“好莱坞英语”网站可行性调查

于寒俏　方妍　杜恩惠

【摘 要】本文通过对“好莱坞英语”网站可行性的问卷调查，以真实的数据对网站设计主题思路进行预判和分析，并根据分析进一步改善网站的设计理念。从调查中，了解学生提升英语应用能力所需，探索英语听说能力培养的更优方法以及网站平台建设理念。

【关键词】英语听说能力；网站；市场可行性；设计可行性

面向大学生创业项目设计方案，本次调查主要目的是对“好莱坞英语”网站的市场可行性、设计可行性进行分析。本次调查主要面向中学生、大学生，通过网上问卷调查，对被调查者的英语应用学习情况、资源应用情况、具体需求等方面进行了一一了解，在已有网站雏形的基础上，进行宏观判断和细节探索，进而判断该设计的可行性和发展优化方向。

1 调查概况

1.1 调查内容

“好莱坞英语”网站是沈阳航空航天大学大学生创新创业计划项目（DCX142006）——电影配音口语联系游戏的设计成果。在设计上，该网站在设计前理解分析了市面上已有学习网站的优点和不足，在学习方法上以影视片段配音为主导、在资源上以维基理念为主导，志在打造一个引领兴趣、实效显著的英语听说学习的平台。

2015年12月25号至12月10号，通过问卷网对本网站设计的可行性进行了判断。调查以中学生、大学生为调查人群，共收集了85份问卷，有效问卷81份。问卷以了解调查对象的英语学习现状及对网站功能认可度为主要内容。

1.2 调查对象

81个有效问卷中，男生41人，女生40人。其中，27名初中生，26名高中生，28名大学生。被调查者100%在生活中涉及到英语学习和英语能力的培养。从数据中可以看出，只有5.88%的人认为自己不需要这一能力的提升。

2 数据总结

2.1 英语应用能力提升情况调查

“好莱坞英语”网站的核心目的是为广大英语学习者提供英语能力提升的方法，因此首先要了解广大英语学习者的需求和现有手段，及其对现有手段的满意度和坚持度。其中对现有手段的满意度与坚持情况与对本网站的需求度成反比。英语应用能力提升情况调查分四个方面，分别是最重视的英语能力、获取资源的途径、对现有提升效果的满意度和坚持情况。

（a）最重视的英语能力

（b）获取资源的途径

（c）对现有提升状态的满意度

（d）坚持情况

图1 16岁至25岁获取英语应用英语应用能力提升情况调查

说明：资料来源于本人的社会调查。

2.2 通过看美剧或好莱坞电影学习英语的可行性调查

“好莱坞英语”网站的核心服务是将人们喜闻乐见的美剧或好莱坞电影中的适合于英语学习的片段转变为学习的资源方便广大英语学习者取用，因此还要了解广大英语学习者对此种学习方式的认知度和认可度。认知度与对本网站的需求度成反比，认可度与对本网站的需求度成正比。此项调查感兴趣并认为可能坚持下去的资源形式、对看美剧学英语的认知度、看美剧学英语培养哪些方面能力、以往观看原版影视时用过的方法、以往看美剧学英语的收益满意度、造成收益不佳的因素等分六个方面。

（a）感兴趣并认为可能坚持下去的资源形式

（b）对看美剧学英语的认知度

（c）看美剧学英语培养哪些方面能力

（d）以往观看原版影视时用过的方法

（e）看美剧学英语的收益满意度

（f）造成收益不佳的因素

图2 16岁至25岁人群认为看美剧学英语的可行性调查

说明：资料来源于本人的社会调查。

2.3 网站功能设计可行性调查

本网站平台提倡的英语学习理念是“地道英语、交互英语、快乐英语”，地道英语是指区别于“中国英语”，强调地道和流行；交互英语则是侧重英语做为一种语言的交流价值，也就是强调生活性和实用性，无论是学习过程还是学习目标都是侧重于实际交流能力；快乐英语则是指学习的过程与方法的设计体现人性化，寓教于乐、服务到位，有助于学习者提升学习兴趣、维持学习动力，达到主动、快乐和持久的目的。因此，本网站还要在辅助学习功能上大作文章。目前已经实现或预期的功能如下：

（1）影视片断在线播放、暂停、回放功能，自动暂停、自动反复回放功能、字幕遮挡功能，以及视频、纯音频文件下载功能（核心功能）。

（2）人物对白的中英文对照功能和单词俚语解析功能（核心功能）。

（3）相关影片或视频片断的影片背景、文化背景、故事背景、情绪背景介绍。

（4）独白、二人、三人、四人及多人会话的分类检索功能，便于多人合作共同学习或参加表演。

（5）根据人物对白的语速和内容设定难度级别方便不同水平的学习者取用。

（6）学习维基百科的建设理念，允许网友参与网站建设。网友可以上传学习资源以获取网站积分，甚至分享网站收益。

（7）督促机制1：提供网友配音上传分享功能及网友互评功能。

（8）督促机制2：提供单词拼写、汉译英、完型填空等自动阅卷的考查功能。

（9）督促机制3：建立QQ、微信的即时交互群。

（10）展望功能1：手机应用的开发及个性化进程督促管理机制的建立。

（11）展望功能2：语音识别评价功能。

（12）展望功能3：其它网友反馈的功能。

针对上述功能，设计了两项调查：对现有功能的认同度和对该网站平台的期待度。

图3 对现有设计功能的认同度

说明：资料来源于本人的社会调查。

图4 对该平台价值的认同度

3 结论

“好莱坞英语”网站兼具资源网站与互动学习网站功能于一体，以美剧、好莱坞电影、名人演讲等视频片断为主要资源，并以交互性、娱乐性为主要特色，具有理念上的先进性和独特性，满足了其面向的主要群体的学习需求，得到了多数受调查者的认同和肯定。从调查数据的结果分析中不难看出，该网站的设计可行性、市场可行性都是肯定的。

4 结束语

通过本次问卷调查和问卷分析，不但对“好莱坞英语”网站的设计可行性和市场可行性进行了明确的了解和判断，也为接下来的发展方向和优化方案起到了决定性的作用。实验测试网站已开通测试，访问地址：http：//oa.dkzz.net/dypy

【参考文献】

[1]蒋欣欣.大学生通过美剧学习英语的可行性分析[J].宜宾学院报，2010（8）.

[2]俞敏洪.关于通过看电影学英语的方法[EB/OL].豆丁网，2009.

[3]时华玉.探究如何通过英文原版电影学英语[J].外语教学与研究，2011（23）.

[责任编辑：汤静]