论如何提高中学思想政治课教师的综合素质

冯平

摘 要：中学思想政治课教学对教师的综合素质要求较高，教师不仅要有高尚的职业操守，而且要有扎实的文化功底，更重要的是要有娴熟的教学技能。要提高中学思想政治课教师的综合素质，必须加强师德教育，重视师理学习，同时加强对思想政治课教师的培训。

关键词：中学 思想政治 教师素质

中图分类号：G451.6 文献标识码：B 收稿日期：2015-12-18

思想政治课程是我国中学阶段的一门重要课程，其对教师的素质要求更为综合化，教师不仅要承担教学任务，而且还扮演着德育工作者的重要角色。笔者根据自己对新课程改革的理解，并结合自己多年的教学经验，对此进行简要分析。

一、中学思想政治课教师应具备的素质

1.高尚的职业操守

恪守基本的职业准则，认认真真做好本职教学工作，这是中学思想政治教师最基本的素质。中学思想政治课尤其特殊，该课程不像其他课程那样主要向学生传递相关知识，而是通过提升学生的思想政治素养和道德水平，培养有益于国家和社会的栋梁之才。因此，在实际教学中，要想达到教学效果，教师必须具备高尚的道德品质，遵守职业素养，身先垂范，努力感染学生。

2.扎实的文化功底

作为一名教师，必须具备普通文化知识、所教学科的专业知识和教育学科知识。中学思想政治课涉及的内容较为广泛，有历史、社会、经济乃至自然科学等方方面面，教师必须具有广博的知识，才能在实际教学中运用自如，提高教学效率。同时，思想政治教学又是一门比较贴近生活、贴近实际的课程，教师还应该充分挖掘自己在实践中所积累的一些经验。

3.娴熟的教学技能

思想政治课教师必须具备多方面的教学技能，如教学设计技巧、课堂组织艺术，教学方式选择，运用策略，捕捉信息、沟通与交流能力等。首先，作为思想政治课教师，必须理解学生，充分熟悉和把握学生的身心发展规律，学生的年龄和个性发展特征，关注他们的认知特征和学习方法等，熟悉他们构建知识的过程。其次，教师要擅长教育学生，综合运用各种教学方法和手段开展教学活动，提高教学效果。最后，教师应该与时俱进、不断学习。思想政治课时效性强，教师必须坚持与时俱进的理念，不断学习，不断提升自我，在教学互动中学习，在学习中努力提升自我。

二、如何提升中学思想政治课教师素养

1.加强师德教育

要提升中学思想政治课教师的综合素养，首先必须加强师德教育。从学校层面来讲，应定期组织思想政治教师开展政治学习，深入进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，认真学习党的路线、方针和政策，学习各项法律法规，努力增强他们的思想政治素质、责任感和使命感，并将师德评价纳入对思想政治课教师的评价体系之中，将考核结果作为教师评聘、评优选先和工资晋升的重要依据。从教师自身层面而言，要坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自身道德修养和思想觉悟。

2.重视师理学习

作为中学思想政治课教师，必须树立终身学习的理念，通过不断学习，努力提升自己的科学文化素养、知识水准，优化自身知识结构，以适应知识经济时代的要求。同时，教师还必须强化研究意识，不仅要好好开展教学活动，还需认真研究如何开展好教学活动，不断拓展自己的视野，增强创造性探索能力，这样才能够培养出有独立思维能力、有创新精神的好学生。

3.加强对思想政治课教师的培训

在培训内容方面，必须有所突破，要体现新课程改革和素质教育的要求，培训的内容必须与素质教育以及新课改相契合。在培训方式上，也可以打破以往单一的教师培训体系，可以鼓励非教师系统的人员开展培训，形成多样化的培训体系，增强培训的综合性，提升培训效果。学校也可以定期或者不定期地邀请高校思想政治教育方面的专家来开展讲座、座谈会等，或者进行现场指导，这样的培训活动更具有针对性。

参考文献：

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[2]吕守敏.浅谈新课程背景下中学政治教师的专业成长[J].华中师范大学学报：人文社会科学版，2010， （S1）：90-93.

[3]胡勤涌.新课改背景下中学政治教师应具备的课堂教学素养[J].学校党建与思想教育，2012，（23）： 49-50.