“魅力数学”

吴佳雯

数学是一门很奇妙的学科，每一个问题都有自己的解法. 进入初中，我发现方程在我心中是最好的数学解法，它能帮我们解决各种数学难题.

方程——表示数量之间相等关系的“天平”，是解决实际问题的有效工具. 就如同以下这题：

我们班有48名学生，其中女生人数比男生人数的三分之二还少2人，问：我们班有男、女生各多少人？

这题的关键句是“比男生人数的三分之二还少2人”，通过这句话我们可以设男生人数为x，则有女生

x-2人，列出方程x+

x-2=48.解决这题必须依据生活实际，本题中男生人数、女生人数、总人数必须都是正整数，不能是零或者分数. 这其实也是一个做题的小窍门. 通过这题，我们可以看出列方程只需找到等量关系，接下来就很简单.

可能大多数人把方程的解和解方程搞混了，但它们是两个不同的概念，一个是求得的结果，一个是求解的过程. 你们看数学的这两个词只是字调换了顺序就能改变整个意思，所以要学好数学，求得高分，决不能忽略任何一个细节.

部分人可能认为方程是弱者用的方法，可他们却不知道他们所学的很多知识都来源于方程，方程不用逆向思维，是解题最简单的方法. 所以说方程是我心目中的数学功臣，它帮我们解决了一个又一个难以解决的问题，方程在我们生活中无处不在，它就如同黑夜中的一盏路灯指引你找到最终的答案.

我爱方程，它的魅力吸引了我，它有自身的解法和道理，让人能够容易了解它自身的每一细节，在我看来，方程就是解题的王道！