泰森班为依托，全面深化校企合作

2014年，我们在创建联合党支部的同时，为密切校企合作的工作互助关系、为企业输送更多的优秀人才，经与泰森集团协商，联合成立了以泰森冠名的“泰森现代学徒制实验班”。目前，学院与泰森集团的合作，共同享有两个合作平台，其一是联合党支部作为校企合作的工作纽带，从学校和企业两个工作层面出发，全面配合、协调、管控校企合作内容的顺利贯彻与落实；其二是 “泰森现代学徒制实验班”作为我院推动教学改革的工作试点，同时也是企业专家向准企业员工传授新技术、宣传企业文化的工作舞台。随着“泰森现代学徒制实验班”的成立，集团总经理李建华先生（研究生学历）被学院聘任为客座教授，曾三次到泰森班向学生传授专业理论；副总经理泰如彪同志被学院聘任为技能名师，集团办公室主任黄圆（联合党支部宣传委员）担任“泰森现代学徒制实验班”校外实习指导老师。他们曾多次带领学生到公司、到项目上学习企业文化、学习施工操作，真正让学生做到了“在学中做，在做中学”的高度统一。不仅如此，支部在正确处理学生接受理论教学和实践教学需要的同时，按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的原则，配合院行政、教学一道将企业优秀的人才和精英，收录到我院人才资源库储备，把校企一体化育人落到实处。“泰森现代学徒制实验班”的教学从我们的办学宗旨出发，初步实现了“专业与产业对接、课程标准与职业能力对接、教学过程与生产过程对接”的人才培养目标，客观上凸显了职业教育的特色和优势。

另外，泰森集团还考虑到学生教学实习的需要，资助专款3万元，作为启动资金用于泰森班教学和添置教学设备。目前，经联合党支部的工作努力和公司对人才资源的合理利用，我院毕业生越来越受到泰森集团的充分肯定，以黄圆为代表的部分学生已经为集团建设挑起了大梁。教学上以郭自灿副院長为首的教学精英，曾多次到泰森集团为管理团队传授建筑新工艺，为强化企业市场竞争力、提高企业管理水平倾注了新的智慧和力量。集团为学院拓展学生实习就业市场，不断为学院介绍、引进在汉的大型建筑企业如国亚、天石、洲天、红旗等建筑公司10多家，极大地丰富了我院的实践教学资源。一年来，联合党支部在过去两家已凝成合作关系的基础上，通过调动学校、企业党员干部的工作积极性，为企业提供技术服务、引进人才资源、增强市场竞争力和企业活力。为学生成人、成才，顺利走向社会，真正成为一名合格的社会主义建设者和接班人履行了她应该履行的职责。

三、发挥党组织优势，提高党员队伍素质

联合党支部的成立，不仅为校企深度合作搭建了良好的工作平台，同时为健全党组织的工作机制、提高党员队伍的整体素质、加强每个党员的党性锻炼、完善基层党组织的战斗堡垒作用，提供了坚实的工作保障。支部组建以来，按照党委宣传部安排布置的“两访两创”和群众路线教育实践活动的学习部署，党支部不折不扣地把学习内容和要求在全体党员中进行了学习传达。全体党员，特别是来自企业的部分同志，他们平时忙于生产，忙于经营，政治学习的时间和内容相对于学校来说把握不足。通过学习，他们深有体会地说“要加强学习，不学习就会掉队。”不仅如此，学校在泰森实习的预备党员和入党积极分子，联合党支部通过支部成员间的内部协调与合作，把实习学生一次性地分派给工作在施工第一线的党员进行培养和帮扶。在党性锻炼和专业技术引导及培养吃苦精神、施工安全各个方面，师傅与实习生实行了结对子传、帮、带，师徒间通过组织介绍和安排，凝成了亲密的友谊关系。在实习中，学生经受了过硬的专业训练和浓厚企业文化的熏陶，世界观、人生观、价值观、吃苦精神都得到了培养和锻炼，弥补了以往预备党员、入党积极分子到实习单位后学校组织跟踪培养、考察工作机制的缺失。这项工作在支部成立之前，我们就进行了试运行，但实际实施效果并不理想。联合党支部在学生实习期间跟蹤培养、考察预备党员和入党积极分子的工作，给我们留下的深刻体会是：学生中预备党员和入党积极分子的跟踪培养、考察有了良好的工作机制，对发展党员和加强党员政治思想教育提供了稳妥的政治保障。企业党员与大学生的思想交流和情感沟通通过支部这一桥梁、纽带，变得更加畅通，新时期大学生的活跃思维、进步青年的高尚情操和精神、文化修养也或多或少地影响着身边的工人师傅。联合党支部全体党员与实习生中预备党员和入党积极分子的政治思想素质在互通互融中得到了共同的锻炼与提高。

建筑技术学院·泰森建设集团联合党支部的工作，是在学校党委、组织部和泰森建设集团的关心与支持下顺利开展的。联合党支部在我院党建工作中，属于党建创新的工作范畴，按照“三严三实”的工作要求，联合党支部将进一步以加强校企合作为工作平台，强化党支部的组织建设和作风建设，与更多大型企业建立党建合作关系，把学生的教学实践做强做实，加大跟踪培养预备党员和入党积极分子的力度，为我党培养出更多合格的党员。着眼学校和企业的发展，着眼办实事，广开学生实习就业门路，为提高教学质量，打造教育和企业品牌，提供最优质的服务。